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广西壮族自治区百色市平果县2023-2024学年三年级上学期...

更新时间:2024-01-29 浏览次数:8 类型:期中考试
一、积累与运用。(28分)
  • 1. 哪一个加点字的读音与其他三项不同?( )
    A . B . C . D .
  • 2. 哪一个加点字的字形不是错别字?( )
    A . B . C . D .
  • 3. “勾”这个字最有可能的意思是什么?( )
    A . B . 交流 C . 勾引;引 D . 伸向不易达到的地方去接触或拿来
  • 4. “热闹”中“闹”的意思是什么?( )
    A . 喧哗;不安静 B . 吵;扰乱 C . 害(病) D . 干;弄;搞
  • 5. “果实累累”的“累”字最有可能的意思是什么?( )
    A . 接连成串 B . 疲乏,过劳 C . 积累 D . 牵连
  • 6. 哪一项的词语搭配最恰当?( )
    A . (辽阔的)公路 B . (丰满的)谷粒 C . 声音(洪亮) D . 弹起(小喇叭)
  • 7. 哪一句中加点的成语运用恰当?( )
    A . 平时总是考满分的他,这次又考了满分,真让人大吃一惊 B . 老师提出问题后,同学们争先恐后地举起了手,想要回答。 C . 读到兴奋处,他糊里糊涂地大声朗诵起来。 D . 老师张牙舞爪地、耐心地给我们讲课,我们一定要好好学习。
  • 8. 哪一个句子没有毛病?( )
    A . 果园里有苹果、梨、桃子、水果和石榴。 B . 我看到了一望无际的大海,海浪拍打着海岸的声音。 C . 教室里静悄悄的,都在认真地看书。 D . 我仔细观察秋天,发现秋景真的好美啊!
  • 9. 默写句子。
    1. (1) ,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
    2. (2) 灯不拨不亮,
    3. (3) 《所见》中描写牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情的诗句是:“。”(袁枚《所见》)
    4. (4) 俗话说:“三个 ,顶个 。”这件事我们多商量商量,也许就能想出解决的办法。
  • 10. 综合性学习。

    《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,分享诗词之美,感受诗词之趣。由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目开播后,观众关注度极高。某知名网站对此作了如下统计:

    《中国诗词大会》关注人群的年龄分布图

    年龄

    <19岁

    19~24岁

    25~34岁

    35~49岁

    ≥50岁

    比例

    41%

    22%

    18%

    10%

    9%

    1. (1) 《中国诗词大会》这一文化类综艺节目是由 推出的。
    2. (2) 《中国诗词大会》这一节目的基本宗旨是“”。
    3. (3) 关注《中国诗词大会》的人群最多的年龄段是 ,其次是 
    4. (4) 请将下面带“花”的诗句补充完整。

      夜来风雨声,多少。春去 ,人来鸟不惊。

二、阅读与欣赏。(42分)
  • 11. 阅读下面的文字,回答问题。

    我走在墙外的水泥道。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而

    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶从间,歌唱着……

    1. (1) 选文第1自然段写出了水泥道 ____的美。
      A . 大小 B . 形状 C . 颜色 D . 光泽
    2. (2) 画横线的句子运用了 ____的修辞手法。
      A . 夸张 B . 拟人 C . 比喻 D . 排比
    3. (3) “我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。”对这句话的理解有误的是 ____
      A . 这句话写出了“我”走在水泥道上的愉快心情。 B . “一步一步”写出了“我”怕路滑摔倒的心情。 C . “一片一片仔细地数着”是因为“我”喜欢这铺满法国梧桐树叶的水泥道。 D . “一步一步”“一片一片仔细地数着”让我们仿佛看到了一幅优美清新的图画。
    4. (4) 读画波浪线的句子时,应读出作者 ____的心情。
      A . 紧张、担心 B . 小心翼翼 C . 欢快、愉悦 D . 激动、感激
    5. (5) 选文中“凌乱”一词的意思,你是用 的方法来理解的,它的意思是 
    6. (6) 多美的水泥道呀!你在上学或放学的路上会看到什么样的美丽景色?用几句话写下来吧!
  • 12. 阅读下面的文字,回答问题。

