教科版（2019）三年级上册第二单元第二课《空气能占据空间吗...

更新时间：2023-10-22 浏览次数：20 类型：同步测试

一、填空题

1. (2023三上·昭化期末) 把纸团粘在杯子底部，然后把杯子竖直地倒扣在水槽中，纸团(填“会”或“不会”)湿，说明占据空间。

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2. (2023三上·泗阳期末) 我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被。

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3. (2023三上·泗阳期末) 根据表格里的数据回答问题。

注射器内物体的体积

向下压活塞时物体的体积

向上拉活塞时物体的体积

15毫升

7毫升

20毫升

从表中我们可以发现：注射器内的物体的体积发生了变化，向下压活塞时，物体被了；向上拉活塞时，物体被了。如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是，因为空气（选填“容易被压缩”“不容易被压缩”）

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4. (2023三上·河东期末) 向气球中吹气，气球会越来越大，说明空气。

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5. (2023三上·通道期末) 通过学习，我们知道，空气能流动、没有固定的、透明、有质量、无色无味、能空间。

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二、判断题

6. (2022三上·新沂期末) 当我们把满满一杯子水倒去的时候，空气就会自动充满这个杯子。（）

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7. (2022三上·新沂期末) 把完好的饮料瓶去掉瓶盖，瓶口向下按到水底，这时，瓶内已经充满了水。（）

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8. (2022三上·新沂期末) 如果空气是由一些微粒组成的，那空气受到挤压时，这些微粒之间的距离会变化，但微粒的数量和质量不发生变化。（）

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三、单选题

9. (2022三上·诸暨期末) 做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（）。

A . 判断杯子底部是否被水浸湿 B . 判断杯子底部是否有空气 C . 看着好看

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10. (2022三上·诸暨期末) 将吸管一头按住，能很容易的将吸管插进苹果里，是因为空气（）。

A . 有流动性 B . 有一定的重量 C . 占据空间

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11. (2022三上·洋县期末) 下列装置中，水最容易从另一根吸管流出的是（）

A . B . C .

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12. (2022三上·修水期末) 小明踢足球时发现足球瘪了，老师给足球充气后，足球变大了。这说明空气（）。

A . 具有流动性 B . 占据空间 C . 有质量

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13. (2022三上·新沂期末) 两个相同的注射器内分别抽入同样多的水和空气，堵住它们的管口，再向里推活塞（）

A . 抽入空气的那个容易被推入 B . 抽入水的那个容易被推入 C . 两个都很难被推入

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14. (2022三上·新沂期末) 打开塑料袋，使它成为桶形，再收紧袋口，扎好它。用手挤压塑料袋，可以感觉到（）

A . 袋子坚硬，不易变形 B . 袋子柔软，能回弹 C . 袋子变扁平，不能恢复

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15. (2022三上·澄江期末) 如图所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯子里打入一些空气，我们发现（ )。

A . 杯子里水面上升 B . 杯子里水面下降 C . 杯子的水面没有变化

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16. (2022三上·鄞州期末) 用手轻轻按压吹大的气球，会有鼓鼓的感觉，这说明（）。

A . 空气占据了气球内部的空间 B . 空气会流动 C . 空气是透明的

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17. (2022三上·鄞州期末) 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（）。

A . 空气无一定的形状 B . 空气占据杯中的空间 C . 空气能流动

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18. (2023三上·五华期末) 为了研究空气是否占据空间，我们把杯子放入水中的正确方式是（）

A . 倾斜倒扣 B . 竖直倒扣 C . 前两种方法都可以

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19. (2023三上·五华期末) 如图，要使瓶子里的水流出来，我们可以从哪根管向瓶中吹气（）

A . A管 B . B管 C . A管或B管都可以

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20. (2023三上·婺城期末) 水槽里装有水，如果在水面上放一个乒乓球，再用一个透明塑料杯罩着乒乓球往下压，杯子位置如图所示，这时乒乓球在哪个位置？（）

