辽宁省阜新市太平区2022-2023学年七年级下学期道德与法...

更新时间：2023-10-18 浏览次数：18 类型：期末考试

一、单项选择题（每小题1分，共30分）

1. 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。这一阶段我们身体的主要变化是（）
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
④个性增强、脾气暴躁

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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2. 下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（）
①男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
②篮球场上，女同学为男同学加油助威
③男女同学一起学跳校园交谊舞
④男女同学经常“单独交流”

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④

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3. 以下做法中，符合“行己有耻”要求的是（）

A . 小明总是爱对周围的同学指指点点，评头论足 B . 小静总是以各种借口为自己不完成作业开脱 C . 小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校抄作业 D . 小强总是遵循“红灯停绿灯行”的规则过马路

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4. 人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列属于“喜”的是（）

A . 气愤、盛怒、喷愤不平 B . 开心、欣喜、扬眉吐气 C . 哀伤、悲哀、伤心不已 D . 害怕、心悸、不寒而栗

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5. 下列情绪表现中，属于积扱情绪的是（）

A . 钱包丢了，心情急躁 B . 游戏正玩得兴奋时，被妈妈喊停，十分恼火 C . 考上了理想的大学，高兴得疯了 D . 观看冬奥会赛场上升国旗时，内心无比自豪

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6. 东东面对本班学风不正、纪律涣散的现状，整天闷闷不乐，情绪十分低落。你认为他应怎样面对现实（）

A . 要求父母换一所学校 B . 感叹人生 C . 学会调节情绪并配合老师扭转局面 D . 管好自己，别人与我无关，

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7. 我们获得美好情感的途径和方法有（）
①阅读
②与人交往
③打电子游戏
④参加有意义的社会活动

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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8. 2023年6月15日，某区教育和文化旅游局关工委举行“传承优良传统弘扬雷锋精神”主题演讲比赛，赛后由关工委领导宣讲了学雷锋先进人物——退休教师刘某某的事迹。下列描述中，正确的是（）

A . 竞赛活动的主题意图不明显 B . 比赛获得胜利才是参加比赛最重要的 C . 活动传递了美好的情感，传递了生命的正能量 D . 中学生没有充分的时间参加学习雷锋志愿活动

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9. 观察漫画《闯红灯》，下列关于法律作用的说法中，正确的是（）

A . 法律与人如影随形 B . 法律具有保护作用 C . 法律具有规范作用 D . 法律具有预测作用

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10. 90后的章静云是许昌舰（054A型导弹护卫舰）上的导弹操作手，是唯一一个作战岗位的女兵。她多次跟随战舰乘风破浪，多次拿起武器直面海盗枪口，成功击退海盗团伙。她的事迹告诉我们（）

A . 她对自己的性别角色定位不准，这样的工作男同志干更为合适 B . 只要不受性别影响，每个人自身潜能都能得到充分全面的发挥 C . 男女性在职业选择、性格特征等方面的差异将不断消失 D . 在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

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11. 进入2023年，某地多所学校开展普法宣传教育活动。活动中，司法所工作人员从贴近学生生活方面入手，以通俗易懂的语言、生动的案例，为师生奉献了一道法治“大餐”。通过活动，学生法治意识明显增强，不良行为明显减少。这表明法律（）
①规范学生行为，护佑学生成长
②杜绝校园暴力，促进心理健康
③营造良好校园环境，引导学生自我规范
④规定了权利和义务，限制学生个性发展

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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12. 美好集体是我们共同学习、共写生活的精神家园，引领我们健康成长。下列情景中能够体现集体良好氛围的是（）
①在班会课上，每个同学都积极建言献策
②小林脚歲了，班里男生争着背他上楼梯
③小海怕别人超过自己，从不与同学分享学习资料
④午休时同学们在楼道高声说笑，你追我赶

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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13. (2023七下·文山期末) 人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。面对青春期复杂的情绪，我们应有的正确做法是（）
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②要善于激发我们的正面情绪感受
③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④

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14. “积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。”从情绪的角度理解这句话，正确的是（）

A . 情绪有喜怒哀惧之分 B . 不同的情绪对人的影响相同 C . 人与人之间的情绪会相互感染 D . 情绪具有复杂性和多样性

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15. 下面是七年级某班同学对小明的评价，归纳正确的一项是（）

A . 课堂内外爱学习，刻苦用功又努力——这是培养批判性思维的表现 B . 身材长胖胡子长，内部器官变完善——这是青春期心理变化的表现 C . 坐车遇到残疾人，主动搀扶让座位——这是青春期生理成熟的表现 D . 特长不多点子多，同学都找他帮忙——这是具有创造力的表现

