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河南省三门峡市2023年中考二模化学试题

更新时间：2023-09-21 浏览次数：16 类型：中考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·长沙) 端午节是我国传统节日之一、包粽子的馅料有多种食材，包括糯米、瘦肉、蛋黄、食盐等，上述馅料中缺少的营养素是（   ）
    A . 蛋白质 B . 糖类 C . 无机盐 D . 维生素
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  • 2. 人类发展离不开化学家的贡献，下列有关化学发展简史说法不正确的是（  ）
    A . 拉瓦锡发现了酸碱指示剂 B . 门捷列夫编制了元素周期表 C . 侯德榜是我国制碱工业的先驱 D . 张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
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  • 3. (2023·定远模拟) 2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是（   ）
    A . 地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源却是有限的 B . 可用肥皂水鉴别硬水和软水 C . 水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒 D . 用水可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
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  • 4. 河南省博物馆的“贾湖骨笛”是世界上发现的年代最早、至今尚可演奏的乐器。它的制作过程所发生的变化与下列变化一致的是（  ）
    A . 食物变质 B . 海水晒盐 C . 煤的干馏 D . 烧制宋瓷
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  • 5. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”要使桃树花红叶绿、抗病虫害，应施用复合肥，下列属于复合肥的是（  ）
    A . KNO3 B . Ca(H2PO4)2 C . CO(NH2)2 D . K2SO4
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  • 6. (2022·广东) 我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇的锚泊主系缆由聚乙烯纤维制成，该材料属于（   ）
    A . 天然橡胶 B . 天然纤维 C . 合成材料 D . 金属材料
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  • 7. (2023·永定模拟) 化学课程体现“做中学、用中学和创中学”。重视实验活动，规范实验操作，下列实验操作正确的是（   ）
    A . 稀释浓硫酸 B . 倾倒液体 C . 点燃酒精灯 D . 滴加液体
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  • 8. 准确描述实验过程和现象有助于提高科学探究能力。下列现象描述错误的是（  ）
    A . 浓盐酸敞口放置在空气中有白雾出现 B . 向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红 C . 镁条在空气中点燃后，发出耀眼白光，生成白色固体 D . 向放有少量铜片的试管中加入稀硫酸，有气泡产生
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  • 9. (2023·延庆模拟) 布洛芬(中文别名异丁苯丙酸)的分子式是C13H18O2 ， 是一种常用的解热镇痛类非处方药，具有抗炎、镇痛、解热作用。下列说法正确的是（   ）
    A . 1个布洛芬分子中共含有33个原子 B . 布洛芬从物质的分类上属于混合物 C . 布洛芬中碳、氢元素的质量比为13：18 D . 布洛芬中氢元素的质量分数最大
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  • 10. (2022·平顶山模拟) 甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（   ）

    A . C、CO、CO2 B . H2O2、H2O、O2 C . KOH、K2CO3、KNO3 D . CuO、CuCl2、Cu（OH）2
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  • 11. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是（  ）
    A . 结构观：因为O2和O3分子的构成不同，所以它们的化学性质不同 B . 守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁 C . 变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化 D . 微粒观：保持甲烷（CH4）化学性质的最小微粒是甲烷分子
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  • 12. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（  ）
    A . 碱溶液可以使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 B . 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C . 催化剂二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率，则催化剂一定能加快化学反应速率 D . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物
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  • 13. 如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析得出的结论错误的是（ ）

    A . 该反应是稀盐酸滴入NaOH溶液 B . 可借助酚酞溶液判断该中和反应发生 C . A点时，溶液的溶质为HCl、NaCl D . B点表示稀盐酸和NaOH溶液恰好完全反应
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  • 14. 由C4H8、C3H6O、C6H12O6 组成的混合物，经测定含氧元素的质量分数为30%，则氢元素的质量分数为（ ）
    A . 20% B . 15% C . 10% D . 无法确定
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二、填空题
  • 15. 空气中含量多且常用作保护气的是，地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物的化学式为，相对分子质量最小的单质是。
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  • 16. 中国近代科学家徐寿所著《化学鉴原》中，采用造新字的方式创造了“镁”等化学元素的汉语名称。如图是镁元素在元素周期表中的相关信息。镁的相对原子质量为，镁元素位于元素周期表的第周期。

     

