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山东省聊城市2023年中考化学真题

更新时间:2023-07-07 浏览次数:62 类型:中考真卷
一、选择题(本题包括16个小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意。1~8小题每题2分,9~16小题每题3分)
  • 1.  化学使我们拥有了改变世界的神奇力量,为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
    A . 水的天然循环 B . 海水“晒盐” C . 垃圾焚烧发电 D . 浓盐酸挥发形成白雾
  • 2.  2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是
    A . 加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 B . 可用肥皂水检验黄河水是否为硬水 C . 合理使用农药、化肥以减少水体污染 D . 黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水
  • 3.  化学是一门以实验为基础自然科学。下列实验操作正确的是
    A . 检查装置气密性 B . 点燃酒精灯 C . 称量氢氧化钠固体质量 D . 测定溶液的pH
  • 4.  2023年3月23日世界气象日主题为“天气气候水,代代向未来”。如图是世界气象日聊城当日天气状况的手机截屏,图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有

     

    A . 一种 B . 二种 C . 三种 D . 四种
  • 5.  化学就在我们身边。以下说法正确的是
    A . 厨房使用过的菜刀及时洗净擦干,能有效减缓锈蚀 B . 消防队员用高压水枪灭火,可降低可燃物的着火点 C . 洗涤剂能清洗餐具上的油污,是因为洗涤剂能溶解油污 D . 霉变的花生经高温蒸煮后继续食用,不会影响人体健康
  • 6.  5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是

     

    A . 镓元素属于金属元素 B . 镓原子的中子数为31 C . 镓元素的相对原子质量为69.72 D . 镓元素在化合物中的化合价通常显+3价
  • 7.  以下是摘录小丽同学化学笔记本中的部分内容,其中不正确的是
    A . NH4NO3溶于水,溶液温度会降低 B . 热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度的改变而改变 C . 在酱油中适当添加含铁化合物,可预防缺铁性贫血 D . 配制16%的NaCl溶液,量取水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏大
  • 8.  2022年诺贝尔化学奖获得者贝尔托齐从一份有关如何让细胞产生唾液酸(化学式为C11H19NO9)的报告中找到灵感,开创了一种全新的化学理念。以下有关唾液酸的说法不正确的是
    A . 唾液酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B . 睡液酸由40个原子构成 C . 唾液酸中碳、氧元素的原子个数比为11:9 D . 唾液酸中氧元素的质量分数最大
  • 9.  我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料,在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应,该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是

    A . 无机物在一定条件下可以转化成有机物 B . 反应前后分子种类改变,原子种类不变 C . 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2:7 D . 该反应生成物是CH3CH2OH和H2O
  • 10.  下列对实验现象的描述不正确的是
    A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 B . 向盛有石灰石的试管中滴加稀盐酸,固体逐渐减少并有气泡产生 C . 向澄清石灰水中通入二氧化碳,溶液变浑浊 D . 电解水时,电源正极产生氧气,负极产生氢气
  • 11.  下列各组对主题知识的归纳中不正确的是                                                                                                                      

    A.化学与社会

    B.化学与生活

    ①“可燃冰”被科学家誉为“未来能源”

    ②合金、玻璃钢都属于金属材料

    ①采用真空包装延长食品保质期

    ②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打

    C.化学与劳动

    D.化学与安全

    ①向酸性土壤中撒熟石灰,调节土壤的pH

    ②回收废弃塑料,减少“白色污染”

    ①探究工业炼铁实验时先通入CO,以防爆炸

    ②稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸里

    A . A B . B C . C D . D
  • 12.  为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,下列实验方案能达到目的的是
    A . 将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中 B . 将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中 C . 将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中 D . 将Fe放入稀盐酸、Cu放入AgNO3溶液中
  • 13.  下列有关酸、碱、盐的认识正确的是
    A . 宏观:复分解反应一定有气体、沉淀和水生成 B . 微观:盐的溶液中一定含有金属阳离子 C . 变化:等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应,所得溶液一定呈中性 D . 实验:用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,结果会偏小
  • 14.  除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到目的的是                                                                                                                                                                                   