A . 在 A 位置 B . 在 B 位置 C . 在 C 位置

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21. (2023三上·西山期末) 如图所示，在一个完好的塑料杯底粘上纸团，再把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团会发生什么变化（）

A . 保持干燥 B . 变湿 C . 不能确定

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22. (2023三上·泗阳期末) 如图的现象不能说明空气具有流动性的是（）

A . 纸团不湿 B . 奔跑时感觉凉快 C . 转动的风筝

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23. (2023三上·泗阳期末) 用注射器抽取一部分空气后，用手指堵住管口，用力推活塞（）

A . 活塞不能推动 B . 活塞可以推到底 C . 活塞能推动，但不能推到底

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24. (2023三上·丹江口期末) 把纸团粘在塑料杯底部，再把杯竖直倒扣在水槽中，杯子中的纸团（）。

A . 会湿 B . 不会湿 C . 会掉下来

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25. (2023三上·楚雄期末) 如图所示，将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。水不会漏下去的原因（）。

A . 小口瓶的瓶口太小 B . 空气占据了瓶内的空间 C . 倒水的方法不正确

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26. (2023三上·通道期末) 注射器堵住管口后，用力压活塞，但无法压到底，这主要说明空气（）。

A . 会流动 B . 有弹性 C . 能占据空间

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四、简答题

27. (2022三上·新沂期末) 在一次性塑料杯子的底部扎一个铅笔芯粗的孔，将一纸巾团用胶带贴在杯内底部。把杯口向下压入水中，从杯子口入水到杯底完全浸到水下，杯内发生了什么?用打气筒连接球针，从杯底上的小孔向杯中一直打入空气，杯内发生了什么?为什么发生这样的现象?

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五、实验探究题

28. (2022三上·鄞州期末) 如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。
实验①：杯底放有纸实验②：杯子漏气实验③：打气筒打气
1. （1）在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（）。
  
  A . 倾斜的 B . 竖直的 C . 一会儿倾斜一会儿竖直
2. （2）在实验①中，我们看到杯底的纸是（湿的/干的）。
3. （3）在实验②中，我们看到杯底打个小孔后，水（进入/没进入）杯子。
4. （4）在实验③中，我们看到用打气筒往小孔中打气后，又把水占据的空间给挤占了。
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29. (2023三上·昭化期末) 小明和小刚利用简易天平、气球、水、打气筒和绿豆等器材对空气进行了研究。他们先在天平的左端挂了一个充气的气球，右端挂了一些绿豆，让天平达到了平衡。
1. （1）小明往气球里打入了10筒空气，在天平右端放入3颗绿豆才恢复平衡，由此推测10筒空气约(填“小于”“等于”或“大于”)3颗绿豆的质量。
2. （2）当小明再往气球里打进一些空气，那么天平会往气球这端下沉，这个现象说明____(填字母)。
  
  A . 空气有质量 B . 空气会占据空间 C . 空气会流动
3. （3）如图所示，小明和小刚用打气筒通过杯底小洞往杯子里打入空气，会出现____(填字母)的现象。
  
  A . 杯子里的空气越来越少 B . 杯子里的水越来越少 C . 杯子里的水和空气没有变化
4. （4）根据第(3)题实验现象分析，下列解释合理的是____(填字母)。
  
  A . 空气有质量 B . 空气会占据空间 C . 空气有弹性
5. （5）根据第(4)题中空气的性质．试举出两例该性质在生活中的应用：。
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30. (2022三上·法库期末) 先把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，观察现象。
1. （1）装有纸团的杯子里，除了纸团，还有。
2. （2）将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部纸团会湿吗？为什么？。
3. （3）将杯子慢慢倾斜后，杯子底部的纸团会湿吗？为什么？。
  以上实验说明，空气空间。（填“占据”或“不占据”）
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