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浙江省杭州市椒江区2020年小升初语文质量监测试卷

更新时间:2023-06-29 浏览次数:33 类型:小升初真题
一、选择题。
  • 1. 下列加点字注音全部正确的一项是(    )。
    A . (fàn)    徘(huái)    石(luǐ)    依(wēi) B . (jiàn)断    (pì)静    (fèn)外    (tī)除 C . (ténɡ)    (qīn)覆    (xīnɡ)旺    搅(huo) D . (shí)    花(pú)    (fěi)徒    (huànɡ)动
  • 2. 下图表示“典”的本义,下列句中“典”的意思为本义的一项是(    )。

    A . 旗袍,典雅端庄,展现东方女性之美。 B . 你知道关于寒食节的典故吗? C . 2021年1月1日,《中华人民共和国民法典》施行。 D . 1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。
  • 3. 下列句子有语病的一项是(    )。
    A . 袁隆平小时候就有强烈的好奇心,喜欢刨根问底。 B . 有一天晚上,袁隆平梦见自己坐在稻穗下乘凉,这个“禾下乘凉梦”极大地鼓舞了他。 C . 袁隆平锲而不舍地研究,解决了国人的吃饭问题,终于研制出杂交水稻的种植技术。 D . 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
  • 4. 下列句子朗读停顿最恰当的一项是(    )。
    A . 使弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听。 B . 一人/虽听之,一心以为有/鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之。 C . 我以日始出时/去人近,而日中时远/也。 D . 日初出/大如/车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而/近者大乎?
  • 5. 把下列四句话依次填入空白处,排列顺序最恰当的一项是(    )。

    我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。__________,__________,__________,__________。

    ①阳光照在玉兰花肥大的绿叶子上

    ②连平常我喜欢听的鸟鸣声,也听而不闻了

    ③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳

    ④这都是我平常最喜爱的东西,现在都视而不见了

    A . ③④①② B . ③①④② C . ①③④② D . ③①②④
  • 6. 联系课文内容,下列说法错误的一项是(    )。
    A . 《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵,是为了突出老北京最具特色的民风民俗,给人留下深刻的印象。 B . 《真理诞生于一百个问号之后》列举了三个具体事例说明观点,每个事例都是按照“发现现象——发问探究——找到真理”的顺序来写。 C . 《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,为我们展示孩子们未来上学的情景,说明了未来学校比我们现在学校更好。 D . 《金色的鱼钩》以“鱼钩”为线索,借“鱼钩”歌颂老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。
  • 7. 赵孟頫是元代著名的书法家,下列作品是他书写的是(    )。

    A . A B . B C . C D . D
二、积累运用。
  • 8. 根据语境,看拼音写词语。

    中国共产党走过百年历程。一百年来,多少仁人志士,yǎnɡ  wànɡ浩瀚星空又奋蹄脚下崎岖的征程。中国共产党的主要创始人李大钊同志在“三一八”惨案后,明知局势越来越yán  jùn,却为了党组织的工作继续留在北京。他被捕后,cán  bào的反动军阀对他用尽了酷刑,但他誓死保守党的机密,最后高呼“共产党万岁”,从容就义。李大钊的ɡé  mìnɡ精神,永远jī  lì着我们。

  • 9. 根据课文及古诗名言填空。
    1. (1) 面对时光流逝,朱自清自问:“在的日子里,在的世界里的我能做些什么呢?”
    2. (2) 2020年6月,我国戍边战士祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉誓死守卫祖国疆土,用实际行动证明:“祖宗疆土,当以死守,。”正像毛泽东在《为人民服务》中说过的,为而死,就
    3. (3) 古人写诗,喜欢把自己的品格和志向融入事物之中,托物言志。“粉骨碎身浑不怕,”,这是于谦以石灰来比喻自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质;“,任尔东西南北风”,这是郑燮借竹子表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的高尚品格;“,只留清气满乾坤”,这是王冕借墨梅自喻,表达自己与世无争、淡泊自守的心志。
  • 10. 趣味语文。
    1. (1) “五”字文化。

