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黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2023-2024学年七年级(上)期...

更新时间:2024-01-14 浏览次数:21 类型:期中考试
一、单选题(每小题2分,共50分)
  • 1. 生物体结构和功能的基本单位是(    )

    A . 系统 B . 器官 C . 组织 D . 细胞
  • 2. 下列选项不属于生物特征的是(  )
    A . 生物能生长和繁殖 B . 生物能进行呼吸 C . 生物都能制造有机物 D . 生物能对外界刺激作出反应
  • 3. 现在,即使在滴水成冰的冬天,我们也能吃上利用温室大棚种植的新鲜蔬菜水果,这说明生态因素中哪种非生物因素影响了生物的生活?(  )
    A . 阳光 B . 空气 C . 温度 D . 水分
  • 4. (2017·漳州模拟) 植物细胞分裂过程中,变化最为明显的是(    )

    A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 染色体 D . 细胞膜
  • 5. 下列食物链写法正确的是(  )
    A . 鹰→蛇→鼠→草 B . 草→鼠→蛇→鹰 C . 草→鼠→蛇→鹰→细菌 D . 阳光→草→鼠→蛇→鹰
  • 6. 树皮中有筛管,如果将树皮剥去,树就会死亡。筛管属于(  )
    A . 保护组织 B . 机械组织 C . 输导组织 D . 营养组织
  • 7. 生物圈的范围是指(  )
    A . 大气圈的底部 B . 水圈的大部 C . 岩石圈的表面 D . 前三项
  • 8. (2016七上·富顺期中) 生物圈的各种生态系统中,有“绿色水库”之称的是(  )

    A . 湿地生态系统 B . 森林生态系统 C . 海洋生态系统 D . 淡水生态系统
  • 9. 小华用显微镜观察时,用的目镜是10×,物镜是40×(  )
    A . 放大50× B . 放大400× C . 放大30× D . 缩小400×
  • 10. (2017·怀化) 在显微镜对光时,当环境光线较暗,应选用(   )

    A . 大光圈、凹面镜 B . 大光圈、平面镜 C . 小光圈、凹面镜 D . 小光圈、平面镜
  • 11. 方方用显微镜观察一个写有字母的玻片,物像在视野的右下方,如果方方想把字母移到视野的中央,他应该将玻片向哪一方向移动(  )
    A . 右上方 B . 左上方 C . 右下方 D . 左下方
  • 12. 下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是(  )

    ①擦拭玻片;②取材;③滴清水;⑤染色;⑥盖上盖玻片。

    A . ①②③④⑤⑥ B . ①③②④⑥⑤ C . ①③②④⑤⑥ D . ①②④③⑥⑤
  • 13. 一个细胞正常分裂后,子细胞的染色体数目和形态与原细胞相比(  )
    A . 染色体数目不同,形态不同 B . 染色体数目减少一半,形态相同 C . 染色体数目增加一倍,形态相同 D . 与原来细胞相同
  • 14. 细胞分化的结果形成(  )
    A . 组织 B . 系统 C . 器官 D . 细胞
  • 15. 大熊猫是我国的国宝,它的结构层次是(  )
    A . 细胞→组织→器官→系统→个体 B . 细胞→组织→器官→个体 C . 组织→细胞→器官→系统→个体 D . 细胞→组织→系统→器官→个体
  • 16. 下列生物中能净化水源的生物是(  )
    A . 草履虫 B . 酵母菌 C . 变形虫 D . 衣藻
  • 17. 胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收很多的盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤上,堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料体现了(  )
    A . 生物能适应环境 B . 生物能影响环境 C . 生物依赖于环境 D . 生物适应环境并影响环境
  • 18. 下列器官与构成它的主要组织对应正确的是(  )
    A . 心脏——结缔组织 B . 大脑——神经组织 C . 西瓜果实——输导组织 D . 皮肤——保护组织
  • 19. 用显微镜观察细胞结构时,由低倍镜换成高倍镜,两次观察的结果是(  )
    A . 视野一样亮 B . 细胞数目一样多 C . 细胞的大小一样 D . 物像都是倒像
  • 20. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话描述了生物之间的(  )
    A . 合作关系 B . 竞争关系 C . 寄生关系 D . 捕食关系
  • 21. (2021·阜新) 植物的营养器官不包括(   )
    A . B . C . D . 果实
  • 22. “落红不是无情物,化作春泥更护花”。从生态学的角度分析,在落红化作春泥的过程中,起决定作用的是(  )
    A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 非生物因素
  • 23. (2022八下·太康开学考) 所有生物生命活动能量的最终来源是( )
    A . 绿色植物 B . 人类创造 C . 太阳能 D . 动物
  • 24. 我们能从婴儿长到成年,一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关(  )
    A . 细胞生长、变大 B . 细胞分裂、增多 C . 细胞病变、死亡 D . 细胞的生长、分裂和分化
  • 25. 生物在自然界中处处可见而且多种多样,有些是单细胞生物,有些是多细胞生物,不属于单细胞生物的是(  )
    A . 鼠妇 B . 衣藻 C . 酵母菌 D . 草履虫
二、连线搭桥(每连对一个1分,共10分)
  • 26. 请将下面的组织与其相对应的功能用线连接起来。

