河南省郑州市中原区2022-2023学年七年级下学期道德与法...

更新时间：2023-09-24 浏览次数：23 类型：期末考试

一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题3分，共51分） 

1. 2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改____的决定，自2023年3月15日起施行。（）

A . 黄河保护法 B . 立法法 C . 未成年人保护法 D . 体育法

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2. 2023年4月20日，教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023﹣2025年）》（以下简称《行动计划》）。《行动计划》提出了“以德育心、以____慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”（）

A . 孝 B . 善 C . 智 D . 法

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3. 2023年5月29日，神舟十六号航天员乘组正式亮相，____成为四度飞天的中国航天第一人。5月30日，这次任务是我国载人航天工程进入空间站____的首次载人飞行任务。（）

A . 景海鹏全面建造阶段 B . 翟志刚全面建造阶段 C . 景海鹏应用与发展阶段 D . 翟志刚应用与发展阶段

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4. 为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，2023年5月教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，将____纳入中考。（）

A . 实验课实验操作 B . 体育课体育科目 C . 美育课美育科目 D . 劳动课劳动实践

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5. 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（）
①无视青春期的心理矛盾，增强自控能力
②自我调节，成为自己的“心理保健医生”
③培养兴趣爱好，调适青春期的矛盾心理
④参加集体活动，在集体温暖中放松自己

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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6. 小明同学根据《青春的邀约》这课内容作了一个思维导图，请补充完整（）

A . ①社会②创造 B . ①智力②实践 C . ①思维②实践 D . ①思维②创造

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7. 某班准备举办“诵经典•强自信”学习活动，下列素材符合上述活动主题的是（）
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
②知之者不如好之者，好之者不如乐之者
③天生我材必有用，千金散尽还复来
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为

A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②③

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8. 青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画；青春是一支歌，吟唱着奋进的旋律。这启示青少年（）

A . 珍惜美好青春 B . 学会关爱他人 C . 追求标新立异 D . 避免“小群体”

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9. 著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。”启示我们（）

A . 需要防止负面情绪的产生 B . 情绪会受社会环境的影响 C . 要善于激发正面情绪感受 D . 情绪会决定人的身心健康

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10. 做情绪的主人，以下做法可以借鉴的是（）
①欣赏舒缓的音乐
②参加体育活动
③课堂上大喊大叫
④向好朋友倾诉

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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11. 请为以下空格依次选择①至⑥中最恰当的内容在《道德与法治》学习中，我们知道，情绪是复杂多样的，是短暂的、不稳定的；____是人最基本的精神需求，____。（）
①喜、怒、哀、惧
②喜、怒、哀、乐
③情感
④情绪
⑤相对稳定
⑥不稳定

A . ①③⑤ B . ①④⑥ C . ②③⑤ D . ②④⑥

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12. 情由心生，美好的情感虽然不能被直接给予，但是可以通过许多活动获得。下面可以使我们获得美好情感的活动有（）
①小铭对编程感兴趣，他参加学校组织的编程大赛
②小浩和生物社团师生走近大自然，了解生物特性
③假期小周和爸妈一起去旅游，领略祖国大好河山
④小健趁父母不在家，约了朋友在家玩游戏到深夜

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

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13. 下列语意与漫画《心在一起才叫团队》表达观点相一致的是（）

A . 己所不欲，勿施于人 B . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C . 羞恶之心，义之端也 D . 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用

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14. 汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲理。以“海”水海字为例，“每”一滴“水”汇集起来；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一滴“水”。上述解读对我们参与集体生活的启示是（）

A . 个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 B . 良好的集体需要团结合作，应该避免成员间的竞争 C . 在集体生活中，个人利益和集体利益总是一致的 D . 我们要胸怀宽广，包容集体中的一切缺点和错误

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15. “法律是成文的道德，道德是内心的法律。”法律是一种特殊的行为规范，与道德相比（）

A . 法律约束人们的行为 B . 法律是人们说话、办事的唯一标准 C . 法律依靠舆论、习俗、教育和行政等力量保证实施 D . 法律由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施

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16. (2023七下·南陵月考) 家事变国事，《中华人民共和国家庭教育促进法》开启依法带娃新时代。“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任……”这一法律规定强调了对未成年人的（）

A . 政府保护 B . 家庭保护 C . 社会保护 D . 司法保护

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17. 时光如白驹过隙，七年级的学习生活即将画上句号。通过本学期《道德与法治》的学习，我们懂得了许多道理（）
①悦纳青春，注重自我省察
②管理情绪，做情绪的主人
③只顾集体，放弃个人利益
④与法同行，学会依法办事

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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二、非选择题（共49分） 

18. 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，学校号召大家向小勇学习。小刚却认为：作为中学生做到行己有耻即可，没必要向小勇学习。
请你对小刚同学的观点进行辨析。

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19. 下面是小玲同学生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
1. （1）情境一：小玲和小明是同桌，两人都喜欢钻研数学，经常一起讨论问题。久而久之，同学们就议论纷纷，对此小玲非常苦恼。
  ①小玲的正确做法：。
  
  ②理由：。
2. （2）情境二：新学期开始，小玲积极准备参加校合唱团竞选，经过多轮选拔，成功入选校合唱团。
  ①小玲体验到的美好情感有：。
  
  ②这些美好情感的作用：。
3. （3）情境三：最近，老师发现小玲经常和同学争辩，一点听不进别人的意见，而小玲却认为这样才能体现独立思考。
  ①小玲的观点：（判断正误）。
  
  ②理由：。
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20. 法律为我们的生活保驾护航，走进法治天地，我们用心体会法治对于生活的意义和价值，在不断完善的法治社会健康成长。七下道德与法治第四单元《走进法治天地》学习结束后，同学们感受颇丰，收获很大。
1. （1）【思维建构】
  为了让同学们对本单元的内容有整体把握，老师要求以小组为单位绘制单元思维导图。
  
  以上是“乘风破浪”组的半成品，请你将思维导图补充完整。
  
  ①
  
  ②
  ③
  ④
2. （2）【明辨是非】
  有同学认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你如何看待这样的观点？
3. （3）【学以致用】
  二十大报告指出：“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”。在法治中国建设过程中，中学生应如何为法治中国贡献力量？（三方面即可）
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21. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点；一个个青春的“我”构成若干个“我们”，共同书写人生画卷中最华美的篇章。七年级（1）班准备开展“青春的我们”主题活动。
1. （1）【青春之新我】
  为保证活动顺利进行，请设计一种活动形式并写出活动步骤。
2. （2）浩浩面对负面情感的做法对你有何启发？（两方面即可）
3. （3）【青春之我们】
  活动中有些同学一边写作业一边参与，有些同学因为和他人意见不同产生争执……在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。
  面对这些“不和音”，“我”和“你”如何共同奏出集体生活的和谐乐章？（两方面即可）
4. （4）【青春之未来】
  活动最后，同学们齐声朗诵下面美文：
  青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春；青春，用汗水书写难忘的故事，用泪水记录成长的悲欢；青春，让我们拥抱青春！
  青春，是人生画卷中最华美的篇章，你准备如何以“青春之我”创“青春之未来”？（两方面即可）
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试卷信息

小学

初中

高中

河南省郑州市中原区2022-2023学年七年级下学期道德与法...

副标题：

*注意事项：

河南省郑州市中原区2022-2023学年七年级下学期道德与法...

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