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河南省南阳市桐柏县2022-2023学年七年级下学期道德与法...

更新时间：2023-07-31 浏览次数：52 类型：期末考试
一、单项选择（17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内）
  • 1. 2023年5月30日9时31分，搭载神舟＿号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，执行本次任务的乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成，发射取得圆满成功。（ ）
    A . 十三 B . 十四 C . 十五 D . 十六
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  • 2. 党的二十大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻        弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。（ ）
    A . 新时代中国特色社会主义思想 B . 科学发展观 C . 新发展理念 D . 总体安全观
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  • 3. 某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等，进行集中宣传和表彰。开展这一活动（ ）

    ①是为了让大家端正态度，提高文化课成绩

    ②有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量

    ③能够确保同学们做到行已有耻，树立底线意识

    ④可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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  • 4. (2021八上·阜阳开学考) 观察漫画《搜题APP》，长期依赖搜题APP将会（    ）

    ①缺乏质疑的勇气                 ②学习成绩越来越好

    ③缺乏独立思考能力               ④对问题缺少独到见解

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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  • 5. (2023七下·沈阳月考) 一位老师上课前在教室门口多次深呼吸，调整好自己的表情，然后微笑着走进了课堂。事后他解释说，当时自己已经上了三节课，感觉有些疲惫，但考虑到对学生们的影响，一定要精神抖擞地出现在讲台上。这件事告诉我们（    ）

    ①人的情绪是受自然环境影响的；

    ②对于负面情绪，只能压抑克制；

    ③在生活中要学会合理调节情绪；

    ④人与人之间的情绪会相互感染

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
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  • 6. (2023七下·阳新月考) 在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋。在父母的帮助下，江梦南每个字经过上万遍的重复与练习，学会了发音和唇语，慢慢能够与人正常进行交流，也可以在普通学校“旁听”课程。由于不能全程看到老师讲课时的嘴型，江梦南在课下通过看板书和自学付出了比同学多出几倍的努力。就这样，江梦南一路以优异的成绩考上吉林大学的本科、硕士，并于2018年考上了清华大学生命与科学学院的博士。江梦南的经历告诉我们（   ）
    A . 父母的陪伴是激励我们前进的最强动力  B . 经历挫折必定会使我们走向成功 C . 自信让我们充满激情，必然让学业优秀 D . 自强，让青春奋进的步伐永不停息
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  • 7. 在我国，未成年人受到法律的特殊保护。对此认识正确的是（ ）
    A . 违背法律面前一律平等的原则 B . 因为未成年人身心发育尚不成熟 C . 未成年人无需承担法律责任 D . 可以确保未成年人免受伤害
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  • 8. 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了。哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。下列调节情绪的方法，适合小冲的是（  ）
    A . 暴饮暴食，宣泄愤怒 B . 到KTV高歌一曲，放松身心 C . 沉迷游戏，转移注意 D . 学会放松训练，缓解考场紧张
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  • 9. 南水北调中线工程丹江口库区的移民为了一泓清水永续北上，眼含热泪远离故土。政府对移民进行了妥善安置。移民新区不仅基础设施完善，每家还分到了农田。在移民搬到新家园后，政府想方设法让移民稳得住、能致富，大力解决移民就业问题，使移民的生活发生翻天覆地的变化。上述材料说明（   ）

    ①维护集体利益，必然会牺牲个人利益

    ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体主义

    ③集体也应承认个人利益的合理性，保护个人正当利益

    ④在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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  • 10. 七年级马上就要结束了，安安总结了自己在集体生活中的收获：班长这份沉甸甸的责任，让我在认真做事中提升自身能力，体现自己的价值，做有担当的人；寄宿生活让我学会包容不同，与同学们友好相处；丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点······请你为这段总结拟定一个合适的标题（  ）
    A . 青春飞扬展风采 B . 美好集体有我在 C . 集体生活成就我 D . 品出情感的韵味
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  • 11. 有人说：男孩儿是女孩儿的镜子，女孩儿是男孩儿的镜子。因为有了男孩儿，女孩儿更加温柔；因为有了女孩儿，男孩儿更加刚强。这说明（ ）
    A . 男生女生相处，不利于发现自身不足 B . 男生女生在一起会互相看到对方的缺点 C . 只有与异性相处，才能让自己更优秀 D . 男生女生相处，有助于相互了解，学会塑造自我形象
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  • 12. 七（1）班“法治学习”兴趣小组正在制作“感受法律特殊保护·助力未成年人健康成长”宣传画册，以下是该小组收集的资料，其中符合主题的有（ ）

