浙江省杭州市周边重点中学2022-2023学年高二下学期通用...

更新时间：2023-05-26 浏览次数：49 类型：期中考试

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1. 2022年11月，随着神舟十五号成功发射，我国空间站建设也迎来收官。下列关于空间站的描述不正确的是（）

A . 空间站能保障航天员进行各项实验，体现了技术的目的性 B . 空间站几个舱段分布合理，形成一个“T”字型结构，体现了设计的技术规范原则 C . 空间站的各项操作都是处于微重力的环境下进行，体现了技术的复杂性 D . 中国空间站的建成，体现了技术具有解放人的作用

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2. 如图所示是目前市面上比较流行的简易手机支架，下列关于该支架的分析和评价不合理的是（）

A . 可以折叠起来放入抽屉或者收纳盒里，主要考虑了环境的因素 B . 各个边角圆弧处理，实现了人机关系的安全目标 C . 套管连接改变支架的高度，说明事物的结构对其功能的影响 D . 支撑底板可以实现仰角120°调节，满足人的动态尺寸

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3. 小明准备用实木制作如图所示的一个夹榫，从结构的稳固程度考虑，下列方案合理的是（）

A . B . C . D .

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4. 如图所示是小明设计的某零件图样，零件的外圆面均相切，请根据题图完成小题。
1. （1）该零件图样的尺寸标注中，漏标的尺寸共有（）
  
  A . 2 处 B . 3 处 C . 4 处 D . 5 处
2. （2）用厚度4mm的钢板制作该零件，下列说法中合理的是（）
  
  A . 用方锉和半圆锉完成所有的锉削 B . 正六边形孔的加工：划线→钻孔→锯割→锉削 C . 可以戴手套进行锯割和锉削 D . 锉削R6圆弧时，半圆锉不能上下摆动
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5. 如图所示是老式缝纫机踏板传动机构示意图。踏板与连杆相连接，连杆连接曲轴，曲轴带动皮带轮转动，当踏板受到图示状态下的力F时，下列说法正确的是（）

A . 踏板受压，连杆受拉，曲轴受弯曲 B . 踏板受弯曲，连杆受拉，曲轴受弯曲和受扭转 C . 踏板受弯曲，连杆受压，曲轴受弯曲和受扭转 D . 曲轴与皮带轮铰连接，踏板与连杆刚连接

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6. 如图所示是某形体的主视图和左视图，下列相对应的俯视图是（）

A . B . C . D .

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7. 如图所示的码垛运输系统，包含成品转运子系统和机器人码垛子系统，成品转运子系统工作过程：当相机拍摄区域检测到传送带上有成品时，传送带暂停，相机拍摄成品图像并传送到控制中心，控制中心根据成品相对基准位置的偏差，控制码垛机器人抓取成品进行有序堆放。机器人码垛子系统工作过程：重力传感器检测到的压力值传输给控制中心，当数值达到设定值时，控制中心控制叉车机器人将叉车板上的成品运输至包装车间；叉车机器人运输完成后，传送带启动，系统继续进行码垛。请根据示意图和描述完成小题。
1. （1）下列关于该码垛运输系统的说法中不恰当的是（）
  
  A . 选择码垛机器人夹爪时，考虑了成品的刚度与质量 B . 传送带工作一段时间后，需要重新进行校正，体现了系统的动态性 C . 控制中心通过分析计算成品位置偏差实现抓取，体现了系统分析的科学性原则 D . 成品的规格是码垛运输系统控制优化的约束条件
2. （2）下列关于机器人码垛子系统控制的分析中不合理的是（）
  
  A . 成品堆是该子系统的被控对象 B . 叉车机器人是该子系统的执行器 C . 该机器人码垛子系统是闭环控制系统 D . 成品间重量偏差不是该子系统的干扰因素
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8. 小明准备焊接如图所示的电路原理图，下列器材中不需要的是（）

A . 面包板 B . 万能板 C . 电烙铁 D . 高温海绵

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9. 如图所示电路，电路中的电子元器件正常工作，Ui为输入信号，负载R2上的信号U0为输出信号,下列输出波形与输入波形关系中可能的是（）

A . B . C . D .