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    除去H2中混有的少量HCl气体

    先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

    B

    鉴别稀盐酸与NaCl溶液

    分别滴加无色酚酞试液,观察颜色

    C

    除去Cu粉中混有的少量Fe粉

    用磁铁充分吸引

    D

    鉴别化肥NH4Cl和KNO3

    取样,分别加熟石灰研磨,闻气味

    A . A B . B C . C D . D
  • 15.  逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是
    A . 质子数决定元素的种类,则质子数相同的原子一定属于同种元素 B . H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的化学性质相同 C . 物质燃烧常伴随发光、放热等现象,则有发光、放热现象的反应都是燃烧 D . 溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的液体一定是溶液
  • 16.  下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
    A . 向一定质量接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3固体 B . 向一定溶质质量分数的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液 C . 向等质量的Mg和Zn中,分别加入过量的稀盐酸 D . 向Na2CO3和NaOH混合溶液中逐滴滴加稀盐酸
二、填空题(本题包括4个小题,共28分)
  • 17.  化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:
    1. (1) 两个硫酸根离子
    2. (2) 空气中体积分数最大的气体
    3. (3) 标出氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价
  • 18.  化学与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
    1. (1) 端午节是我国传统节日之一,包粽子的食材主要包括糯米、瘦肉、植物油、鸡蛋等。从营养角度考虑,除水、食盐等无机物和空气外,上述食材未涉及的营养素是
    2. (2) “保障粮食安全,端牢中国饭碗”,化肥对粮食增产有着非常重要的作用。下列化学肥料属于复合肥料的是____(填字母序号,下同);
      A . NH4NO3 B . NH4H2 PO4 C . CO(NH22 D . KNO3
    3. (3) 新能源汽车的发展对缓解环境污染、实现“碳中和”有着重要的意义。中国自制氢能源汽车实现交通“零排放”的原因是;下列有关汽车零部件制作材料属于有机合成材料的是

      A.合金外壳 B.车窗玻璃 C.橡胶轮胎 D.真皮座椅

  • 19.  溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合图一、图二所给信息,回答下列问题:

    1. (1) t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数:甲乙(填“>”或“=”或“<”)。
    2. (2) t2℃时,将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中,各加入100g水,充分搅拌,溶解情况如图二所示,则B烧杯内的溶质是。(填“甲”或“乙”)
    3. (3) 下列有关甲、乙两物质的说法不正确的是____。
      A . 甲、乙两物质相比,甲的溶解度受温度影响较大 B . 当甲中混有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲 C . 将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体质量甲大于乙 D . t2℃时,在50g水中加入30g甲物质充分溶解,得到70g甲溶液
  • 20.  海洋是巨大的资源宝库,从海水中提取金属镁的过程如下图,请回答下列问题:

     

    1. (1) A的化学式为
    2. (2) 步骤Ⅲ中操作a的名称是
    3. (3) 步骤Ⅳ发生反应的化学方程式为
    4. (4) 以上过程未涉及到的基本反应类型是
三、实验探究题(本题包括2个小题,共22分)
  • 21.  掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题:

     

    1. (1) 写出图中仪器①的名称:
    2. (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是(填字母序号,下同),该反应的化学方程式是
    3. (3) 若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择上图装置的顺序依次为
    4. (4) 将二氧化碳不断通入一定量的水中,利用pH传感器采集到的数据如图所示,烧杯内溶液pH变小的原因是(用化学方程式解释)。

       

  • 22.  某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。请你和同学们一起完成探究活动(每种方案或实验的1、2号试管中,都事先分别加入等量的上述两种无色溶液);
    1. (1) 探究一:鉴别酸溶液与碱溶液

      【设计实验】

      为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了下图所示的四种方案,方案不可行的是____(填字母序号)。
      A . B . C . D .
    2. (2) 探究二:探究两瓶溶液的溶质成分

      【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是什么?

      【设计实验】小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分,分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示:

                                                                                                                                                                                                                       

      实验序号

      实验一

      实验二

      实验三

      实验四

      所加试剂

      镁条

      BaCl2溶液

      CuCl2溶液

      Na2CO3溶液

      现象

      1号试管

      产生气泡

      产生白色沉淀

      无明显现象

      产生气泡

      2号试管

      无明显现象

      产生白色沉淀

      产生蓝色沉淀

      无明显现象

      【获得结论】

      1号试管中的溶质是(填写化学式);以上四个实验中,只根据其中一个实验的现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是(填实验序号)。

    3. (3) 【讨论质疑】

      小强对实验二2号试管中产生白色沉淀现象提出质疑,大家一致认为2号试管中的原溶液已变质,则变质的化学方程式为

    4. (4) 探究三:探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分

      【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么?

      【猜想假设】猜想一:NaOH、Na2CO3; 猜想二:Na2CO3

      【设计实验】

      请完善下面的表格。

                                                                                                                

      实验方案及操作步骤

      实验现象

      实验结论

      步骤一:取瓶中变质后的氢氧化钠溶液少量于试管中,加入足量BaCl2溶液充分反应,过滤。

      产生白色沉淀

      猜想一成立

      步骤二:取步骤一中的滤液少量于试管中,向其中滴加

      溶液变红色

    5. (5) 【反思评价】

      小明认为可用Ba(OH)2溶液代替步骤一中的BaCl2溶液进行实验,大家一致认为此方案不可行,理由是

四、计算题(本题包括1个小题,共10分)
  • 23.  已知赤铁矿石的主要成分为氧化铁。某课外兴趣小组的同学将18g赤铁矿石样品(杂质既不溶于水,也不参加反应)放入烧杯中,并不断加入稀盐酸,烧杯中固体的质量随加入稀盐酸的质量变化情况如图所示。

     

    1. (1) 该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为g。
    2. (2) 计算加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)

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