    ①                                            ②                                   ③                           ④
    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
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  • 13. 汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲理。以“海”字为例，“每”一滴“水”汇集起来，就能成为浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一滴“水”。上述解读对我们参与集体生活的启示是（ ）
    A . 个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 B . 良好的集体需要团结合作，应该避免成员间的竞争 C . 在集体生活中，个人利益和集体利益总是一致的 D . 我们要胸怀宽广，包容集体中的一切缺点和错误
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  • 14. 下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（ ）                                                                                                                                                                                   

    序号

    微行为

    点评

    ①

    小齐看到自己长出了喉结，心里很害怕

    没有正确认识青春期生理变化

    ②

    小瑞让同桌抄袭自己的作业

    能换位思考，与人为善

    ③

    小光认为男女有别，从不和女同学交往

    严守男女同学正常交往的原则

    ④

    小范周末坚持教小区的老人使用智能手机

    从小事做起，积善成德
    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
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  • 15. 生活需要法律，法律通过调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。以下同学对法律的认识正确的是（ ）
    A . 同学甲：法律只和违法的人有关，和普通人没有关系 B . 同学乙：法律为我们提供了自由生存和发展的空间 C . 同学丙：买到假冒伪劣产品，可以借助法律任意索取赔偿 D . 同学丁：学习法律只是为了更好的维护自己的合法权益
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  • 16. 从下图中，我们可以看出（ ）

    A . 法律与我们如影随形，相伴一生 B . 人们用习惯来约束自己的行为 C . 法律能调整生活中的矛盾和纠纷 D . 任何人都没有超越法律的特权
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  • 17. 下列做法或规定与所受保护对应一致的是（  ）                                                                                                                                                                                   

    选项

    做法或规定

    所受保护

    ①

    父母对子女的期望融化在日常细微的言传身教中

    家庭保护

    ②

    未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带

    入课堂，带入学校的应当统一管理

    网络保护

    ③

    学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点，禁止

    向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金

    学校保护

    ④

    人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件

    司法保护
    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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二、非选择题（共36分）
  • 18. 在一次数学考试中，小单得了100分，他兴奋得四处炫耀：“我得了100分！”而他的同桌小花却默默低下了头，因为她在数学考试中失利了。班长提醒小单要注意情绪表达方式，他却说：“表达情绪是我自己的事，你管不着我！”
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  • 19. 青春，是人生画卷中最华美的篇章。进入初中，七年级学生小封在快乐、冲突中体验成长的滋味，在观察、反思中感悟成长的责任。                                                                                            

    情境

    任务

    【青春之成长】

    小封用易拉罐、旧布和筷子等创作了

    一个帆船模型，获得学校“环保作品

    大赛”一等奖。

    （1）小封的事例体现了青春期哪种

    思维的成长？我们该如何培养这种

    思维？

    【青春之冲突】

    在电影院看电影时，小封发现同学小

    陈乱扔垃圾，于是提醒他：“要保护环

    境卫生”。小陈不以为然地说：“不会

    有人发现的，放心啦！”

    （2）请从“行己有耻”的角度，评

    析小陈的言行。
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  • 20. 在学习《在集体中成长》这一单元内容时，某校七年级（1）班班长小瑜同学做了一次班级调查，发现了一些问题；班上的不少同学只关心自己的学习，很少有人原意参加集体活动；上自习课时，经常有人说话，影响大家学习；打扫卫生时，有的同学马马虎虎，教室里又脏又乱，从来没有得过流动红旗。

    为此，小瑜非常苦恼：要使我们班发展成为美好集体，我们该怎么办？

    1. （1） 请运用《在集体中成长》的相关知识，解决小瑜同学的苦恼。（至少两点）
    2. （2） 某学校进行了校级篮球比赛后，小琪和小亮同学分别发表了自己的观点，引发了同学们的热议。                                        

      小琪

      看到班级篮球比赛获得全校第一名时大家激动的神情，我真的无法理解。集体的荣誉是集体的事，和我们个人没有什么关系。

      小亮

       

      在集体中，我们应该放弃个人利益，无条件服从集体的安排和要求，这样才有利于我们成长。

      请从两个同学的观点中任选其一，运用所学知识进行点评。

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  • 21. 中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。为了提升中学生的法治意识，某学校组织学生宣讲团开展了“法律伴我们成长”系列法治宣传活动，请参与进来完成下列任务：
    1. （1） 请你拟定宣讲团成员的选拔标准。（至少两个方面）
    2. （2） 宣讲团成员在开展宣讲活动的过程中，应注意哪些问题？（两方面即可）
    3. （3） 请你帮助宣讲团拟定倡议书，号召全校同学为法治中国建设贡献自己的力量。（至少三点）
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