      “五”来自古代神秘的“五行”。自然界中,山有“五”,水有“五湖”,动物有“五虫”。“人”同样离不开“五”:舌辨“五味”,口食“五谷”,面有“五”。在中国,称赞有学问的人是“学富五车”,敬佩他人用“”(填上含有“五”字的成语)。

    2. (2) 对联是中国传统文化瑰宝。请根据下面这幅对联,推测清代一位老寿星的高龄,并说明理由。

      上联:花甲重逢增三七岁月

      下联:古稀双庆添一度春秋

      这位老寿星有岁,理由

    3. (3) 下列句子与下边漫画意思不符合的一项是(    )。

      A . 河有两岸,事有两面。    B . 尺有所短,寸有所长。 C . 换个角度,会看到不一样的景象。    D . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
三、潜心阅读。(37分)
  • 11. 阅读一

    巨犀(节选)

    ①说起“陆上最大的哺乳动物”,大家立刻会想起大象。但在象族崛起之前,曾有一类比大象还大,比长颈鹿还高的巨型犀牛——巨犀。在我国内蒙古、新疆出土的巨犀化石,最大肩高估计可达4.8米,最大体重估计可达17吨左右,几乎是现代非洲草原象的3倍。今天,我们或许难以想象,在2800万年前的中国西北部地区,这么多巨兽漫步于疏林草原之中,场景会是何等壮观。

    ②早期巨犀和马一样,擅长快速奔跑。后来,它们却放弃轻盈之躯,演化出比大象还沉重的身体。这是为什么呢?我们熟悉的牛、羊、鹿是反刍动物,有分瓣的胃来反复消化、发酵食物,吸收营养效率高。而巨犀没有这般“消化神器”。它们只能依靠大量进食,并长出庞大的肠胃、腹腔,以容纳这些待消化的食物。同时,其四肢也逐渐变得粗大如柱,以支撑沉重的躯体,最终成为史上最大的陆地哺乳动物。

    1. (1) 短文主要介绍了巨犀的特点。
    2. (2) “巨犀为什么最终成为陆上最大的哺乳动物?”为了解答这个问题,可以细读第自然段。
    3. (3) 文中画横线的句子运用了的说明方法,好处是
  • 12. 阅读二

    ①春天来了,小区里那棵玉兰开花了。一树纯洁无瑕的花儿像雪一般,在风里摇曳。

    ②春天本该是热闹的,空旷的天空中却只有一只孤寂的鸟,郁郁地发出嘶哑的叫声。本该装满新书骑在肩上的书包,却塞着寒假作业,落寞地蜷缩在角落。

    ③那天晚上,爸爸难得在家,笑嘻嘻地拎回两大袋汤圆,煮起来放了些桂花糖,甜滋滋地吃着。妈妈那晚值夜班,没能和我们聚在一起。爸爸得意地拍了照片,配上文字:这次缺的不是我。

    ④次日早晨。妈妈已回来,帮爸爸收拾着行李。弟弟黏着他们,不离开。爸爸是一名医生,他要去武汉了。就在几天前,那份援鄂抗疫请战书交到了医院,上面署的十几个名字里,有他。

    ⑤爸爸微笑着,抱着弟弟,指着地球仪上的临海:“你看,你在这儿——”爸爸又点一点武汉:“爸爸这次要去这儿。你看,是不是很近呀?”

    ⑥“啊——真的很近耶!”弟弟坐在爸爸的腿上,兴奋了。他也许不知道,那短短的不到一厘米的距离,隔着不知多远的漫漫路途;他更不知道,爸爸这一去什么时候能回来……

    ⑦“爸爸再见!”说再见时,弟弟很开心,他可能以为爸爸三天就能回来,带着大家一起去吃好吃的。

    ⑧爸爸简单地说了一句“再见”,就拖着行李,跨过门槛,轻轻把门带上。

    ⑨武汉那边。爸爸以及无数逆行者奋力抗击疫情。隔离服是一次性的,一穿就是八个小时,中间不能脱下来,不能喝水、吃饭,连厕所也不能上,只能穿尿不湿应急。一层又一层的隔离服很闷,很热,一只又一只的口罩很紧,很勒,脱下时,脸上已经被护目镜和口罩,勒出深深的印痕……

