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黑龙江省抚远市2022-2023学年八年级下学期道德与法治期...

更新时间:2023-06-08 浏览次数:35 类型:期中考试
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题后的括号内。每小题2分,共30分)
  • 1. 中国特色社会主义最本质的特征,中国特色社会主义制度的最大优势是(   )
    A . 规范国家权力 B . 人民当家作主 C . 中国共产党领导 D . 紧紧依靠人民
  • 2. 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策的出台,体现出党和政府重视教育。这是因为教育对于个人而言(   )
    A . 教育为个人幸福生活奠定基础

    C.教育是一个民族进步的灵魂

    B . 教育是促进人全面发展的唯一途径

    D.不接受规定年限的义务教育是违法行为

  • 3. 抖音是一款社交类软件,通过抖音可编辑短视频分享生活,也可在这里认识朋友,了解奇闻趣事。近日,央视曝光某些短视频出现了不健康内容。对此,我们青少年应(   )

    ①提高媒介素养,增强明辨是非的能力

    ②建立抖音敏感词举报机制,严厉打击发布不良信息行为

    ③加强文化市场监管,净化网络文化环境,督促网络文化健康发展

    ④坚持权利与义务一致原则,在享受网络便利的同时增强法律意识

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
  • 4. 中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、        带头守法。(   )
    A . 科学立法、保证执法 B . 公正司法、严格执法 C . 全民守法、支持司法 D . 保证执法、支持司法
  • 5. 下列最能体现宪法核心价值追求的是(   )
    A . 规范权力运行以保障政府清正廉洁 B . 规定国家基本制度,以保障国家长治久安 C . 规定公民基本权利,以保障人民当家作主 D . 将权力关进制度的笼子,保证权力最终用来为人民谋利益
  • 6. 小李最近经常接到一些装修公司的电话,向他推销介绍房屋装修。频繁的电话严重影响了小李的工作和生活。原来小李的手机号等个人信息被售楼处转给其他装修公司了。对此,下列看法正确的是(   )

    ①只能自认倒霉

    ②应该想办法报复这个售楼处

    ③可以和侵权人协商,要求侵权人停止侵害,赔礼道歉

    ④必要时小李可以向法院提起诉讼,维护权利

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 7. 2022年12月4日,习近平总书记在现行宪法公布40周年大会上发表重要讲话指出:“维护宪法权威,就是维护人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。”这表明(   )
    A . 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程 B . 宪法规定了国家生活中的所有问题 C . 捍卫宪法尊严需要青少年作出努力 D . 宪法是其他法律的立法基础,是一切法律的总和
  • 8. 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。我国诉讼的方式主要有(   )

    ①民事诉讼

    ②刑事诉讼

    ③行政诉讼

    ④协商诉讼

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
  • 9. 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的合法方式包括(   )