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10. 如图所示是小明参照课本中的案例分析搭建的发光二极管亮度跟随声音音量变化电路。为了电路能正常工作，小明对该电路进行分析和调试，下列说法中正确的是（）

A . 静音时，VT1、VT2均工作于放大状态 B . 可以用指针式多用电表R×1K挡判断VD好坏 C . 调换BM与R1位置，电路将不能正常工作 D . 测得流过R3电流5.6mA，应调大R2阻值

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二、非选择题(本大题共3小题，8+10+8，共26分。)

11. 小明学习了《稳固结构的探析》这一节内容后，知道构件的截面形状是结构强度的影响因素，他准备去制作一个不同截面形状间结构强度比较的试验装置。小明上网收集相关资料，经过多次分析比较，设计了如下的图样，选用实木和三合板进行制作，根据描述，完成下列几
个问题：
1. （1）小明在绘制该图样之前，要考虑的是(多选) （）；
  
  A . 自己的动手能力 B . 展示模型的制作 C . 实验操作说明 D . 设计截面的形状 E . 图样中各构件尺寸大小 F . 成本预算与材料选择
2. （2）小明动手制作该模型前，综合考虑支撑脚的样式，三个截面孔的形状与周长，以及上网学习构件间的连接装配等事项，运用的方法是(单选) （）；
  
  A . 设问法 B . 形态分析法 C . 仿生法 D . 联想法
3. （3）加工三个形状的截面孔时，以下可能用到的工具有(单选) （）；
  
  A . B . C . D .
4. （4）各构件完成制作后，接下来组装连接环节，下列可用于连接的有(多选)（）；
  
  A . B . C . D .
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12. 小明所在学校使用的是多功能讲台，如下图所示，桌面的一部分装有翻转装置，安装上电脑显示屏即可灵活使用电脑。小明发现大家站着使用显示屏时，显示屏偏低且角度只能固定不能调节，使用不方便，考虑对这部分桌面进行改装，设计一个对显示屏的高度、角度有调节功能的装置，翻转部分的桌面长550mm，宽400mm，加上显示器总质量约7kg，装置设计要求如下：
(a)显示屏上下升降范围不大于150mm，角度调节范围不大于145°；

(b)调节过程运行稳定，并能保持在调节后的位置；

(c)装置具有足够的强度和稳定性；

(d)采用减速电机(数量不限)；

(e)其余材料自选。

请完成以下任务：
1. （1）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图（电机可用方框表示，必要时可用文字说明）；
2. （2）在草图上标注主要尺寸；
3. （3）小明准备在装置安装后进行技术试验，并设计了试验方案。以下试验步骤中做法不合理的是(单选)（）。
  
  A . 将托盘放置在装置上，并在托盘上逐次添加砝码，直至托盘与砝码总质量达到8kg，观察装置各部分连接是否牢固 B . 装置上放置一定质量的托盘与砝码，测试升降装置在150mm范围内的运行情况，试验多次，直到荷载8kg，并做好记录 C . 装置安装上显示屏，连续多次升降装置部分，观察装置上减速电机的发热情况 D . 装置安装上显示屏，将装置上升到最高处，在145°范围内连续调节，测试装置的稳定性
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13. 小明参观了某单位的水泵配电房后，对水泵配电房的管理有自己的想法，设计了如下控制试验电路。当配电房的湿度高于75%时VD2发光，表示风机运行除湿，当配电房的湿度低于35%时VD1发光，表示风机停止除湿，RS1、RS2为同型号的负特性湿敏电阻；同时安装了开窗报警装置，窗户闭合时，干簧管K闭合，窗户打开时，干簧管K断开，只要窗户打开就会持续报警，提醒管理人员。请完成以下任务：
1. （1）电路中的蜂鸣器 HA 应采用（）
  
  A . 无源蜂鸣器 B . 有源蜂鸣器
2. （2）请在图1虚线框中完成开窗报警电路部分的元器件连接，将电路补充完整；
3. （3）关于图1的湿度检测电路部分，以下说法正确的是(多选)（）；
  
  A . R1调节上限值、R2调节下限值； B . R1调节下限值、R2调节上限值； C . 增大R1阻值，湿度调节范围增大； D . 减小R1阻值，湿度调节范围增大
4. （4）小明在搭建该实验电路时，发现没有或非门芯片，准备用CT74LS00四2输入与非门集成芯片代替，请你帮助小明，在图2虚线框内完成电路的设计，要求保持电路原有的功能，不能超过两个与非门。
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