    (1)结缔组织

    A具有支撑和保护作用

    (2)上皮组织

    B收缩和舒张

    (3)肌肉组织

    C保护和分泌

    (4)神经组织

    D支持、连接、保护、营养

    (5)机械组织

    E感受刺激和传导神经冲动

  • 27. 将左侧的结构与右侧的功能连起来。

    细胞膜

    细胞的控制中心

    叶绿体

    将化学能转变成细胞能利用的能量

    线粒体

    控制物质进出

    细胞核

    将光能转变成化学能

    DNA

    有遗传信息

三、实验探究题(每空2分,共20分)
  • 28. 根据“光对鼠妇生活的影响”探究实验完成下题。
    1. (1) 在铁盘内放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了明亮和阴暗两种环境,形成 。那么,这个实验的变量是 
    2. (2) 每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟分别统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数据的值,这样做的目的是 。用10只鼠妇做实验而不是用一只鼠妇做实验的原因是 
    3. (3) 实验结束后,你会怎么处理鼠妇呢?
  • 29. 如图是“观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验,请分析并回答问题:

    1. (1) 步骤①所滴加的液体是 ,目的是 
    2. (2) 步骤④操作中,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样做的目的是 
    3. (3) 步骤⑤用碘液进行染色,其目的是 
四、识图分析题(每空1分,共20分)
  • 30. 如图是动植物细胞的基本结构图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 图中代表动物细胞的是 图。
    2. (2) 图中结构具有支持和保护作用的是[5]
    3. (3) 我们吃的西瓜甘甜可口,汁液丰富,这些汁液主要来自[4]
    4. (4) 图中2是细胞膜,它的作用是 
    5. (5) 图中两种细胞中都有的能量转换器是 
    6. (6) 与植物细胞相比,动物细胞不具有 ,通常也没有 
    7. (7) 细胞在分裂的过程中,先由一个分成两个,随后,分成两份,每份各含一个 ,里面含有容易被碱性物质染成深色的物质染色体,染色体是由 和 组成的。
  • 31. 阅读下面资料,分析回答:

    牙买加盛产甘蔗,但是鼠害非常严重。当地人为了控制老鼠的繁殖,引进了老鼠的天敌——獴(是一种肉食性的哺乳动物),一段时间之后,由于没有天敌,獴大量繁殖。虽然老鼠数量得到了控制,但是獴也大量捕食鸟类,从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾,对甘蔗造成严重危害。

    1. (1) 从生态系统的组成分析,甘蔗属于 者,獴属于 者。
    2. (2) 写出该生态系统中的一条食物链 。(依据图,至少写出三个营养级)
    3. (3) 这个事实说明,生态系统的 能力是有限的。人类的生产必须要遵循生态规律,否则生态平衡将遭到破坏。
    4. (4) 如果浇灌甘蔗的水源被污染,那么该生态系统中,体内含毒素最多的生物是 
    5. (5) 在这个食物网中,数量最多的生物是 。鸟和甲虫之间的关系是 

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