    ⑩爸爸所住的酒店离方舱医院很远,坐大巴车要好几个小时。正规防护服的穿脱流程又十分复杂,要花上一两个小时。因此,他们每天都是凌晨三、四点钟出发,在车上颠簸好几个小时才到达医院。乘车回酒店时,已经是深夜了。长时间工作加奔波,使他们无比疲惫。同爸爸一起战斗的一名医生感慨:“我们不曾见过凌晨四点的临海,却已经熟悉凌晨四点的武汉和凌晨四点的长江大桥。”是啊,他们经常在一个个冷清的拂晓穿过这座大桥,对这里比家乡还熟悉了。

    ⑪奋战在一线的白衣战士不就是那枝梢上的玉兰吗?他们处在最危险的位置,没有绿叶庇护,随时会被风吹落,但他们依然坚强地与早春的劲风抗争……

    ⑫没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临。

    1. (1) 作者回忆了爸爸出发前和在武汉的四个场景,请用简洁的语言完成下图。

    2. (2) 第②自然段借“鸟”和“书包”,表达了的情感。
    3. (3) 文中划线句子中“不到一厘米的距离”指的距离。你认为“这个距离”是“近的”还是“远的”?说明理由。
    4. (4) 请为短文选择一个最恰当的题目(    )。
      A . 玉兰花 B . 我的爸爸 C . 远与近 D . 严冬过后是暖春
  • 13. 阅读三

    鲁滨逊漂流记(节选)

    我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:

    坏处

    好处

    我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

    但是我还活着,没有和我的伙伴们一样被淹死。

    我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。

    但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。

    我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。

    但是,我在这片荒芜的土地上既没有挨饿,也没有奄奄待毙。

    我没有衣服穿。

    但是,我身在热带,即使有衣服也不用穿。

    我没有任何防御力量或者手段来抗拒人或者野兽的侵袭。

    但是,在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢?

    没有人可以同我说话,或者宽慰我。

    但是,船漂到了离岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至够我用上一辈子。

    总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

    1. (1) 鲁滨逊把坏处和好处一一对应地罗列出来,这样做有什么好处?你从中体会到他是个怎样的人?
    2. (2) 阅读时,我们要联系生活想开去。请你把生活中遇到的一件烦心事,按照坏处和好处对应着罗列出来,并想一想,你从中得到了怎样的帮助。

      坏处

      好处

      但是

      得到帮助:

    3. (3) 关于《鲁滨逊漂流记》整本书阅读,下列说法错误的一项是(    )。
      A . 了解《鲁滨逊漂流记》的创作背景,能帮助我们更好地读懂鲁滨逊一定要去航海的原因。 B . 《鲁滨逊漂流记》用大量的笔墨描写了鲁滨逊的心理和动作,留意这些句子,能更好地把握鲁滨逊的性格特点。 C . 读《鲁滨逊漂流记》,我们要特别关注那些冒险情节,对一些细节描写可以跳读。 D . 经典名著常读常新,每次读《鲁滨逊漂流记》,都会有新的收获:你可能惊讶于鲁滨逊超强的生存技能,可能欣赏他积极乐观的心态,也可能佩服他对抗孤独的坚韧性格……
  • 14. “快乐读书吧”为我们推荐了很多好书,请从下面书目中选择一本,制作一份荐书卡。

    《童年》《爱的教育》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》

    荐书卡

    我想把《》推荐给(谁)看。因为书中,我印象最深的情节是(课文中写到的情节除外):

四、个性表达。(35分)
  • 15. 交际平台。

    临近毕业,班级准备制作一本成长纪念册。讨论时,大家都发表了一些看法和困惑。针对以下两位同学的发言,你觉得做成长纪念册有意义吗?你有什么好的建议?请发表你的观点,并写下来。

  • 16. 习作。

    题目:忘不了那一抹               

    要求:在横线上填表示颜色的词,比如“蓝”“白”“红”“黑”等。这颜色可以是一件事,一个人,也可以是一处景……不管是什么,它一定是你记忆中不可磨灭的印记,一定牵动了你心灵深处的那份情感。请你把它写下来,条理清楚,把重点部分写详细,字数不少于400字。注意不出现真实的人名、校名。

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