①完善对未成年人特殊保护的法律规定
③设置少年法庭专门审理未成年人案件
②开展未成年人网络环境专项治理行动
④通过微讲座加强对父母的法制教育
①小丽每次坐电动车时都不会忘记戴头盔
②小宇说要趁未成年之机，行校园欺凌之为
③小娇利用课余时间去听法律知识讲座
④小宁受到非法侵害时息事宁人，忍气吞声
① ② ③
最近，七年级（4）班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹，请你运用所学知识，回答相关问题。
【集体的力量】小梁是留守儿童，他与爷爷奶奶共同生活，性格也比较内向，学习成绩也不尽人意。同学们得知他的情况后，主动在学习、生活等方面帮助他，鼓励他和同学们一起参加社团活动。小梁变得开朗起来，学习成绩有了提高，在学校的书法比赛中还获得一等奖。
【让和声更美】学校要举办“庆祝建党一百周年歌咏比赛”，班主任王老师把这个任务交给班长小路去组织。她想请这方面能力突出的小玲担任指挥。可是小路却犯了愁，因为前段时间，她俩因为一件事情，闹了矛盾，彼此之间有些不愉快。如果不用小玲指挥，又没有更好的人选，这样会影响到班级比赛的成绩。小路想了很久，最终决定主动向小玲道歉，并邀请她担任合唱指挥，帮助排练节目。
【担当中成长】在学校第十届体育艺术节活动中，体育委员每日放学后组织运动员训练，宣传委员组织报道组成员撰写宣传稿件，生活委员组织负责后勤工作的同学布置会场，音乐委员组织班级声乐队同学练习献唱歌曲······班级的每一名同学都发挥了作用，贡献了力量，在大家的共同努力下，七年级（4）班取得总分第二名的好成绩，并获得“体育道德风尚奖”，同学们感到很自豪，并纷纷表示：下学期要再接再厉，共同创建美好的班集体！
为引导同学们体会法律的意义与价值，某中学开展了一次“走进法治天地”主题教育活动，请你积极参与。
活动一：举一反三
2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式施行，它共包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七编，关乎每个人的生老病死、农食住行、消费借贷、生产生活各方面，我们一生中所有的民事活动几乎都能从里面找到答案。
对于触犯法律的追责问题，有同学这样表述：
小亮：普通人违反法律坚决制裁，对社会做出突出贡献的人可以免于处罚。
很多同学对小亮的观点表示赞同，你怎样看？请说说你的理由。《未成年人保护法》对相关组织和个人做出这样的规定：
规定一：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
规定二：网络游戏服务提供者应当对产品进行分类，作出适龄提示，不得让未成年人接触不适宜的游戏或功能，不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。
结合所学知识，谈谈以上规定体现出法律的什么作用？
