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浙江省温州市瑞安市2021-2022学年五年级上学期科学期末...

更新时间：2023-11-03 浏览次数：73 类型：期末考试
一、判断题（每题1分，共14分）
二、选择题（每题2分，共40分）
  • 15. 下列现象不能用光的直线传播来解释的是（ ）。
    A . 人在阳光下会有影子 B . 晴天，湖面上波光粼粼 C . 日食的形成
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  • 16. 如图，这是我国古代的受水型水钟，随着时间的流逝，此水钟浮标的位置会（ ）。

    A . 上升 B . 下降 C . 不变
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  • 17. 在有阳光的日子里，当洒水车经过时，我们可以看到美丽的彩虹跟着洒水车移动，这是由于（ ）。
    A . 光的直线传播 B . 光的反射 C . 光的折射
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  • 18. 在制作前臂抬起的运动模型时（如图），模拟骨的是（ ）

    A . 橡皮筋 B . 筷子 C . 线绳
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  • 19. 关于运动系统，下列说法不正确的是（ ）。
    A . 身体的肢体运动由骨、关节和肌肉共同完成 B . 在进行不同的运动时，骨、关节和肌肉的运动情况也不同 C . 骨骼外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用小心保护
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  • 20. 为了准确了解运动后的心跳次数，我们可以测量脉搏的跳动来判断心跳次数。在测量脉搏的跳动时，我们不可以测量的地方是（ ）。
    A . 脖子中间偏一侧两横指 B . 手腕偏拇指侧 C . 脖子后面
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  • 21. 下图是我国历史上出现的计时工具，根据它们出现的先后顺序，排列正确的是（ ）

    A . 日晷→摆钟→水钟→原子钟 B . 日晷→水钟→摆钟→原子钟 C . 水钟→日晷→摆钟→原子钟
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  • 22. 在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了（ ）。
    A . 使小山丘更美观 B . 增加小山丘的高度 C . 使实验现象更明显
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  • 23. 成成是某小学一年级的学生，在上体育课的时候，老师发现他跑步经常摔跤，四肢协调性比较差，其他小朋友能轻易做到的动作，他做不到。去医院就诊后医生诊断为轻度小脑萎缩。这说明小脑的主要功能为（ ）。
    A . 记忆功能 B . 协调运动和维持身体平衡 C . 维持血液循环
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  • 24. 在“探究光的传播方式”的实验中，“关闭所有灯光，拉上窗帘”的目的是（ ）
    A . 保证手电筒是唯一光源，方便观察实验现象 B . 保护我们的视力 C . 光在黑暗的环境中才沿直线传播
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  • 25. 成成在研究摆时，让摆自由摆动40秒，前10秒和最后10秒摆动次数相比（ ）
    A . 一样多 B . 前10秒多 C . 最后10秒多
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  • 26. 瀑布在地质学上叫跌水，即河水流经断层、凹陷等地区时垂直地从高空跌落的现象。它不可能出现在河流的（ ）。
    A . 上游 B . 中游 C . 下游
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  • 27. 如图是某同学做成的简易水钟，通过研究发现：水位从0开始线下降到1厘米位置，比水位从1厘米下降到2厘米位置，所花的时间要（ ）。

    A . 长一些 B . 短一些 C . 一样长
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  • 28. 我们每天都要用钟表来确认时间，精确计时是非常重要的。下列关于精确计时的重要性说法不正确的是（ ）。
    A . 火车时刻表可以保障交通有序进行 B . 百米赛跑时，可以通过精确计时，知道是否打破了纪录 C . 宇航员在太空生活，不需要精确知道时间
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  • 29. 奶奶用放大镜看报纸时，光的传播路径为（ ）。
    A . 人眼→放大镜→报纸 B . 报纸→放大镜→人眼 C . 放大镜→报纸→人眼
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  • 30. 在做一个地球结构的模型时，下面说法错误的是（ ）。
    A . 我们应该从外到里逐层制作地球结构模型 B . 橡皮泥的用量需要按照一定的比例 C . 我们可以用红、黄、绿三种颜色的橡皮泥制作地球内部各圈层
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  • 31. 小明想要制作一个潜望镜，他为自己准备了剪刀、胶带纸、牙膏盒，以及2面（ ）
    A . 凹面镜 B . 平面镜 C . 凸面镜
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  • 32. 在做地震模拟实验时，铺在小盒子中的泥代表（ ）。
    A . 岩层 B . 岩浆 C . 土壤
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  • 33. 我们在台灯下能看到书上的字，主要是因为（ ）。

    A . 光的直线传播 B . 光的反射 C . 光的折射
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  • 34. 沙漠地区经常出现“石蘑菇”，它的形成主要是因为（ ）的作用。
    A . 风力 B . 雨水 C . 石头的热胀冷缩
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三、综合运用（共46分）
  • 35. 光学小实验

    轩轩在进行光单元学习时，做了以下四个实验，请你帮助他完成下面的实验记录：

    1. （1） 图一：快速旋转彩色轮，我们发现红、绿、蓝三种颜色混合变成了光。
    2. （2） 图二：一束白光，通过三棱镜照射到白屏上，会被分解成种不同颜色的光。
    3. （3） 图三：当光线垂直照射水底的小球时，小球被照亮（选填“可以”或“不可以”），因为此时光的传播路线改变（填“会”或“不会”）。
    4. （4） 图四：当光线斜射水底的小球时，小球被照亮（选填“可以”或“不可以”），因为此时光的传播路线改变（填“会”或“不会”）。
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  • 36. 探索“火山喷发的成因”