    ①和解

    ②调解

    ③仲裁

    ④报复

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②③
  • 10. 下列不属于遵守宪法和法律的具体表现的是(   )
    A . 保守国家秘密 B . 爱护公共财产 C . 遵守劳动纪律 D . 参加民兵组织
  • 11. 八年级学生小英的父母常年在外地打工,父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶,小英不得已答应了父母的要求。小英的父母侵犯了她的(   )
    A . 生命健康权 B . 劳动权 C . 受教育权 D . 财产权
  • 12. 下列不属于公民基本义务的是(   )
    A . 依法纳税 B . 维护祖国统一 C . 宗教信仰自由 D . 遵守宪法和法律
  • 13. 权利义务相统一。下列既是公民基本权利,又是公民基本义务的是(   )
    A . 受教育 B . 依法纳税 C . 依法服兵役 D . 保守国家秘密
  • 14. 某婚庆公司在未征得赵某同意的情况下,擅自将给赵某录制的婚礼录像用作公司的广告宣传。该婚庆公司的这一行为侵犯了赵某的( )
    A . 肖像权 B . 署名权 C . 著作权 D . 财产权
  • 15. 下列选项与其他不同的一项是(   )
    A . 小萍到了上学年龄,父母送她到学校上学 B . 小杰发现某网站上的中国地图不完整,马上举报 C . 小伟年满18周岁,参加了区人大代表的选举 D . 小凡尽管工作繁忙,但每周都去陪伴照料父母
二、不定项选择题(下列各题的四个选项中,至少有一个是符合题意的答案,请选出正确的答案,将字母填入题后的括号内,有错选的该题不得分,漏选一项扣1分。每小题3分,共15分)
  • 16. 宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项属于宪法规定的内容的是(   )
    A . 国家性质、根本制度和根本任务 B . 公民的基本权利和基本义务 C . 国家机构的设置及其职权 D . 犯罪、刑事责任和刑罚总量
  • 17. 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。该法第一条规定:“为了保护民事主体的合法权益······根据宪法,制定本法。”该法的制定(   )
    A . 表明了宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B . 说明我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C . 使我国一切组织和个人有了根本活动准则 D . 说明我国尊重和保障人权
  • 18. 下列做法,体现我国公民履行基本义务的是(   )
    A . 餐馆老板王某积极纳税 B . 小明响应国家号召积极报名应征入伍 C . 爷爷奶奶领取养老金 D . 陈某利用社会关系谋求一已私利
  • 19. 从权利、义务的角度看,相同的三项是(   )
    A . 小明在旅游景点劝阻某游客在名胜古迹上乱划乱刻行为 B . 失去劳动能力的老李每个月都能领到600元的低保补助 C . 小杨向有关部门检举其所属的国家机关的领导指使财务做假账的情况 D . 小张因为成绩优异、热爱劳动、乐于助人,被评为“三好学生”
  • 20. 在高铁列车上,韩某因为烟瘾难忍,竟然跑到列车的厕所里抽起烟来,致使烟雾警报器报警。根据《铁路安全管理条例》,韩某被处以500元行政罚款。材料表明(   )
    A . 公民有遵守法律法规的义务

    C.公民行使权利时必须经得他人同意

    B . 公民的权利缺乏法律的保障

    D.违反法定义务需要承担相应的法律责任

三、简要回答下列各题(共23分)
  • 21. 【明析道理知行合一】

    到下列情况时,你的正确做法是什么,并简要说明理由。

    1. (1) 情境一:你同桌因为学习成绩不好,他的父母让他辍学。

      正确做法:

      理由:

    2. (2) 情境二:小凯经常给同学起绰号。

      正确做法:

      理由:

    3. (3) 情境三:周末,你和同学爬山游玩,看到两名外国人躲在树林里,对附近某军用机场拍照。

      正确做法:

      理由:

  • 22. 【百年大计教育为本】

    疫情防控期间,为了保障教学进度和教学质量,全国多地多措并举,让同学们停课不停学,宅家也精彩!

    1. (1) “停课不停学”保障了学生的哪项基本权利?
    2. (2) 国家为什么如此重视公民的这项权利?(三点即可)
    3. (3) 我们中学生应该怎样珍惜这项权利,履行这项义务?(三点即可)
四、探究与实践(共16分)
  • 23. 【权利义务相统一】

    公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。

    你所在的班级准备围绕权利与义务的关系开展一次演讲活动,现在请你参与其中.并完成下列任务。

    1. (1) 请你为演讲确定一个题目。
    2. (2) 你们班级还可以采取哪些活动方式?(两点即可)
    3. (3) 请你阐述演讲中呈现的权利与义务的关系。(两点即可)
    4. (4) 请在演讲中说说公民怎样依法履行义务,并各举一例。
    5. (5) 请写出演讲的结尾。
五、分析说明题(共16分)
  • 24. 【遏制校园欺凌维护学生身心健康】

    材料一:校园欺凌是指发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施侮辱造成伤害的行为。

    材料二:教育部发布《关于做好中小学幼儿园安全管理工作的通知》要求各地各校最大限度减少安全事故发生,禁止无关人员和爆炸物、管制刀具等危险品进入校园,严防暴力恐怖事件发生。

    1. (1) 校园欺凌可能侵犯学生的哪些权利?
    2. (2) 教育部发布《关于做好中小学幼儿园安全管理工作的通知》有什么重要意义?(两点即可)
    3. (3) 遏制校园欺凌和暴力,家庭、学校、国家应该怎么做?
    4. (4) 如果遭遇校园欺凌和暴力,我们应该怎样维权?(两点即可)

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