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部编版2023-2024学年三年级上册语文《语文园地六》巩固...

更新时间:2023-09-12 浏览次数:43 类型:同步测试
一、交流平台。
  • 1. 读语段,完成练习。

    小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

    1. (1) 用横线画出这段话的中心句。
    2. (2) 中心句的位置一般在(  )
      A . 段落的开头  B . 段落的中间 C . 段落的末尾  D . 以上情况都有可能
二、识字加油站。
  • 2. 画出下列字的正确读音,再填空。

     (páng bàng)

     (xiè jiě)

     (xī qī)

     (shuài suài)

     (é è)

     (lǐ nǐ)

     (jí jì)

     (shā sā)

    我发现虫字旁的字大多与有关;鱼字旁的字大多与有关。

三、词句段运用。
  • 3.  把下列“ABB式”的词语补充完整,并完成练习。

    ①海参在海底地蠕动着。成群结队的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的鱼眼睛的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(选词填空)

    ②在剩下的词语中选择一个写一句话。

  • 4.  根据下面的开头,围绕这个意思,试着写一段话。

    秋天的果园里一派丰收的景象。

四、日积月累。
  • 5. 诗歌鉴赏

    早发白帝城

    朝辞白帝____,千里江陵____。

    ____猿声啼不住,____万重山。

    1. (1) 把诗句补充完整。
    2. (2) 这首诗的作者是朝的,他被称为“”。
    3. (3) 从“朝”字中我知道诗人从白帝城出发的时间是
    4. (4) 诗中能直接体现出船行之快的句子是“”和“”。
    5. (5) 从本诗中,我体会到了诗人(  )的心情。
      A . 轻松愉快     B . 恋恋不舍
五、课外阅读
  • 6. 课外阅读

    青藏高原的明珠

    ①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠,那里水蓝、鸟多、人美。

    ②青海湖的水真蓝啊!极目远望,湖面像幽蓝的神镜,在层层白云的衬托下,又如同大地献出的一颗蓝宝石。走近细看青海湖,湖水蓝得那样明媚,蓝得迷蒙又清新,蓝得温柔又透出异样的感觉。

    ③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数不胜数的鸟儿在此栖息而得名。其实鸟岛是两座岛,西边的小岛叫海西山,东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰,面积虽然很小,鸟儿却很多。海西皮是鸬鹚的王国,岛上的鸬鹚不计其数。

    ④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。 牧民对远道而来的客人非常热情,请他们喝新鲜的老酸奶,吃美味的牦牛肉。还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是,他们如同爱护亲人一样,爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水。

    ⑤在这里,人与自然和谐相处。我希望,这份自然的美好能永存!

    1. (1) 短文围绕第①段具体写了哪三个方面的内容?请分别从第②③④段中找出一个关键句写下来。
      青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠,那里水蓝、鸟多、人美。
    2. (2) 第②段中画波浪线的句子把比作,写出了青海湖的湖水的特点。
    3. (3) 仔细阅读第③段,从两个四字词语中可以看出青海湖是鸟的王国。
    4. (4) 读了这篇短文,我想起了《富饶的西沙群岛》这篇课文,判断下列说法的对错。

      ①这两篇文章在写法上相似,我们可以借助关键语句理解一段话的意思。 

      ②这两篇文章都是按照时间顺序写的。 

    5. (5) 我也能围绕一个意思写一段话。

      超市里的商品种类可多了。

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