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湖北省十堰市丹江口市2022-2023学年六年级上学期期末试...

更新时间:2023-05-12 浏览次数:64 类型:期末考试
一、选择题(在答题卡上把正确答案涂黑,每题1.5分,共18分)
二、判断题(在答题卡上把正确答案涂黑,每题1分,共12分)
三、连线题(8分)
  • 25. 将下列变异现象与对生物的影响进行连线。

    玉米叶子白化,致使花粉死亡                            水稻种子颗粒变大

    小麦的秆矮,抗倒伏                有利变异            黄豆子叶发达

    人变得不能分辨颜色                有害变异            老鼠找洞的“本领”变差

    棉花纤维长度增加                                   老鼠躲避敌害的能力增强

四、实验探究题(每空2分,共12分)
  • 26. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船再次发射圆满成功,全国人民为我国的航天事业感到无比高兴与自豪,感叹祖国的伟大!某小学六年级的一个学习兴趣小组为了探究能量的大小与“火箭”发射高度的关系,进行了如下探究实验:
    1. (1) 问题:能量的大小与“火箭”发射的高度有关系吗?

      假设:

    2. (2) 实验步骤:

      ①实验材料:橡皮筋、剪刀、吸管、卫生纸芯、胶布、记号笔、直尺等。

      ②制备“发射器”:把一根橡皮筋割断,两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边,橡皮筋稍稍绷紧,但不要太紧,“发射器”制作好了(见图一)。

      图一                       图二                    图三

      ③制备“火箭”:从一根吸管上剪去3厘米,与另外两根吸管扎在一起,三根吸管并齐,短的一根放在中间。在其中的一根长吸管上每隔1厘米标上一个记号,“火箭”就制好了(见图二)。

      ④发射“火箭”:一只手抓住“发射器”,把“火箭”套在“发射器”的橡皮筋上,并用手指头按住橡皮筋的两端。另一只手把“火箭”一端往下拉,然后松手,让“火箭”能笔直地往空中射去。(见图三)

      实验记录:

      高度1

      高度2

      高度3

      平均高度

      2

      1.5

      1.6

      1.4

      1.5

      4

      2.5

      2.4

      2.3

      2.4

      6

      3.5

      3.6

      3.4

      3.5

      由表中数据可见,橡皮筋拉伸的长度越,“火箭”发射的高度就越。橡皮筋拉伸时会产生,因此橡皮筋拉伸的长短代表

      实验结论:

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