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  • 17. 如图是某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的热水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强；对比①②说明可燃物燃烧的条件之一为。

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  • 18. 粗盐中含有一定的可溶性杂质MgCl2、CaCl2和Na2SO4 ， 为除掉杂质制得精盐需进行实验。
    1. （1） 为除去上述粗盐水中的Na2SO4、CaCl2、MgCl2等杂质，需要依次加入过量的BaCl2、、NaOH溶液，分离出沉淀后，再加入适量盐酸后蒸发。
    2. （2） 写出加入适量稀盐酸发生中和反应的化学方程式。
    3. （3） 用提纯后的食盐配制一定质量分数的食盐水，若用量筒量取水时仰视读数，则配制的溶液的溶质质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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  • 19. 溶液与人类生产、生活密切相关。甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

     

    1. （1） t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
    2. （2） t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是。
    3. （3） 将t2℃时的乙、丙两种物质饱和溶液降温至t1℃，所得两种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是。
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  • 20. 以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标，绘制的图像叫“价类二维图”。如图是碳元素的“价类二维图”，图中A、B、D、E分别表示不同的物质。回答下列问题：

     

    1. （1） A的单质有多种，写出其中一种的名称。
    2. （2） B、D可相互转化，B和（填化学式）在一定条件下反应能生成D。
    3. （3） D、E可相互转化，若E是由三种元素组成，写出D→E的一个化学方程式。
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三、简答题
  • 21. 中国空间站“天宫”中所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的微观示意图。

    1. （1） 写出化学反应的化学方程式。
    2. （2） 从微观示意图中你能得到的什么信息？
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  • 22. (2023·宜阳模拟) 质量守恒定律的发现，使化学由定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展，小明同学用如图两套装置验证质量守恒定律，小李同学认为两套装置都不能达到实验目的，请你分别解释原因。

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四、科学探究题
  • 23. 实验室有一瓶久置在空气中的氢氧化钠溶液，为检验其是否变质及变质程度，兴趣小组的同学进行了如下实验。
    1. （1） 小明取少量溶液于试管中，滴加少量氯化钡溶液，观察到，静置，滴加几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红，认为该氢氧化钠溶液部分变质。
    2. （2） 有同学提出小明的实验不能得出正确的结论，请你说明理由：。
    3. （3） 小红在小明的实验上继续探究，得出该氢氧化钠溶液全都变质。请写出实验方案。（操作及现象）
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五、实验题
  • 24. 实验室制取某种气体X，X可能为氢气、氧气或二氧化碳。回答下列问题：

     

    1. （1） 图中用于加热试管的仪器名称是。
    2. （2） 若将装置A和E连接制取气体X，A中反应的化学方程式为。
    3. （3） 若用装置B和F制取气体X，装置中a和c相连，则气体X是。
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六、填空题
  • 25. 丰富多彩形的中华文物铭刻着中华文化的脉络，记录着中华文明的传承。化学兴趣小组的同学们利用假期参观博物馆。请分析下列内容，回答问题。

    1. （1） 认识文物：三星堆出土的文物使用了贴金技艺，贴金技艺利用了金具有良好的性，将黄金锤成薄片。
    2. （2） 文物锈蚀：春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。铁易生锈，用盐酸除铁锈的方程式为。铝的化学性质比铁的活被，但铝制品不易锈蚀，原因是（用化学方程式表示）。
    3. （3） 文物修复：在修复中常使用的颜料或填料有二氧化钛硫酸钡、二氧化硅等。硫酸钡中硫元素的化合价为。
    4. （4） 故宫博物院有500多款宣德炉，大名鼎鼎的宣德炉原来是黄铜做的，黄铜是由铜锌制成的合金。取一块黄铜投入到一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。

      ①若滤渣中含有三种金属，写出该过程中发生反应的化学方程式。

      ②诺向滤液中滴加氯化钠溶液，有白色沉淀产生，则原滤液中所含有的溶质有。

    5. （5） 黄铜（Cu-Zn合金）中的铜锌都有较高的回收价值，利用稀硫酸处理废旧黄铜可以使铜锌分离，以便回收利用。取一定量的废旧黄铜样品和100g稀硫酸恰好反应，测得实验数据如图，请计算：

      ①该废旧黄铜样品中锌的质量为g。

      ②实验中所用稀硫酸的质量分数。

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