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陕西省渭南市富平县2021年小升初语文试卷

更新时间:2023-07-24 浏览次数:23 类型:小升初真题
一、积累运用(每题3分,共15分)
  • 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(  )
    A . 栗子(lì) 黑莓(méi) 青稞( huái) 蜇伤(zhē) B . 华裔(yì) 关押(yā) 掺和(chān ) 收敛(liǎn ) C . 蝎子(xiē) 暂时(zhàn) 鸿鹄( hú) 唾沫(tuò) D . 荒芜(wú) 追悼(dào) 简陋( lòu) 藤蔓(màn)
  • 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(  )
    A . 严骏 占据 肿胀 书籍 B . 沸腾 荒凉 敖粥 截然 C . 挪移 依畏 栖息 祝贺 D . 辩论 搜救 埋葬 绊倒
  • 3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(  )
    A . 战乱时期,穷人饿死街头是司空见惯的事情。 B . 某地发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所 C . 不到万不得已 , 他不会出此下策。 D . 运动健儿们来自五湖四海 , 但他们有一个共同的愿望:要为自己的祖国争光。
  • 4. 下列各组句子中,加点字的意思不同的一组是(  )
    A . 赴汤蹈火/及其日中如探汤 B . 通国之善弈者也/多谋善断 C . 晓看红湿处/最是一年春好处 D . 不以为然/处士笑而然之。
  • 5. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是(  )
    A . “好了,”猫说:“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。” B . 鸟的种类很多,但是别的鸟都不认识他,只认识那些排成“人”字形的大雁。 C . 母亲一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……” D . 家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
  • 6. 在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是(  )

    生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎____,那些坎坷不平的经历____。让你的人生时而像水一样流淌,____,时而像山路一样跌宕起伏,____。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

    ①峰回路转,柳暗花明 
    ②可以改编成散文 
    ③悠闲而又充满诗意 
    ④可以改编成小说

    A . ②①④③ B . ②④①③ C . ④②③① D . ②④③①
二、解答题(共2小题,满分15分)
  • 7. 用恰当的修改符号修改下面的语段。(共5处错误)

    ㅤㅤ我们已经即将小学毕业,学习也更加勤奋了。这学期,阅读了《爱丽丝漫游奇境》《格利佛游记》《骑鹅旅行记》等课外书。大量的课外阅读使我们增长了写作水平。我们班也陆续三次被评为“书香班级”的光荣称号。

  • 8. 经典诗歌默写。
    1. (1) ,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)
    2. (2) 天街小雨润如酥,。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
    3. (3) 九曲黄河万里沙,,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)
    4. (4) 迢迢牵牛星,。纤纤擢素手,。(《迢迢牵牛星》)
    5. (5) ,立根原在破岩中。,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
三、名著阅读(5分)
  • 9. 名著阅读。

    ㅤㅤ①总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

    ㅤㅤ②现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。

    1. (1) 上面的语段选自名著《》。
    2. (2) 下列对第①段中画横线句子的理解正确的一项是(    )。
      A . 在苦难深重的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。 B . 在苦难深重的处境中,坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强。 C . 把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。
    3. (3) 从第②段中可以看出“我”具有怎样的生活态度?
四、阅读理解(40分)
  • 10.

    什么是生活垃圾分类

    ㅤㅤ通俗地讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,通过分类投放,进行资源化、无害化处理。

    ㅤㅤ生活垃圾为什么要分类?

    ㅤㅤ生活垃圾减量化、资源化、无害化处理势在必行,而垃圾处理科学化的前提条件是垃圾必须分类收集,使生活垃圾变废为宝。采取垃圾减量与资源回收等方式,可降低成本,减少土地消耗,逐达到生活垃圾减量化、资源化、无害化。

    垃圾分类的意义

    ㅤㅤ垃圾分类是对垃圾进行分类处置的重要环节。

    一:充分回收利用可回收物,变废为宝。

    ㅤㅤ通过分类投放,分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐,金属及废旧家用电器等从垃圾中分拣出来单独投放,重新回收、利用、变废为宝。既可提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

    二:减少环境污染。

    ㅤㅤ随意堆放或简单填埋,会污染地下水资源和空气,还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康。

    三:减少垃圾处理量和处理费用。

    ㅤㅤ垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处理。如对厨余垃圾进行堆肥发酵处理,把有机成分制成农田用肥和绿化用肥,其他垃圾进行焚烧处理从而回收热能源,堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置,就可以减少垃圾填埋量及其占地面积,从而实现减少垃圾处理量和处理费用的目的。

