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陕西省延安市富县2022-2023学年五年级下学期科学学习评...

更新时间：2023-09-22 浏览次数：40 类型：期末考试
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分，共30分)
  • 1. 果果在研究绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验时，在每个容器内都放了10粒种子，他发现放置在常温环境的容器内10粒种子都发芽了，而放置在冰箱里的容器内只发芽了一粒种子，我们可以得出的结论是（ ）.
    A . 绿豆种子发芽不需要适宜的温度 B . 绿豆种子发芽需要适宜的温度 C . 无法确定绿豆种子发芽是否需要适宜的温度
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  • 2. 下列植物中，（ ）适宜生长在阳光充足、水量充裕的热带雨林。
    A . 仙人掌 B . 松树 C . 香蕉树
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  • 3. 青蛙卵孵化成小蚁需要温暖的环境，因此青蛙一般都在（ ）产卵。
    A . 春季 B . 夏季 C . 冬季
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  • 4. 下列做法能使生态瓶中的生物生活得更好的是（ ）。
    A . 使生态瓶中各种生物之间达到平衡 B . 在瓶中放满植物 C . 把生态瓶中的水倒掉一半
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  • 5. 在其他条件都相同的情况下，下列（ ）形状的船首在水中受到的阻力最小。
    A . B . C .
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  • 6. 下列关于竹筏和独木舟的说法中，正确的是（ ）。
    A . 竹筏的载重量比独木舟的大是因为竹子比木头轻 B . 竹筏的稳定性比独木舟的稳定性好 C . 制作竹筏的选材种类和数量不需要按设计方案进行
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  • 7. 将制作好的橡皮泥船放入水中后，向船上加垫圈，当垫圈的质量为80克的时候，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量（ ）。
    A . 大于80克 B . 等于80克 C . 小于80克
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  • 8. 以下动力类型中，适合我们用来制作成船的动力的是（ ）。

    ①电动风轮

    ②蒸汽推进装置

    ③风帆

    A . ①②③ B . ②③ C . ①②
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  • 9. 下列能使制作的铝箔船更加平稳的做法是（ ）。
    A . 增加铝箔船的重量 B . 为铝箔船划分船舱 C . 增加铝箔船的体积
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  • 10. 用铁分别制成甲、乙两个大小相同的圆球，将它们放入水槽中，两个圆球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（ ）

    A . 甲球一定是空心的 B . 乙球一定是空心的 C . 甲球一定是实心的
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二、判断题。(判断下列说法的对“√"错“×”)(每小题2分，共32分)
三、填空题。(每空2分，共8分)
四、连线题。(将下列船与其对应的特点相连线)(每线2分，共8分)
五、实验探究题。(22分)
  • 32. 阳阳为了探究橡皮泥沉浮的秘密，做了以下实验。

    取一个量杯，在量杯中倒入200毫升水，把橡皮泥做成不同的形状，然后分别放入量杯中，观察它们排开水的体积，做好记录。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

    橡皮泥的形状

    量杯里的水量(毫升)

    放入后水面的刻度

    排开水的体积(毫升)

    沉浮状况

    实心团

    200

    225

    25

    沉

    实心块

    200

    225

    25

    沉

    能浮的形状①

    200

    235

    35

    浮

    能浮的形状②

    200

    235

    35

    浮

    能浮的形状③

    200

    240

    40

    浮

    从上面的数据中我们发现：

    1. （1） “实心团”和“实心块”两者排开水的体积(填“相同”或“不同”，下同)，其他三种形状排开水的体积。
    2. （2） 比较“沉的形状”与“浮的形状”排开水的体积，可以发现：“沉的形状”排开水的体积小，即浸入水中的体积；“浮的形状”排开水的体积大，即浸入水中的体积。(填“大”或“小”)
    3. （3） 从数据中可以看出，橡皮泥浮起来的原因在于它的重量不变，而当浸入水中的变大，受到的也变大。
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  • 33. 自然探究小组想要了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择，做了以下实验。

    如图所示，自然探究小组找来了一个长方形的盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。将捉来的10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖。

    1. （1） 在研究蚯蚓对湿润土壤和干燥土壤的选择的实验中，我们改变的条件是，保持相同的条件是(填“黑暗”或“明亮”)的环境。
      经过5分钟后，他们打开盒盖，看到待在干燥土壤里的蚯蚓是0条，而待在湿润土壤里的蚯蚓有9条，还有1条蚯蚓仍待在盒子中间。
    2. （2） 分析现象：大多数蚯蚓都选择了的泥土环境，其中1条蚯蚓待在中间是属于偶然性。
    3. （3） 实验结论：蚯蚓喜欢的环境。
    4. （4） 有一个小组的同学在做“蚯蚓喜欢干燥土壤还是湿润土壤”实验时发现，蚯蚓反而爬到干燥的土壤上。分析原因正确的是（ ）。
      A . 可能是土壤放得离蚯蚓太远了，这么远的路程，扰乱了蚯蚓的正确判断 B . 可能是土壤太少，形成不了蚯蚓生活的真实环境，造成蚯蚓判断错误 C . 以上两种情况都有可能
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