部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治期末专项复习...

更新时间：2023-12-27 浏览次数：25 类型：复习试卷

一、选择题

1. (2023七上·清新月考) 一位班主任在致家长的信中写道：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待。”这段话说明（）

A . 人的生命是最有独特性的 B . 我们要敬畏生命、尊重生命、关爱生命 C . 每个人有不同的人生道路，不同的实现人生价值的方式 D . 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

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2. 北京冬奥会期间，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，从事热线电话服务、环保宣讲、侵权信息收集、资料翻译、项目管理咨询、技术支持服务等工作。这体现出这些志愿者（）
①无所事事，缺乏生活目标
②乐于实践，扩展生活的阅历
③奉献社会，实现生命价值
④自强不息，增强生命韧性

A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ②③

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3. 下列诗句中，不能体现生命的意义的是（）

A . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 C . 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

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4. 张桂梅胸怀梦想、矢志不渝，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，帮助2000多名女孩走出大山，走进大学。女教师张桂梅的事迹，告诉我们（）
①要活出自己的人生，实现自我价值
②当别人需要帮助时，要付出爱心
③艰苦办学、付出爱心，最容易成名
④要使生命有意义，就必须放弃个人利益

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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5. 关于人生的意义和价值，以下同学的说法正确的是（）

A . 小瑞：付出爱心、帮助他人，这样的一生是值得的 B . 小嫣：人生是痛苦的，及时行乐才有意义 C . 小光：一辈子当个快递员，想想就没意思 D . 小安：付出必须有等值回报的人生才有价值

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6. 以下漫画是在告诉我们（）

A . 生命来之不易，要远离机动车辆 B . 要珍惜、爱护生命，不做“低头族“ C . 沉迷手机影响身心健康，上网需谨慎 D . 要遵守交通规则，红灯停，绿灯行

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7. 张仲景写成《伤寒杂病论》，祖冲之把圆周率计算到小数点后第七位，毕昇发明活字印刷术，詹天佑设计了京张铁路……他们之所以被称为历史上的伟大人物，是因为他们（）

A . 都为家庭美好贡献了自己的力量 B . 创造出比自己有限的生命更长久的社会价值 C . 留给我们的都是宝贵的精神财富 D . 都品德高尚，非常完美

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8. (2022七上·秦皇岛开学考) 有人问亚里士多德：“你和平庸的人有何不同？”亚里士多德说：“他们活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。”对亚里士多德这句话的理解，正确的是（）

A . 人生的意义不仅仅在于活着，更在于对人类做贡献 B . 只有哲学家才会探索生命的意义 C . 每个生命都会在生活中展现千姿百态 D . 人生苦短，活着就是吃喝玩乐，尽情享受生活

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9. 歌德说：“你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值。”这句名言主要说明（）
①生命的价值在于对他人、对社会的贡献
②生命的价值靠行动来实现
③创造和奉献是社会发展的需要，也是实现个人价值的需要
④人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的基础

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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10. 有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们（）

A . 人们的职业有高低贵贱之分 B . 人们的性格有好坏善恶之分 C . 人人都愿意为社会作出贡献 D . 人们创造生命意义的方式和途径具有多样性

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11. 核潜艇专家黄旭华放弃家庭，隐姓埋名30年，为我国核潜艇事业作出了重要贡献。从黄旭华的事迹中我们可以看出，有价值的一生应当（）

A . 活出自己的人生，满足自身需要 B . 当别人需要帮助时，付出自己的爱心 C . 将个人追求建立在国家需要的基础上 D . 为了让自己的家庭更美好而付出努力

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12. 我们的职业或许不同，岗位或许有别，但只要勇于坚守，甘于奉献，每一份平凡的工作都能创造不平凡的社会价值，每一位平凡的人都能书写不平凡的人生华章！对此理解正确的有（）
①生命的意义需要自己发现和创造
②生命是独特的，生命意义是具体的

③我们应甘于平凡，不要有过多的期望
④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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二、材料分析题

13. 格言，是人类智慧的精华，是指导人生走向成功的法宝。下面是中外名人有关“感悟生命”的格言。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
尊重生命、尊重他人，也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。一一弗洛姆
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
1. （1）请你搜集几句这方面的格言，记在下面。
2. （2）请你模仿这些格言，撰写两句有关”感悟生命”的格言。
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14. [乐于奉献篇]
我们每个人的生命都与周围的生命息息相关。积极地向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，不仅会使自己生命的价值得到提升，还会使我们的生活更加美好。
1. （1）有许多关于”奉献”的经典歌曲，如《奉献》《爱的奉献》《让世界充满爱》等。请聆听或学唱这些歌曲，感悟”奉献”的真谛，感受”奉献”的美好。
2. （2）奉献就在我们身边，奉献要从小事做起。你可以为班级学校和社区，为同学、家人和身边的其他人做些什么？请选择其中一些事情，尝试付诸行动。
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15. [辛勤劳动篇]
劳动是人创造美好生活、实现自身全面发展的重要手段。富有创造性的劳动，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。
1. （1）向劳动者致敬。请与同学一起，访问一名劳模，了解劳动者的工作和生活，倾听劳动者关于劳动的心声，并将自己的感悟记录下来。
2. （2）劳动包括体力劳动和脑力劳动。中学生也需要从事力所能及的体力劳动，干家务活是培养良好劳动习惯的一条重要途径。请选择一个双休日，将自己参与的家务劳动记录下来，并总结一下劳动的感受和心得。
  ◎我所干的家务活：
  ◎劳动的感受和心得：
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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政治思品(道德与法治)考试

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