广东省中山市小榄花城中学2022-2023学年七年级下学期第...

更新时间：2023-04-28 浏览次数：28 类型：月考试卷

一、单项选择题。（每小题2分，共60分。）

1. (2019七下·马山期中) 从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（）

A . 古猿的树栖生活 B . 学会使用和制造工具 C . 古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走 D . 产生了语言

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2. (2019·绥化) 男性和女性的主要生殖器官分别是（　　）

A . 睾丸和卵巢 B . 附睾和卵巢 C . 睾丸和子宫 D . 输精管和卵巢

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3. 下列物质中，能为人体提供能量的是（）

A . 水分、无机盐、维生素 B . 糖类、蛋白质、脂肪 C . 糖类、维生素、蛋白质 D . 糖类、水分、蛋白质

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4. (2022七下·通州月考) 下列关于呼吸系统的叙述中，不正确的是（　　）

A . 呼吸系统由口、咽、喉、气管、支气管和肺组成 B . 经过呼吸道的气体变得温暖、湿润、清洁 C . 气管壁有C形软骨支撑，保障气体通畅进出 D . 吞咽时，由于有会厌软骨的存在，可以避免食物进入气管

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5. (2020·北京模拟) 处于青春期的同学们应该多吃“中国居民均衡膳食宝塔”中的奶制品和肉类，其原因是这些食物中含有的蛋白质是（）

A . 主要的能源物质 B . 主要的储能物质 C . 生物体生长发育、细胞更新的重要原料 D . 能够促进钙磷的吸收

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6. (2023七下·天长月考) 吃西瓜时不小心将一粒西瓜子咽了下去。下列哪项是这粒西瓜子的“旅游路线”（）

A . 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B . 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C . 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门 D . 口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门

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7. 下列哪组营养物质不经过消化过程，就可以被体内细胞直接吸收（）
①水 ②淀粉 ③脂肪 ④无机盐 ⑤蛋白质 ⑥维生素

A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ②⑤⑥ D . ①④⑥

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8. “复合多酶片”是治疗消化不良的常用药，药品说明书中注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg，该药品的成分与下列消化液的主要功能成分最接近的是（）

A . 胰液 B . 胃液 C . 唾液 D . 胆汁

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9. 下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）

A . 小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛 B . 小肠绒毛壁及毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 C . 小肠绒毛中有丰富的毛细血管 D . 小肠内有多种消化酶

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10. 母亲节这天，小平为妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水虾、红焖鱼和炖豆腐。为使营养搭配更合理，建议增加的食物是（）

A . 香菇炒青菜 B . 牛奶 C . 排骨汤 D . 玉米粥

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11. (2020七下·衡阳期中) 边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）

A . 气流冲击，声门裂开大　　　　 B . 气流冲击，喉腔扩大 C . 会厌软骨没能盖住喉的入口　 D . 环状软骨扩大

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12. (2020七下·巴彦淖尔期中) 对溺水者进行人工呼吸时，需要先清除其口、鼻内的异物，这是为了（）

A . 促进鼻温暖、湿润和清洁空气 B . 保持溺水者的呼吸道通畅 C . 促进肺泡与血液之间的气体交换 D . 促进气体在血液中的运输

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13. (2022·陇县模拟) “挑食”使人体摄取的营养不全面，长此以往会导致某些疾病的发生。下列选项中，缺乏的营养物质与所患疾病不符的是（）

A . 维生素D——佝偻病 B . 维生素C——夜盲症 C . 铁——贫血症 D . 钙——骨质疏松症

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14. (2022七下·德庆期中) 某人经常服用钙片，但是血液中钙的含量仍低于正常值，最可能的原因是体内缺少（）

A . 铁 B . 锌 C . 维生素D D . 维生素E

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15. 痰形成的部位是（）

A . 鼻腔黏膜 B . 喉腔侧壁 C . 气管和支气管黏膜 D . 食道黏膜

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16. (2019·锦州) 用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A . ①②④ B . ①③④ C . ①③ D . ②③④

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17. 下列器官及生理过程对应错误的是（）

A . 睾丸——是主要生殖器官，产生精子 B . 输卵管——精卵结合，完成受精作用 C . 子宫——胎儿进行发育的场所 D . 脐带——母体与胎儿进行物质交换

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18. 维生素和无机盐在人体中需要量虽少但作用大，下列物质与缺乏症对应错误的是（）

A . 维生素B- 坏血病 B . 维生素A- 夜盲症 C . 碘-地方性甲状腺肿 D . 铁-贫血

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19. (2016九上·高阳期末) 在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是

A . 口腔 B . 食道 C . 胃 D . 小肠

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20. 某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置，对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表中所示。分析正确的是（）

食物名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量（克）

①

20

20

20

水（毫升）

50

50

②

50

温度上升（℃）

2.2

1.4

3

1.3

A . 表中①是50，②是20 B . 实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 C . 要获得准确的测量结果，必须在食物燃烧灰烬凉透时读数 D . 相同质量的四种食物中，含能量最多的是核桃仁

