江苏省宿迁市2023年中考化学真题

更新时间：2023-09-25 浏览次数：47 类型：中考真卷

一、单选题

1. 我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是（）

A . 丝绸刺绣 B . 手工剪纸 C . 玉柄雕琢 D . 烧制陶器

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2. 下列实验操作正确的是（）

A . 检查装置气密性 B . 测溶液 $\text{[math]}$ C . 加热液体 D . 读液体体积

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3. 下列说法正确的是（）

A . 人类利用的能量都是通过燃烧获得的 B . 原子得失电子变成离子后，元素种类发生了改变 C . 回收废旧金属有利于金属资源的充分利用 D . 原子核都是由质子和中子构成的

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4. 金银花作为常见的中药材，具有清热解毒、消炎退肿等功效，其有效成分之一是绿原酸 $\text{[math]}$ 。下列有关绿原酸的说法正确的是（）

A . 绿原酸分子由碳、氢、氧三个元素组成 B . 绿原酸中碳元素的质量分数最大 C . 绿原酸的相对分子质量是 $\text{[math]}$ D . 绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为 $\text{[math]}$

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5. 热爱劳动从我做起。下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是（）

选项	家务劳动	化学知识
A	将洗净的铁锅擦干水放置	潮湿的铁锅在空气中易生锈
B	用洗涤剂清洗餐具上的油污	洗涤剂能乳化油污
C	用食醋除去水壶内的水垢	食醋的 $\text{[math]}$
D	在阳光较好的地方晾晒湿衣服	水分子获得能量，运动速率加快

A . A B . B C . C D . D

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6. 乙醇作为一种清洁能源，已成为各国可再生能源的发展重点之一。下图为乙醇充分燃烧的微观示意图，下列有关该区应的说法正确的是（）

A . 反应生成丙和丁的分子个数比是2：3 B . 反应前后原子种类发生改变 C . 反应前后各元素的化合价均没有变化 D . 该反应中共涉及到三种氧化物

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7. 下列各组离子在溶液中能大量共存，并形成无色溶液的是（）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

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8. 如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . 氯化钾的溶解度比硝酸钾小 B . $\text{[math]}$ 时，硝酸钾和氯化钾溶液的溶质质量分数一定相等 C . 将 $\text{[math]}$ 时硝酸钾饱和溶液降温至 $\text{[math]}$ ，溶液质量不变 D . $\text{[math]}$ 时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10

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9. 分类法是学习化学常用的一种方法。下列选项不符合图示关系（a、b为并列关系，分别包含c、d）的是（）
选项
a
b
c
d
A
物理性质
化学性质
溶解性
还原性
B
单质
化合物
液氮
二氧化锰
C
化合物
有机物
氯化钠
碳酸
D
纯净物
混合物
冰水混合物
蔗糖溶液

A . A B . B C . C D . D

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10. 将一定质量的 $\text{[math]}$ 粉加 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。下列说法正确的是（）

A . 滤渣质量与加入的 $\text{[math]}$ 粉质量可能相等 B . 滤液中一定有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，可能有 $\text{[math]}$ C . 若加入的Fe粉过量，则得到的滤液呈无色 D . 若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡生成，则滤渣中一定有 $\text{[math]}$

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二、填空题

11. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口，三名航天员顺利进驻空间站。
1. （1）空间站实验舱使用的柔性三结砷化镓太阳能电池中含有镓（Ca）元素。金属镓由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
2. （2）航天员通过航天食品摄入优质蛋白质、补充钙元素。
  ①下列航天食品中，富含蛋白质的是（填字母）
  A．脱水米饭 B．酱牛肉 C．冻干草莓
  ②在人体中，钙元素属于元素（填“常量”或“微量”）。
3. （3）制造飞船的某些机器零件使用了铝合金，铝合金属于材料。铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在常温下就能与氧气发生反应，生成一层致密而坚固的保护膜，写出该反应的化学方程式：。
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12. 习近平总书记在三亚考察时指出，一定要向海洋进军，加快建设海洋强国。海洋是一个巨大的资源宝库，我们应予以合理开发及综合利用。
1. （1）海水淡化。蒸馏法是常用的海水淡化方法，该方法是利用海水中各物质的不同，将水分离出来。
2. （2）海水“晒盐”。通常采用（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法使海水中的氯化钠析出。
3. （3）海水“制碱”。下图是氨碱法生产纯碱的流程图。
  ①过滤操作中玻璃棒的作用是。
  ②碳酸氢钠受热分解的化学方程式为。
  ③我国化学家侯德榜在氨碱法的基础区，创立了更为先进的联合制碱法，使其中的 $\text{[math]}$ 单独结晶析出，用作氮肥。常见化肥除了氮肥，还有磷肥、钾肥和复合肥，下列属于复合肥的是。（填字母）。
  A． $\text{[math]}$ B． $\text{[math]}$ C． $\text{[math]}$ D． $\text{[math]}$
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三、实验题