    最佳邮递员

    山羊公公在森林超市门口贴上了招聘启事:招聘邮递员,有兴趣的来报名。小刺猬、小松鼠、啄木鸟都来报名啦!山羊公公让它们每人当一天邮递员,谁做得好就选谁。

    第一天是小刺猬当邮递员,它在草丛中睡了个懒觉,看看时间不早了,刺几个苹果,一会儿在草丛中睡个懒觉。等到玩儿够了,可这时天已经黑了。

    第二天该小松鼠送信了,它拿着信一蹦一跳地走出了家门。路上,小松鼠遇到了在河边吃西瓜的小鸟,信掉进了河中。小松鼠费了好大的劲才把信捞了上来,可是信已经湿透了。

    第三天,轮到啄木鸟送信了,它早早地起床去送信。在森林里,就说:“你再这样下去会累坏的,先休息一下吧。”啄木鸟急忙说:“不行,不行,我要去帮山羊公公送信。”说完就飞走了。

    在太阳落山前,啄木鸟终于把信及时送到了收信人家中,它得到了山羊公公的表扬

    1. (1) 这个故事的主要角色有 ____
      A . 山羊公公、小刺猬 B . 小刺猬、牛大伯 C . 小刺猬、小松鼠和啄木鸟 D . 小松鼠、小鸟
    2. (2) 这个故事的起因是 ____
      A . 山羊公公要招聘邮递员 B . 小刺猬、小松鼠和啄木鸟都想当邮递员 C . 小刺猬、小松鼠和啄木鸟比赛送信 D . 山羊公公要评选最佳邮递员
    3. (3) 画横线的部分是对啄木鸟的 ____描写。
      A . 语言 B . 语言和动作 C . 心理活动 D . 神态
    4. (4) 故事中 ____成了森林超市的最佳邮递员。
      A . 山羊公公 B . 小刺猬 C . 小松鼠 D . 啄木鸟
    5. (5) 这个故事告诉了我们什么道理呢?请写一写。
    6. (6) 如果你是小刺猬或小松鼠的好朋友,你想怎样教育它?
  • 13. 阅读下面的材料,回答问题。

    材料三 人们现在可以看出,这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央,在那根绿色的雌蕊(cí ruǐ),坐着一位娇小的姑娘,她看起来又白嫩,因此人们就将她叫作“拇指姑娘”。

    ——《拇指姑娘》

    1. (1) 通过材料二的目录,我猜测《丑小鸭》这个故事的主人公是 ____
      A . 丑小鸭 B . 拇指姑娘 C . 皇帝 D . 锡兵
    2. (2) 材料三是节选自《安徒生童话》中 ____的故事。
      A . 《丑小鸭》 B . 《拇指姑娘》 C . 《皇帝的新装》 D . 《坚定的锡兵》
    3. (3) 材料三主要讲了拇指姑娘的 ____。
      A . 特点和名字的由来 B . 样子和身高 C . 可爱和大小 D . 外貌
    4. (4) 如果想要了解《皇帝的新装》这个故事的内容,应该从这本书的 ____开始读。
      A . 第1页 B . 第6页 C . 第11页 D . 第18页
    5. (5) 从材料一中可以知道,《安徒生童话》这本书的作者是 ,翻译者是 ,出版社是 
    6. (6) 《安徒生童话》中有很多个性鲜明的主人公,请选择一位你最喜欢的主人公,简单向大家介绍一下吧。(可以从主人公的性格特点、相关经历等方面进行介绍)
三、表达与交流。(30分)
  • 14. 我们朝夕相处的老师、同学都各有各的特点,其中哪位老师或同学给你留下的印象最深?请你抓住他(她)在外貌、性格或爱好上的一两个特点来写一写。

    要求:①抓住他(她)最特别的地方,选择一两点写下来,可尝试使用有新鲜感的词句。②题目自拟。③300字左右。

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