    1. (1) 根据材料内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

      ①生活垃圾分类,就是在源头上将垃圾分类投放,并通过分类收集,进行资源化、无害化处理。

      ②金属、瓶罐、废旧家用电器等属于无用垃圾,不需要回收。    

      ③生活垃圾不能随意堆放或简单填埋,否则会污染空气和地下水源,滋生细菌,传染疾病,间接危害人类健康。

    2. (2) 请用简洁的语言概括厨余垃圾处理的过程。
    3. (3) 结合上面的材料,说说实行生活垃圾分类的好处有哪些?
    4. (4) 王乐乐所在的学校正在倡导同学们开展“进行垃圾分类,营造清洁校园”实践活动,请你为该活动设计一条宣传语,并提出两条关于“垃圾分类”的好建议。
  • 11. 最好的结果

    ㅤㅤ那一天,父亲走失了。

    ㅤㅤ父亲是去邻村喝喜酒的,本来是跟村里人同去的,怎奈那人喝醉了,自己都不知怎么回的家,父亲就此不知去向。

    ㅤㅤ父亲当时年纪不算老,不到50岁,可父亲是哑巴,没读过书,打生下来就在家里,或者在田里,从未出过远门。

    ㅤㅤ子女们一直在找,一有机会就打听,遍寻无着,时光在寻找中过去了二十多年。他们渐渐地失望了,每逢过节,多摆一副碗筷,假设着各种结果。不奢望最好的结果,也不敢想最坏的结果。

    ㅤㅤ与此同时,许多年前,方圆百里海拔最高的小山村来了个看不出年龄的人,衣衫褴褛,身上到处是伤,已经奄奄一息。

    ㅤㅤ给他吃的,他狼吞虎咽,给他包伤,他默默流泪。问他打哪儿来,他不开口。很久人们才知道,他是个哑巴。

    ㅤㅤ小山村不富,但村里人淳朴,山林莽莽,生人走得进来走不出去,若不理会他,他也许会死;收留他,只是多双筷子的事,苞米红薯漫山遍野长着的。

    ㅤㅤ哑巴吃饱后,对人们笑,抢着下地干活,哪家活儿重他就到哪家。人们渐渐习惯村里多了个外人,渐渐地都把他当成自家人。每月为他理一次发,帮他收拾得干干净净的。

    ㅤㅤ哑巴渐渐老了,力不从心。仍想干活,小山村人就派给他细碎的活计。哑巴仍很开心地干活、吃饭。

    ㅤㅤ促使人们加快寻找哑巴的家人,是因为不久前他生了一场大病,人们连夜将他抬下山抢救才捡回了命。哑巴七十多岁了,按小山村的风俗,人们为他造了一座坟,可是坟上写什么字好呢?难道光写“哑巴”?

    ㅤㅤ于是20年前丢失父亲的那个儿子,有一天看着报纸忽然流下泪来。他看到一位老汉的相片,非常像父亲。

    ㅤㅤ哑巴回家了。他不仅安然无恙,而且健康快乐。离开小山村时,带着许多礼物,带着很多祝福,一步一回头,他舍不得……

    ㅤㅤ这是一个走失者最好的结果。小山村人淡淡地说,这个结果并非那么难得,只要人人都稍稍善待一下偶遇的陌生人,每个人都会得到最好的结果。

    1. (1) 文章以第三人称行文,故事写得虽然简洁却富有条理。请你梳理文章内容,将下面的内容补充完整。

      哑父走失,二十年遍寻无着→→哑父病重,山民登报寻亲→

    2. (2) 文中的小山村人和“哑巴”父亲一定给你留下了深刻的印象,请各用一句话概括小山村人和“哑巴”父亲的特点。
    3. (3) 将文章画横线句中的“非常像”改成“就是”好吗?为什么?
    4. (4) 文章告诉了人们一个怎样的道理?请用自己的话说一说。
    5. (5) “哑巴”父亲告别小山村人回家时一定是他儿子去接他的。如果你是他的儿子,你会在分别时对小山村人说些什么?请你发挥想象写一写。(不少于50字)
  • 12. 文言文阅读。

    ㅤㅤ何晏七岁,明慧若神。魏武奇爱之,因晏在宫内,欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还。

    ㅤㅤ【注释】①魏武:曹操。

    1. (1) 解释下列句子中加点词的含义。

      ①明慧若神

      ②晏乃画地令方

      ③人问其故

      ④何氏之庐也

    2. (2) 请将文中画线句子翻译成现代汉语。

      ①因晏在宫内,欲以为子。   

      ②魏武知之,即遣还。

    3. (3) 何晏的聪慧表现在    
五、习作与表达(30分)
  • 13. 按要求作文。

    ㅤㅤ生活像一本《大百科全书》,经历了新型冠状病毒疫情的爆发,我们明白了什么是爱国,什么是团结;经历了毕业,我们明白了什么是友谊,什么是感动……只有亲身经历过,才会感受到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。请你以“第一次感受到         ”为题目,将你第一次对生活、对挫折、对友谊等方面的感受写出来。

    ㅤㅤ要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。

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