①面带微笑,记住对方的名字
②真诚的夸赞朋友,对朋友的观点一律表示赞同
③寻找共同之处,比如:喜欢的明星,热爱的球队等
④做一个耐心的倾听者,让对方感觉他很受尊重
小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。 小江:你不要再问了,我不想说。 |
①求助他人 | ②拖延时间 | ③坦诚交流 | ④推卸责任 |
①小玲说:对学习、生活上有困难的同学,我会热情帮助。
②小美说:与同学有矛盾时,我总是自我批评,多与同学沟通。
③小宇说:我很讲哥们义气,为了朋友,不管什么事我都愿意帮忙。
④小马说:我喜欢给同学起外号,我觉得任何时候叫同学的外号都觉得特别亲切。
小可和小新是班上的宣传骨干。小可文笔好,是班报的主编;小新绘画好,是班报的美编。她们既是好朋友,又是好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕,小可认为小新画的插画不符合自己的意图,常常改动小新的画;小新认为被改动的自己作品的亮点,因此很不高兴。
这次,小新所认为的作品的亮点又被小可改了,于是一场争吵不可避免……争吵过后,她们谁都不愿意主动找对方,感觉越走越远。其实,冷静下来后,她们都不愿意失去这份友谊。