（基础卷）第三单元5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气202...

更新时间：2023-08-17 浏览次数：9 类型：同步测试

一、单选题

1. (2023七上·海口期末) 绿色植物进行光合作用的实质是（）

A . 合成有机物，储存能量 B . 合成有机物，释放能量 C . 分解有机物，释放能量 D . 分解有机物，储存能量

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2. (2023七上·伊通期末) 光合作用的原料是（）

A . 二氧化碳和水 B . 氧气 C . 有机物 D . 无机盐

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3. (2023七上·揭东期末) 有关光合作用图示的叙述，①+② $\text{[math]}$ ③+④错误的是（）

A . ①和②指二氧化碳和水 B . ③和④指氧气和有机物 C . 光合作用的条件是光照 D . 光合作用的场所是线粒体

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4. (2023七上·海丰期末) 人们常常要在鱼缸里放养适量的水草，主要目的是（）

A . 对鱼起美化衬托作用 B . 为鱼提供充足的氧气 C . 为鱼提供充足的饵料 D . 清洁净化水

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5. (2023七上·云县期末) 小红去花鸟市场买金鱼时，老板送给她一些新鲜的水草，让她放在鱼缸里，主要目的是（）

A . 增加水中的氧气 B . 降低水的温度 C . 装饰鱼缸 D . 清洁鱼的排泄物

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6. (2023七上·罗湖期末) 图为光合作用示意图。下列说法错误的是（）

A . X表示氧气，Y表示二氧化碳 B . 阳光是光合作用的必要条件 C . 水是光合作用的原料之一 D . 有机物是光合作用的产物

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7. (2023七上·东莞期末) 植物体进行光合作用的主要场所分别是（　　）

A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 细胞核 D . 液泡

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8. (2023七上·宁强期末) 叶是光合作用的主要器官，与其功能相适应的特有结构有（）
①表皮透光不透水 ②有气孔能进出气体 ③有叶脉运输物质 ④叶肉细胞含有叶绿体

A . ②③④ B . ①④② C . ①③② D . ①②③④

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9. (2023七上·鞍山期末) 范·海尔蒙特之所以确定柳树生长所需的物质主要是水，是因为在柳树栽培实验中，土壤的重量几乎不变，而他给柳树（）

A . 增施二氧化碳 B . 只施肥 C . 浇水和施肥 D . 只浇水

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10. (2022七上·昌邑期末) 大白菜外层叶片光照充分显绿色，靠近中心的叶片光照不足显黄色；切开见光后，中心叶片也会逐渐变成绿色。以上事实的成因是（）

A . 光照 B . 二氧化碳 C . 温度 D . 水

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11. (2020七上·蒙阴期末) 砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高生态效益。为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种，研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的CO₂吸收速率，结果如图。下列相关叙述错误的是（　　）

A . 4种幼苗应在相同光照强度下进行检测 B . 砂生槐属于种子植物 C . CO₂吸收速率可以反映光合作用速率 D . 丁品种砂生槐适合选为该地区栽培品种

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12. (2022七上·阳西期末) 如图表示二氧化碳浓度为0.03%的条件下，光照强度对黑藻光合作用强度影响的曲线。下列叙述错误的是（）

A . 在0—A 范围内，光照强度越强，光合作用强度越大 B . 光照强度为 0时，光合作用和蒸腾作用强度都为零 C . 光照强度为 A 时，光合作用强度达到最大值 D . 在 A—B范围内，光合作用强度相同

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13. (2021七上·江北期末) 普利斯特利实验证明“植物能够净化由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气”。这是因为植物产生了（）

A . 氧气 B . 有机物 C . 二氧化碳 D . 水分

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14. (2021七上·云县期末) 下图是生态球，里面生活着水草、金鱼等，必须放在有阳光的地方，生态球中水草的主要作用是（）

A . 将金鱼衬托得更漂亮 B . 增加水中二氧化碳的含量 C . 美化环境 D . 增加水中氧的含量

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15. (2020七上·姜堰期中) 科学家恩吉尔曼将载有水绵（如下图）和好氧菌（喜好集中有氧充足的环境）的临时装片放在没有空气、黑暗的环境中，一段时间后用极细光束照射水绵，则观察到好氧菌集中在（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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二、资料分析题

16. (2023七上·揭东期末) 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转器”、天然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”。
据研究表明，林地的降水有65％被林冠截留、蒸发，35％变为地下水，而裸露的地面，约有55％的降水变为地表水流失，40％暂时保留或蒸发，仅有5％渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。
1. （1）绿色植物通过作用合成淀粉等有机物，同时将能转变成化学能，贮存在有机物中，因此被誉为。
2. （2）绿色植物能不断消耗大气中的，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的平衡，因此被称为自动的。所以我们应积极参加的活动，把我们的家园建设得更加美好。
3. （3）树木依靠根尖的成熟区的吸收大量降水，与其根的吸收功能相适应的结构特点是根尖的成熟区具有大量的，扩大了根的。
4. （4）森林能增加大气湿度，是通过作用来完成的。
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三、实验探究题

17. (2023七上·凤县期末) 某生物学习小组为了探究植物的生理活动，设计了如下图的实验装置，请分析回答有关问题：
1. （1）实验前，将两装置放在黑暗处一昼夜的目的是：。
2. （2）将两装置放在光下4小时后，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是叶片，该实验说明了是光合作用的原料。
3. （3）实验过程中，甲、乙钟罩内均出现水珠，这是水通过作用散失凝结而成的。
4. （4）若将乙装置中的氢氧化钠溶液换成等量的澄清石灰水，并改用不透明钟罩，该实验可用于探究（）
  
  A . 植物进行光合作用释放二氧化碳 B . 植物进行光合作用释放氧气 C . 植物进行呼吸作用释放二氧化碳 D . 植物进行呼吸作用释放氧气
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