广东省阳江市江城区2022-2023学年七年级下学期道德与法...

①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造

②我们可以随心所欲的去创造、实践

③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情

④创造意味着用智慧去探索、实践

①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象

②要善于保护自己，少跟异性同学交往

③学习是主要任务，异性之间不应交往

④面对生活中可能出现的朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理

①可以增进我们对异性的了解

②不利于促进身心健康发展

③可以扩大交往范围，锻炼交往能力

④可以使“异性效应”得以发挥

①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

②要知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为

③青春有格，青春不意味着肆意放纵

④只要有“羞恶之心”，就能做到“行己有耻”

①情感世界的变化

②自我意识的迅速发展

③身体外形的变化

④青春期的正常身体变化

①面对身体的变化——欣然接受，悦纳生理变化

②面对网络的流言——独立思考，培养批判精神

③面对异性的邀请——尽量回避，避免产生误会

④面对自己的不足——开发潜力，说谎掩盖不足

①尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼   

②多向老师和家长寻求处理问题的方法

③什么事都不用去在意，烦恼自然消除   

④培养健康的兴趣爱好，坦然接受青春期的烦恼

①养成自我省察的习惯

②敞开心扉，开放自己，广交朋友

③检视自身的不足，积极调整自己

④端正自己的行为，止于至善

①促进身心健康

②有利于我们做情绪的主人

③使我们变得冷漠

④使我们不生病

①对事情的预期影响人的情绪

②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件

③只有正面情绪才是正常的、是客观存在的

④人的观念和行动受情绪的影响

①情感是单一的，与我们的想象力、创造力无关

②我们通过情感来体验生命，情感让我们的内心世界更加丰富

③丰富、深刻的情感有助于我们全面观察事物，探索未知

④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现

①两者紧密相关，又有区别

②人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感

③情绪是短暂的、不稳定的

④情感相对稳定，反映对人和对事的态度

①我们在生活中不要回避负面情感，要正确对待

②负面情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展

③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历

④善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长

①同学们参与评选“最美中学生”活动

②同学们积极参与社会公益活动，服务社会

③某些人在班级微信群中诋毁他人，发布不实信息

④毕业班的学生把学习资料赠送给学弟学妹们

材料：晓晓是某校七年级一班的班长，她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会，同学们发表了许多青春感言，让我们一起来品读其中的二则。

感言一：青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。

感言二：青春是人生的春天，俗话说“春色满园关不住”，在这浪漫而富有想象力的季节里，我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。

材料一：数学考试前，小冲自信满满，但看到试卷后，小冲忽然紧张起来。因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并夹着离开考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。

材料二：小宁进入初中后，遇到事情总是很容易发火，时常与同学发生冲突，影响了同学关系，为此他很苦恼，他也想改变自己，控制自己的冲动情绪。

材料一：人类几乎所有的情感都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是长期而深远的。因此，我们要体味美好情感，传递情感正能量。

材料二：(图一、图二)

材料三：亲情是爸妈额头上增加的白发，是爸妈眼中无限的关心和盼望；亲情是黑暗中的一束灯光，给你无可替代的家的感受和温暖。人间最美的感情便是亲情。