当前位置: 小学科学 /教科版(2017秋) /二年级下册 /我们自己 /3.观察与比较
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2022-2023学年小学科学教科版(2017)二年级下册 ...

更新时间:2023-04-12 浏览次数:35 类型:同步测试
一、判断题
二、单选题
三、连线题
四、综合题
  • 11. (2022一上·姜堰期中) ①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
    1. (1) 玻璃珠摸起来比较
    2. (2) 金属螺母用手掂着比较。   
    3. (3) 比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助。   
    4. (4) 我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较。 
    5. (5) 石头放到水里不会
  • 12. (2022二上·姜堰期中) 已知有酱油、白醋、冰糖水、纯净水4杯液体,怎样运用感觉器官先后区分出它们?

              

    1. (1) 填写下面的观察记录表。

      步骤

      用到的感觉器官

      现象

      结论

      第一步

      第二步

      第三步

    2. (2) 你将在以后的生活中怎样做到健康生活?至少说出3个方面。
五、实验探究题
  • 13. (2022一下·新丰期末) 我们学习观察比较了水、空气和木块,请根据比较的结果完成下面的表格。在相应的格子里打“√”

    特征

    形状

    流动

    看见

    颜色

    固定

    不固定

    不会

    不能

    木块

    洗发液

    空气

  • 14. (2022三下·涧西期末)  

                 

    1. (1) 在学习《不一样物体》这一单元内容时,我们认识并使用了实验室测量物体质量的工具(),借助()这种工具测量液体的体积。

      A.量杯

      B.天平

      C.米尺

    2. (2) 在读取数据时,视线要与杯内液面最低处保持( )。
      A . 倾斜 B . 水平
    3. (3) 通过实验发现固体、液体和气体的特点如下:(表格内只填写“有”或“没有”)

      物态

      是否有确定质量

      是否有确定形状

      是否有确定的体积

      固体

      液体

      气体

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息