初中三年的学习和生活即将结束，回望过去，我们得感谢父母、感谢老师。让我们采撷两则生活片段，体味幸福中的美丽成长。
片段一三年来为了我学习和生活，爸爸妈妈日夜操劳，好吃好穿都给了我，他们就一直这样默默地陪伴着我，分享着我的快乐，分担着我的忧愁，我……
片段二学校在第60个“学雷锋纪念日”开展了主题班会、志愿服务等活动，同学们认识到新时代雷锋精神的内涵，并表示要把自己培养成为担当民族复兴大任的时代新人。
以下是萍萍同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
涂涂的这一做法是的行为。
萍萍提醒她的理由是。
萍萍和涂涂正确做法：。
理由：。
萍萍的正确回答是。
你支持萍萍这样回答的依据是。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：从融入长三角一体化发展战略到推进中部地区高质量发展，从打造美丽长江（安徽）经济带到参与“一带一路”建设，我省深入贯彻落实国家区域发展战略。
材料二：2023年安徽省政府工作报告指出，2022年我省聚焦人民群众急难愁盼，投入财政资金
920.7亿元实施20项民生实事和10项暖民心行动，群众满意度达91%。
材料三：2022年9月23日，安徽省人民政府印发的《安徽省碳达峰实施方案》指出，将碳达峰贯穿于经济社会发展全过程和各方面，重点实施能源清洁低碳转型、节能降碳能效提升、交通运输绿色低碳、居民生活绿色低碳等“碳达峰十二大行动”。
说说材料一中我省深入贯彻落实国家区域发展战略的理论依据。
根据材料二，简要说明我省实施这一举措给人民群众生活带来的积极意义。
请你运用所学知识，分析材料三中我省重点实施“碳达峰十二大行动”的原因。
2022年10月，党二十大胜利召开，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，某校团委开展了“党的二十大精神进校园”系列活动。请你与小明一道参与并完成任务。
在报告会上，小明聆听宣讲员讲解，知道了新时代10年党和人民事业取得了历史性胜利的三件大事。
听后，小明发表了自己看法：“这历史性胜利的三件大事，离不开中国共产党的领导，离不开我国改革开放的伟大决策”。
请你对小明的看法作解释。
习近平总书记指出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。
对此，小明和同学们以“谱写马克思主义中国化时代化新境界”为主题展开讨论。
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讨论 |
举旗帜·学理论 |
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小明 |
示例：谱写马克思主义中国化时代化新境界，就要高举中国特色社会主义伟大旗帜。 |
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小刚 |
归根到底两个“行”体现在党的初心和使命是①。 |
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小强 |
坚定马克思主义信仰，就要坚定②、理论自信、制度自信、文化自信。 |
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…… |
…… |
请你将“举旗帜·学理论”中空格内容补充完整。
在“正确选择中国现代化模式”座谈会上，小明和同学展示了各自收集的相关信息：
信息一：在通往现代化的道路上，由于国情和条件不同，中国式的现代化不可能复制和照搬西方模式，我们一直在不懈追求，不断探索适合自己的模式。
信息二：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
信息三：中国坚持发展中国特色社会主义，创造了中国式的现代化道路，创造了人类文明的新形态。
根据上述信息，运用所学知识，从国内和国际两个角度，请你分析为什么中国式现代化是正确的选择。
学习总结大会上，同学纷纷写下承诺书，纷纷表示要在党领导下，在强国建设、民族复兴新征程的实践中贡献自己的青春和力量。
通过学习党的二十大精神，你一定会在党的领导下，郑重地兑现你的承诺。请列出几条你承诺书中的具体行动要点。
