| 庭审环节 | 具体内容 | |
| 法庭调查 | 案 件 事 实 |
周末放学后，中学生李某（15周岁）预谋殴打同学杨某（14周岁)，随后将杨某约到偏僻巷子内进行拳打脚踢，杨某忍让求饶，但李某并没有停止殴打，后李某使用刀具致杨某重伤。 |
| 法庭辩论 | 法 律 适 用 |
《中华人民共和国刑法》第十三条……侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 第十七条 己满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任…… |
主题一：【探讨正义】
同学们搜集到的素材中，以上漫画体现的社会主义核心价值观是。◆同学们围绕法治与自由平等、公平正义展开了讨论。
◆材料一：司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
材料二：哲学家培根说："一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。
结合材料一、二，谈谈我国司法机关应如何维护社会公平正义?（至少两方面）| 生活镜头 | 具体做法 |
| ①当你去餐厅用餐，排队的人很多时 | ① |
| ②当学校组织评价老师问卷调查时 | ② |
| ③当你买到过期的面包时 | ⑧ |
| ④当你看到网络上来源不明的信息时 | ④ |