13. 下图为实验室常用仪器和装置的示意图，根据题意回答问题。
1. （1）写出标号①的仪器名称：。
2. （2）实验室制取 $\text{[math]}$ 时，可用 $\text{[math]}$ 装置收集，说明 $\text{[math]}$ 具有的物理性质是；若要测量产生 $\text{[math]}$ 的体积，应将 $\text{[math]}$ 装置的（填“a”或“b”）端与量筒连接。
3. （3）实验室制取 $\text{[math]}$ 的化学方程式为。若要控制反应的发生与停止，应选择的发生装置是（填字母）；若要获得干燥的 $\text{[math]}$ ，可将发生装置与 $\text{[math]}$ 装置连接， $\text{[math]}$ 中应盛放的试剂是（填名称）。
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14. 学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。
I．探究 $\text{[math]}$ 的性质：同学们设计如图所示实验。
1. （1）实验一中酚酞试液变红，说明 $\text{[math]}$ 溶液显性。
2. （2）实验二、实验三验证了 $\text{[math]}$ 能与某些发生反应（填物质类别）。写出实验三中发生反应的化学方程式：。
3. （3）实验四中滴入 $\text{[math]}$ 浓溶液后观察到的现象是。
4. （4） II．探究 $\text{[math]}$ 的性质：甲、乙两位同学分别取 $\text{[math]}$ ，固体于试管中，各加入 $\text{[math]}$ 水，充分振荡，均得到悬浊液。
  甲同学将盛悬浊液的试管静置后，吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为。
5. （5）如下图所示，乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酞试液，振荡、静置后，观察到试管底部有固体，上层清液呈红色，然后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色，该过程中发生反应的实质是；再将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因。
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四、推断题

15. $\text{[math]}$ 是初中化学常见的物质，其中 $\text{[math]}$ 是赤铁矿的主要成分， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是组成元素相同的两种气体，E的浓溶液稀释时会放出大量的热， $\text{[math]}$ 是最常用的溶剂，它们之间的关系如图所示（其中“－”代表物质间能发生反应，“→”代表物质间能够转化，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。
1. （1） $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应的实验现象为。
2. （2）列举 $\text{[math]}$ 物质的一条用途：。
3. （3）物质I由构成（填化学用语）。
4. （4）写出 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的稀溶液反应的化学方程式：，其基应类型为。
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五、计算题

16. 我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，他们将孔雀石［主要成分是 $\text{[math]}$ 和木炭一起加热就可得到红色的铜。兴趣小组为测定某孔雀石中 $\text{[math]}$ 的质量分数，进行如下实验：称取 $\text{[math]}$ 孔雀石样品，粉碎后放入烧杯，向其中加入 $\text{[math]}$ 稀硫酸（稀硫酸过量），充分反应后称量，烧杯内物质的总质量为220.6g（假设杂质都不与稀硫酸发生反应）。
1. （1） $\text{[math]}$ 。
2. （2）生成气体的质量是g。
3. （3）求该孔雀石中 $\text{[math]}$ 的质量分数（写出计算过程）。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	a	b	c	d
A	物理性质	化学性质	溶解性	还原性
B	单质	化合物	液氮	二氧化锰
C	化合物	有机物	氯化钠	碳酸
D	纯净物	混合物	冰水混合物	蔗糖溶液