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16. “想眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功，洋山四期自动化码头正式开港，港珠澳大桥主体工程全线贯通，复兴号奔驰在祖国广袤的大地上……我为中国人民进发出来的创造伟力喝彩！这给我们带来的情感体验是（）

A . 自豪感 B . 责任感 C . 恐惧感 D . 正义感

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17. 小浩参加班长竞选，因发挥失常而落选，心里很不舒服。这种挫败感让他做什么事都无精打采，学习成绩退步很快。以下关于挫败感等负面情感的认识中，正确的是（）
①可以给我们带来不舒服、不愉快的负面感受
②只会有消极作用，要学会克服负面情感
③能丰富人生回历，使生命更加饱满丰盈
④需要善于将负面情感转变为成长的助力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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18. 13岁的中学生小江在自己的日记里写道：“我每次遇到不开心的事情，就会独自去跑步。跑步时脑袋完全放空，什么也不想。摆动手臂，迈开步子，只听见风的声音和自己的呼吸声。等跑完，浑身大汗淋漓，身体很累，但精神很爽。那些不开心的事情全都消失了。”这告诉我们（）
①合理调节惜绪，保持积极心态，让青春生活更美好
②要积极面对负面情绪，掌握调节情绪的一些方法
③情绪人人都有，任其发展就行，不需要进行管理
④对处于负面情绪的人，要尽力帮助

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

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19. 单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟的目标。这段话告诉我们（）

A . 集体是由无数个个体成员组成的 B . 集体中个人的力量是受到限制的 C . 一个集体的优秀与否取决于集体中个体的数量 D . 在集体中才能完成凭一己之力无法完成的事情

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20. 你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是（）

公私一家
①人利益和集体利益是一致的

②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益

③个人利益的实现会促进集体利益的发展

④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④

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21. 某班有一个以某个人为首的“小群体”，他们几个经常在一起玩，放学后一起去网吧，考试时互相传递小抄，如果一个人受到欺负，他们所有人都会帮忙。对此，下列理解正确的是（）

A . 小群体的形成不利于同学们的个性发展 B . 要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 C . 我们应该坚决抵制集体中的小群体 D . 要将小群体的利益凌驾于集体利益之上

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22. 在班级里，当每个人都把自己的智慰和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一条亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的风采。这段话说明（）
①集体建设需要每个成员的智慧和力量

②每个人的努力是创造美好班集体的基础

③为集体出力，需要每个人从实际出发，各尽其能、发挥所长

④是否有乐于服务集体、有责任心的组织领导者对集体建设至关重要

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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23. 七年级某班的同学在学完法律知识后，进行了集体讨论。下列观点中，正确的是：（）

A . 小芳：我们都是未成年人，即使违法也不会受到惩罚 B . 小丁：法律既约束我们的行为，又保护我们的生活 C . 小静：只有打官司时，法律才会发挥作用 D . 小刘：法律只是用来惩罚罪犯的

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24. 复习“我们与法律同行”一框内容时，有的同学发表了如下观点。你认为正确的是（）
①娟子：学习了法律就意味着我们已经树立了法治意识
②亮亮：人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护
③倩倩：建设法治中国是全世界人民的共同事业
④小王：树立法治意识是青少年健康成长的基本要求

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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25. 《中小学法治副校长聘任与管理办法》自2022年5月1日起实施，其中规定，每所中小学至少配备一名法治副校长。法治副校长进校园，协助开展法治教育、学生保护、安全!管理、预防犯罪、依法治理等工作。下列说法中，正确的是（）
①说明未成年人享有法律之上的特权
②法治副校长能保护所有学生的安全
③有助于营造良好的法治校园氛围
④体现了我国给予未成年人特殊的关爱和保护

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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26. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）

A . 坚持从小事做起，积少成多，积善成德 B . 见贤思齐，积极向榜样学习 C . 日省其身，有则改之，无则加勉 D . 独善其身，兼济天下

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27. 2023年3月27日是中国第28个“全国中小学生安基敏育日”。今年安全教育日活动主题是“普及安全知识，确保生命安全”。下列选项中，符合这一主题要求的是（）

A . 发生火灾时迅速乘电梯逃生 B . 出现呼吸道传染病症状时，应及时就医 C . 到了夏天，剰饭剰菜多热几次可以吃 D . 生病后，擅自用药，超剂量用药

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28. 卢梭说过，一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这一观点强调（）

A . 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从 B . 法律是统治阶级意志的体现 C . 法律要依靠国家强制力保证实施 D . 法律是一种特殊的社会规则

