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新疆巴音郭楞州博湖县第二教育集团2023-2024学年六年级...

更新时间:2024-02-20 浏览次数:7 类型:期中考试
一、积累与运用(53分)
  • 1. 看拼音,写字词。
    1. (1) 一大批rì kòu 又冲上来了,战士们在fù 班长的指挥下,有的quán shén guàn zhù 地瞄准敌人射击,有的lūn qǐ 手liú dàn 用力地扔向敌群,激烈的枪声。hōng lōng lōng 的炮声,响彻shān jiàn
    2. (2) 张明明精彩的演讲一结束,台上立刻bào fā 出热烈的掌声。
    3. (3) 丁字形的广场huì jí 了从四面八方来的群众队伍。
    4. (4) 天真热,吃着冰gùn ,脸上的汗水还是不住地往下淌。
  • 2. 给下列加点字选择正确的读音。

    (xuān xuàn)染

    (yū yú)回

    (shā suō)

    (zhuǎn zhuàn)

    (bēng běng)着脸

    (jìng qíng)着

    (jiān qiān)

    (chà zhà)

    (fēn fèn)

  • 3. 选词填空。
    1. (1)

      柔和

      温和

      ①王老师对任何一个学生的态度都是那么 ,所以大家都很喜爱她。

      的月光洒满了大地,像一层薄纱,似梦似幻

    2. (2)

      工夫

      功夫

      ①几个月的 ,小明的字练得像模像样了,看到这情景,我的心痒痒的,吵着也要去书法班学习。

      ②毛明的 十分了得,三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。

  • 4. (2021六上·安乡县期中) 下列各组词语中加点字的意思相同的一项是(    ) 
    A . 自得  不以为 B . 群马驰  风快雨 C . 高临下  心何在 D . 心满意  情同手
  • 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是(    )。

    种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。从此,________,________,________,________。

    ①它变得沉默

    ②它都依然努力地生长着

    ③它在默默地汲取土壤中的养料

    ④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭

    A . ④②①③ B . ①④③② C . ①③②④ D . ①③④②
  • 6. 下列不是比喻句的一项是( )
    A . 桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。 B . 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 C . 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。 D . 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
  • 7. 修改病句。
    1. (1) 我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
    2. (2) 看了《雷锋》这部影片,使我受到了深刻的教育。
    3. (3) 压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。
  • 8. 根据课文内容填空。
    1. (1) “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话既是全文的 句,也是作者情感的集中体现。这句诗的意思是 
    2. (2) “他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:‘同志们!用石头砸!’”这句话对马宝玉进行了和 描写。从动词“”中,体会到马宝玉的机智勇敢。
    3. (3) “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”对这句话理解不正确的一项是 ____。
      A . 运用外貌描写,表现了老汉的威严、冷静,与其他人的表现形成鲜明的对比 B . 写出了老汉在人们心中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山” C . 这句话运用了夸张的修辞手法
二、阅读理解(27分)
  • 9. 课内阅读。

    狼牙山五壮士(节选)

    五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

    “打倒日本帝国主义!”

    “中国共产党万岁!”

    这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

    1. (1) “昂首挺胸”中“首”的意思是 
    2. (2) “这声音”指的是 
    3. (3) 选文生动地描写了五壮士跳崖时的 和 ,表现了他们 的英雄形象。
    4. (4) 选文第1自然段中的词语“屹立”换成“站立”好不好?说说你的理由。
  • 10. 课外阅读。

    把自己捐出去

    露露3岁那年,爸爸在一场车祸中丧生了,生活的重担落在妈妈一个人肩上。和妈妈相依为命的日子很清苦,生活也很拮据。

    老师常常会在班上组织一些向贫困山区的小朋友捐款捐物的活动。每次,望着同学们争先恐后地拿着零花钱和玩具娃娃跑上讲台,露露的眼神就黯淡了下来。她也很想奉献一点爱心,可是她什么也没有啊,连个像样的玩具也没有啊。

    露露很想向妈妈要点钱,哪怕只是一个硬币。可是她不能这么做,露露是个懂事的孩子,她知道妈妈要负担起自己和弟弟的生活已经太不容易了。

    那天,班上再次举行向孤儿捐款的活动。放学时,露露敲响了老师办公室的门。

    夕阳金色的余晖里,露露兴高采烈地跑回家,她兴奋地告诉妈妈,要把自己捐出去,捐到孤儿院去。见妈妈疑惑地望着自己,露露忙解释说:“我是说我想周末去和孤儿院的小朋友们一起玩耍,我想他们没有亲人,一定太孤独了。”妈妈紧紧把露露搂在怀里,眼里溢满了泪花。

    第二天妈妈带着露露到了孤儿院。接下来每个周末都是如此。

    谁都能看出来,孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心。露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友们的整个童年。 

    多年后,露露长大了,成了著名的裁缝。当年孤儿院的小朋友米莉,也有了不小的成就,她们一起被请到了电视台。面对镜头,米莉说:“其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情,她告诉我她把我当朋友,她让我们孤儿院的小朋友知道了,自己在这个世界上并不孤独。”

    最能表达善意的不一定是钱,而是心。就算我们什么也没有,但我们一定要懂得爱。

    1. (1) “把自己捐出去”的意思是 
    2. (2) 文中说“当年露露做了件很了不起的事情”,“这件事”指的是 
    3. (3) 孤儿院的孩子们更看重钱与物品,还是关怀和温暖?从哪些地方能看出来?
    4. (4) 用横线在文中画出能揭示文章主题的语句。
    5. (5) 读完文章,你觉得露露是怎样的孩子?
三、习作。(20分)
  • 11. 生活中,常常会遇到人与人之间相互关爱的感人之事。以此为内容,选择一件事写一篇记叙文,注意对人物语言、动作、心理活动以及周围环境的描写。要求表达真情实感。题目自拟。

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