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21. (2018·广元) 下列不属于消化腺的是（）

A . 唾液腺 B . 肝 C . 胰 D . 甲状腺

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22. (2019·广州) 如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（　　）

A . 胰腺无法分泌胰液 B . 胃液无法分解蛋白质 C . 小肠消化淀粉的功能下降 D . 小肠消化脂肪的功能下降

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23. 食物在消化道中经过消化，最终被分解成（）

A . 葡萄糖、多肽、甘油和脂肪酸 B . 麦芽糖、多肽、甘油和脂肪酸 C . 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D . 麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

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24. 小刚进入初二后，声调变得低沉，喉结突出，也长出了胡须，这种现象称为（），原因是进入由于青春期分泌（）增加引起的。

A . 第一性征、性激素 B . 第二性征、性激素 C . 第二性征、生长激素 D . 第一性征、生长激素

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25. (2021七下·西城期末) 下图是同学们探究“淀粉在口腔中的消化”的实验过程。相关叙述错误的是（）

A . 水浴温度选择37℃是为了接近人的体温 B . ③中的试管1与2形成对照实验，探究的变量是水 C . 步骤④滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝 D . 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

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26. 如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统的结构示意图。下列说法正确的是（）

A . 甲是男性生殖细胞，由男性的生殖器官阴茎产生 B . 甲和乙在图丙的②结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点 C . 丙中的④是胎儿生长发育的场所 D . ①既是女性的主要性器官，也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第二性征

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27. 青春期是人一生成长的黄金时期，同学们一定要珍惜时光、不负韶华。下列属于青春期发育特点的是（）
①身高体重迅速增长；②性器官开始形成和发育；③男孩出现遗精；④女孩出现月经；

⑤神经系统的功能明显增强

A . ①②③④ B . ①②④⑤ C . ②③④⑤ D . ①③④⑤

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28. 如右图是人体消化系统示意图。下列有关叙述错误的是（）

A . ③是胃，能初步消化蛋白质 B . ⑤是人体内消化和吸收的主要器官 C . ②是大肠，没有消化功能 D . ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

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29. 淀粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物，必须分解成小分子才能被细胞吸收。图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。下列说法错误的是（）

A . 消化道D表示的是小肠 B . 瘦肉开始消化的部位是消化道C C . 曲线X表示淀粉的消化 D . 脂肪在C处开始被消化

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30. 对图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是（）

A . ①～⑤是气体进出肺的通道 B . ⑤是空气和食物的共同通道 C . ⑥是呼吸系统的主要器官 D . ①能温暖、湿润、清洁空气

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二、综合题。（共40分）

31. 如图是相关人的生殖发育过程。请据图回答：
1. （1）图中的结构B是能产生和分泌激素。
2. （2）图中C是，我们每个人的生命开始于这个细胞。它是在中形成的，之后不断进行细胞分裂，逐渐发育成，然后缓慢地移动到中，最终附着在上，就好比一粒种子落到了土壤中。
3. （3）胎儿和胚胎发育的主要场所是。胎儿通过与脐带母体进行物质交换。
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32. 近年来，我国中小学生肥胖的情况日趋严重。下图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。
1. （1）身体发胖，一方面与缺少运动有关，另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含，食用油富含。
2. （2）钟南山院士在疫情期间分享了他的养生之道，其中一点就是从小养成喝牛奶的习惯。同学们正处于青少年生长发育阶段，每天应该多吃图甲中的（填标号）食物，因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图甲中食物（填标号）。
3. （3）图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出，三类营养物质消化的主要场所是图中[D] 。
4. （4） “复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于（填“肠液”或“唾液”）的作用。
5. （5）某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充图甲中的（填标号）类食物。
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33. 图一是人体消化系统的一部分，图二是人体呼吸系统模式图。请据图分析并回答下列问题：（［］内填序号）
1. （1）运动员在训练过程中，需要消耗大量的能量。食物中含有的六类营养物质中，主要的能源物质是，淀粉在处开始被消化，在图一中的［］处最终被分解成葡萄糖然后被吸收；不需要消化就可以被吸收的有机物是。
2. （2）图一中，①能分泌，储存在［］。
3. （3）如图二所示，人体的呼吸系统由和两部分组成。
4. （4）我们平常吃饭时不能大声说笑，是因为吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官：，像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
5. （5）当进行激烈运动后，大多数人需要张嘴呼吸，但是不久就会觉得喉咙不舒服，而通过鼻腔进行呼吸时却不会这样，是因为鼻腔能使进入肺的气体变得。
6. （6）吸气时，肋间肌处于（填收缩或舒张）状态，膈肌处于（填收缩或舒张）状态，使得胸廓体积增大，肺内气压（填大于或小于）外界气压。
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34. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验，请回答下列问题：

试管编号

1

2

3

温度

37℃

37℃

50℃

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

加入碘液

2滴
1. （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管起作用；
2. （2）为了证明温度对馒头有影响，应选用两只试管进行对照实验，这体现了实验应遵循的原则。
3. （3）实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液中含有酶，把淀粉分解了；
4. （4）实验中，充分搅拌模拟了。
5. （5）根据1号和2号两试管的实验现象，你得出的结论是。
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