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29. 小强对本班同学如何面对非法侵害进行了调査，其结果为：报警或向路人求助的占73%，事后报复的占6%，忍气吞声的占9%，奋力反抗的占12%。调查结果显示（）
①大多数同学敢于和善于与违法犯罪行为作斗争
②多数同学缺乏自我保护意识和能力
③少数同学不能正确依法维护自己的合法权益
④多数同学具有较强的法律意识

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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30. 2020年11月27日，国家广播电视总局发布《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》，要求网络秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理。其中明确禁止未成年人“打赏”，封禁未成年用户的“打赏”功能。这一措施是为了（）

A . 有利于防止未成年人走上违法犯罪的道路 B . 能够从根本上制止未成年人遭受各种伤害 C . 限制了未成年人参与网络生活的合法权利 D . 有利于保护未成年人和规范网络经营行为

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二、非选择题（4道题，31题12分、32题13分、33题门分、34题4分，共40分）

31. 材料一：每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞。
材料二：最近，学校开展“端午安康”主题黑板报评比活动，大家推选擅长美工的张萌进行设计排版，虽然可能会影响自己的期中考试复习，她有些犹豫，但张丽还是认真投入到这项工作中去，她战胜了自我，积极投入到设计中去，同学们也纷纷出谋划策，踊跃投稿。在大家的共同努力下，使得班级在这次评比活动中获得了一等奖。
根据上述材料，回答下列问题：
1. （1）材料一中反映的是哪种让我们感受到集体温暖的情感？
2. （2）你还知道哪些让我们感受到集体温暖的情感？
3. （3）集体的力量来源是什么？
4. （4）当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该怎么做？
5. （5）有些走向社会的“必修课”，我们可以在集体生活中学到，这些需要我们学会的是什么？
6. （6）在这次活动中，我们和张萌—起感受到了所在的班集体良好的氛围，大家共同努力体现了美好集体的哪项特征？
7. （7）除上述特征外，你还知道美好的集体有哪些待征？
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32. 材料一：我国最高人民法院公布的《关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释》规定：向在校学生贩卖毒品的，利用、教唆未成年人非法持有毒品而被认定为刑法规定的“情节严重”加重处罚。
1. （1）在我国，未成年人的含义是什么？
2. （2）同时我们看到什么已经成为人类文明和社会进步的应有之义？
3. （3）法律规定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重处罚，结合未成年人的身心特点说说为什么要给予特殊的保护？
4. （4）苏某的父亲虽然尽到了一定的抚养义务，对苏某的关心和教育缺失；苏某的母亲不能因为婚姻关系的变化而不履行对未成年子女的抚养和教育的义务。材料中体现了苏某的父母对未成年人的哪项保护不到位？
5. （5）苏某的老师虽然尽了一定的教育责任，但是最后的放弃态度是未切实实施对未成年人的哪项保护？
6. （6）网吧经营者违反了“未成年人不得进入营业性网吧”的法律规定，未能创设有利于未成年人健康成长的社会环境，未做到对未成年人的哪项保护？
7. （7）主审法官的做法尊重了未成年人的合法权益，符合哪项保护的规定？
8. （8）除了材料二中提到的，保障未成年人合法权益的防线还有哪些？
9. （9）你知道专门保护未成年人的法律有哪些？
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33. 材料一：电视专题片《零容忍》第二集《打虎拍蝇》指出，在反腐败高压态势下，我们党坚持“老虎”“苍蝇”一起打，发现一起查处一起。对于一些高级干部不收敛不收手，也绝不姑息，没有例外。
材料二：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。该法自2021年1月1日是施行。
1. （1）作为人们共同生活的愿景，也是国家治理现代化的重要标志是什么？
2. （2）材料一中坚持“老虎”“苍蝇”一起打体现了法律的哪项特征？
3. （3）材料二体现了法律的哪项基本特征？
4. （4）法律区别于其他行为规范的最主要特征是什么？
5. （5）对于青少年来说，依法办事要求我们怎样做？
6. （6）为引导同学们体会法律的意义和价值，某中学开展了一次"走进法治天地”主题教育活动，请你为此次活动拟写一句宣传语。
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34. 疫情期间，全市中小学生暂停线下教学，各个学校组织学生们开展线上教学活动。
某中学班主任陈老师在召开了线上主题班会后，还开展了线上家访活动，对学生居家学习、生活给予了有效交流和指导。同时，陈老师也收到了三位家长的反馈信息：
1. （1）结合三位家长的信息，你觉得谁最需要帮助？
2. （2）请结合所学知识，帮助陈老师建议家长运用哪些具体调节情绪的方法？（提醒：方法要具体可行，至少列举三种方法）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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