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山东省聊城市莘县2023年小升初语文试卷

更新时间:2023-09-07 浏览次数:37 类型:小升初真题
一、基础
  • 1. 看拼音,写词语。

    春回大地的míng mèi ,夏日míng chán 的xuān nào ,深秋月色的qīng yōu ,严冬寒风的páo xiào ,看遍四时变化的shùn jiān ,我终于huǎng rán dà wù :原来生活中细微、平淡的美好,才是我们dǐ yù 困难的力量之源。

二、选择与填空
  • 2. 下列加横线的读音完全正确的是哪一项?(  )
    A . (yè) 仰(zhāng) B . (liǎn) 境(chù) C . 动(nóu) 吞(shì) D . 旺(xīng) 证(jù)
  • 3. 下列各组词语中有错别字的是哪一项?(  )
    A . 恐惧 凄凉 B . 潮水 野兽 C . 帐蓬 救援 D . 耽搁 抛弃
  • 4. 下列古诗文中横线词语的解释有误的是哪一项?(  )
    A . 烈火焚烧若等(平常) B . 汝多知乎(因为) C . 孔子不能也(判断) D . 要留清白在人间(高尚的节操)
  • 5. 下列句子中,横线词语使用不恰当的是哪一项?(  )
    A . 很多事情普通市民与专家学者的看法截然不同 B . 他滑冰的样子真有趣,看着他,我也不禁跃跃欲试 C . 小弟弟语重心长的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。 D . 张医生是骨科专家,他对所有病人都一视同仁 , 尽心尽力。
  • 6. 下列与“一步登天”表达手法不同的是哪一项?(  )
    A . 大漠沙如雪,燕山月似钩。 B . 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 C . 还没有放学,我已经饿得前胸贴到了后背上。 D . 面对这感人的一幕,大家泪水如雨,洒了一地。
  • 7. 下列句中说法不正确的是哪一项?(  )
    A . 写作品梗概时要用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 B . 详略安排得当、中心突出,才能更好地让别人了解自己想表达的意思。 C . 《那个星期天》作者将情感融入人、事、景物中,间接抒发自己的情感。 D . 《学弈》用对话贯穿故事始终,提出观点,摆事实,打比方,有理有据。
  • 8. 下列故事情节、人物、名著搭配有误的是哪一项?(  )
    A . 变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》 B . 掉进兔子洞——贝琪——《汤姆•索亚历险记》 C . 搭救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》 D . 打败了街上最厉害的小孩——阿廖沙——《童年》
  • 9. 按要求完成句子练习。
    1. (1) “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,这就是“人逢喜事精神爽”的具体表现。请从下的情境中选择一个写一写自己心情好时的状态。ㅤ                                                

      走在放学路上

           得到了老师的夸奖     

      儿童节收到礼物

    2. (2) 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改成第三者转述句)
    3. (3) 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(仿写夸张句)
    4. (4) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(读句子,体会冒号和加点部分的意思,仿写一句话)
  • 10. 积累填空。
    1. (1) 名诗涤荡心灵。“?留取丹心照汗青”彰显了文天祥的民族气节;“粉骨碎身浑不怕,”是于谦不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质;“,不知秋思落谁家”表达了王建的思亲之情。
    2. (2) 名句彰显智慧。“,莫把无时当有时”让我们懂得节约;“,日日新,又日新”告诉我们要努力创新、不断进取;“良药苦口利于病,”启迪我们改正缺点。
    3. (3) 古文别有韵味。“虽与之俱学,。为是其智弗若与?曰:。”
    4. (4) 名篇抒写情怀。时光易逝,朱自清先生曾感叹:“过去的日子 ,被微风吹散了,如薄雾,。”
    5. (5) 下面的故事分别出自哪部书?请写出书名。

      三打祝家庄《

      舌战群儒《

  • 11. 阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是(  )
    A . 外祖父 B . 两个舅舅 C . 外祖母 D . 茨冈
  • 12. 《童年》中第一个教阿廖沙识字的人是(  )
    A . 外祖父 B . 外祖母 C . 舅舅 D . 舅妈
  • 13. (2018六下·兴义期末) 鲁滨逊是哪个国家的人?(    )
    A . 葡萄牙 B . 西班牙 C . 法国 D . 英国
  • 14. 鲁滨逊上岸后的第一家是(    )。
    A . 一个山洞 B . 一座小木屋 C . 一顶帐篷
  • 15. 《汤姆•索亚历险记》中,小伙伴们准备去挖海盗们留下的(  )
    A . 财宝 B . 金条 C . 现金 D . 美元
三、解答题
  • 16. 判断
    1. (1) 阿廖沙的外祖母是个慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀的老妇人。 
    2. (2) 阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”,这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 
    3. (3) 鲁滨逊用望远镜看见了30个野人在会餐。 
    4. (4) 《骑鹅旅行记》中,雁群在旅行中遇上了暴风雪。 
    5. (5) 《汤姆•索亚历险记)的作者是英国作家马克•吐温。
四、阅读训练
  • 17. 课内阅读。

    两小儿辩日

    孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    一儿曰:“日初出大如 ____,及日中则如 ____,此不为远者小而近者大乎?”

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如 ____,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能 ____也。

    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    1. (1) 在文中的横线里,填上恰当的字词。
    2. (2) 读懂上面的古文,说说下列字词的意思。

      ①以:

      ②日中:

      ③沧沧凉凉:

      ④知:

    3. (3) 用自己的话说说下面这个句子的意思。

      孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    4. (4) “孰为汝多知乎?”结合故事情节展开合理想象:文中的孔子听到两小儿的这句话时会怎么想或怎么说呢?
  • 18. 课外阅读。

    你好,对手!

    ①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来,放回到附近的山里去。

    ②原来,狼先生先前的骚扰,对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。

    ③这个真实的故事,十分耐人寻味。

    ④在生物链中,狼是羊的天敌,没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。

    ⑤有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新,一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。

    ⑥人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下;真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪入狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己。是人生的十八盘,是最艰难的选择。

    ⑦在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:“你好,对手!”

    1. (1) 作者为什么要向“对手”问好?请在文中找出能回答该问题的句子写下来。
    2. (2) “耐人寻味”的意思是 ,之所以说“这个真实的故事,十分耐人寻味”,是因为 
    3. (3) 从内容和结构上的角度看,第五自然段开头的两句话在文中是 句,起 的作用。
    4. (4) 为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事,这三件事依次是:

    5. (5) 下列说法,哪两项是正确的(   )
      A . 本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展。 B . 本文的主要意图与“生于忧患,死于安乐”的古训是一致的。 C . 本文意在鼓励人们积极参与竞争,锐意进取,并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。 D . 本文作者认为,泰森由于击败了所有的对手所以最终导致了自己的毁灭。
    6. (6) 你在生活、学习上有“对手”吗?你怎样和他相处?
五、习作。
  • 19. “特别”的意思是不一般,与众不同。六年的小学生活中,我们一定有过很多的“特别”:一段特别的旅程,一次特别的作业,一件特别的礼物……请你选取生活中一次特别的事例写出来,跟大家一起分享。

    要求:⑴把题目补充完整。⑵内容具体,写出自己的真情实感。⑶语句通顺,并能够分段叙述,正确使用常用标点。⑷规范书写,不少于400字。

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