    在探索火山喷发的成因时，我们把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。

    1. （1） 实验中，下列材料或动作分别代表什么?请连一连。

      土豆泥            岩浆

      番茄酱            地壳

      用酒精灯加热            地球内部的作用

    2. （2） 在模拟火山喷发实验中，下列现象中不能说明火山即将喷发的是（ ）。
      A . 封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来 B . 土豆泥纹丝不动 C . 土豆泥出现裂缝 D . 土豆泥冒热气
    3. （3） 把观察到的火山喷发现象，按先后顺序排列（填序号）

      ①封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来，出现裂缝

      ②土豆泥纹丝不动

      ③番茄酱在洞口处冒出泡泡

      ④番茄酱溢了出来

    4. （4） 此实验可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着（选填“地幔、地核或地壳”）的薄弱地带喷发形成的自然现象。
    5. （5） 下列地形地貌最有可能是火山喷发形成的是（ ）。
      A . 长白山天池 B . 弯曲的岩层 C . 黄土高原上的沟壑
    6. （6） 火山喷发会给环境带来哪些影响?（写2点即可）
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  • 37. 计时工具的秘密

    公元1583年，意大利科学家伽利略发现摆摆动的等时性。自此，计时工具得到了进一步发展，某五年级的同学重走古人发明摆钟之路。为了制造1分钟摆动60次的摆。做了关于“摆的快慢与哪些因素有关”的相关研究，实验数据如下：

    摆

    摆绳长度

    摆动幅度

    摆锤质量

    15秒摆动次数

    第一次

    第二次

    第三次

    ①号摆

    20厘米

    40°

    30克

    18

    18

    18

    ②号摆

    30厘米

    40°

    30克

    13

    20

    13

    ③号摆

    20厘米

    40°

    60克

    17

    18

    18

    ④号摆

    30厘米

    60°

    30克

    13

    13

    13

    1. （1） 根据上表的信息，要研究摆动快慢与摆绳长度的关系应该选号摆和号摆，在这个实验中，应保持不变的条件是、，分析表中数据，可以得出的结论是。
    2. （2） 由于记录员粗心，在表格中填错了一个数据，请你圈出表格中的错误数据，你认为这个数据最有可能改成。
    3. （3） 实验中对摆动次数的理解正确的是（ ）。
      A . 摆在1秒钟内摆动的距离 B . 摆动一个来回算摆动一次 C . 摆动一个来回算摆动两次
    4. （4） 通过数据分析，发现摆的快慢和、没有关系。
    5. （5） 根据实验数据，要制作1分钟摆动60次的钟摆，摆绳的长度应（ ）。
      A . 略小于20厘米 B . 在20～30厘米之间 C . 大于30厘米
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  • 38. 健康生活

    12月，浙江疫情反复，绍兴上虞区小学全班停课在家。某小学五年的轩轩彻底放松了，晚上玩到很晚才睡，第二天睡到中午才醒。导致他饮食不规律，常常饥一顿饱一顿，而且运动更是几乎没有了。复学之后，老师发现成成变胖了，课堂上经常没有精神，注意力不集中。有一次课上肚子痛得上不了课，只能请假回家。

    1. （1） 根据上述材料中的信息，请你说说轩轩在停课期间有哪些不健康的行为，并找出这些行为的危害，完成下列表格！

      不健康的行为

      对身体的危害







    2. （2） 轩轩因为上课注意力没集中，所以考试没考好，一连几天闷闷不乐，以下做法中可以有效缓解轩轩不良情绪的是（ ）
      A . 和同学一起做运动 B . 暴饮暴食 C . 回家向家人发顿脾气
    3. （3） 轩轩的好朋友壮壮平时热爱运动，为了帮助轩轩尽快恢复到健康的生活状态，决定陪他一起完成每天10组的跳绳练习。轩轩在跳绳的时候，手臂甩绳时，双腿同时起跳。在此过程中，信号的传递路线是：手臂→→→→双腿。（填序号）
      A.传出神经         B.神经系统         C.传入神经         D.神经中枢
    4. （4） 他们在完成两组运动后，心跳次数发生变化，下图是轩轩和壮壮运动后所测的心跳的数据，根据你的推测，（填“甲”或“乙”）组数据应该是轩轩运动后的心跳次数情况。根据数据，轩轩平静时候的心跳次数应该是。

      测量时间

      每分钟心跳次数（甲）

      每分钟心跳次数（乙）

      17：30

      120

      100

      17：32

      96

      72

      17：34

      80

      64

      17：36

      75

      64

      17：38

      75

      64

    5. （5） 健康的生活方式除了坚持体育运动外，轩轩还应该在其他方面做出调整，包括（ ）

      ①科学饮食②科学安排作息时间③随心所欲的生活④熬夜打游戏⑤心态积极乐观

      A . ①②⑤ B . ①② C . ③④⑤
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