广东省东莞市部分学校2021-2022学年七年级下学期期中生...

更新时间：2023-04-21 浏览次数：35 类型：期中考试

一、单选题

1. (2017七下·黑龙江期中) 人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）

A . 长臂猿 B . 北京猿人 C . 森林古猿 D . 类人猿

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2. 现存的现代类人猿中，与人类亲缘关系最近的是（）

A . 长臂猿 B . 猩猩 C . 大猩猩 D . 黑猩猩

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3. 新生命的起点是（）

A . 胎儿 B . 婴儿 C . 精子和卵细胞 D . 受精卵

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4. 人体产生卵细胞和精子的器官分别是（）

A . 附睾和卵巢 B . 睾丸和子宫 C . 卵巢和睾丸 D . 睾丸和卵巢

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5. (2020八上·虎林月考) 胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A . 输卵管 B . 子宫 C . 胎盘 D . 卵巢

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6. 青春期的男孩和女孩在生理和心理上都发上了明显的变化，你认为错误的处理方法是（）

A . 生活中的矛盾心理，要主动与老师和家长交流 B . 正确认识遗精和月经现象 C . 内心世界逐渐复杂，所有事情都不想与家长交流 D . 性知识是一类科学知识，不可回避，需要我们用正确的态度去学习和理解

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7. 下列叙述中，疾病与所缺乏的维生素不相符的一项是（）

A . 夜肓症——维生素D B . 坏血病——维生素C C . 脚气病——维生素B₁ D . 佝偻病——维生素D

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8. (2017八下·中山期中) 一般来说，人体内主要能源物质和储备能源的物质分别是（）

A . 蛋白质和脂肪 B . 糖类和脂肪 C . 糖类和蛋白质 D . 脂肪和维生素

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9. (2017七下·长丰期中) 产生胆汁的器官是（　　）

A . 肝脏 B . 胰腺 C . 小肠 D . 大肠

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10. 人在吃馒头时，感觉会越嚼越甜，其原因是（）

A . 淀粉在口腔内变成了葡萄糖 B . 唾液变成了葡萄糖 C . 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 D . 口腔内产生了葡萄糖

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11. (2017七下·老河口期中)
如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（　　）

A . X B . Y C . W D . X、Y、W都是

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12. 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激伤害。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）

A . 胃能消化淀粉 B . 胃不能消化淀粉，胶囊可进入小肠才被分解 C . 胆汁不能消化淀粉 D . 淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽

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13. (2018·遂宁) 在消化系统的各个组成器官中，既有消化功能又有吸收功能的一组是（）

A . 口腔、胃 B . 小肠、大肠 C . 咽、食管 D . 胃、小肠

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14. (2021·广东) 以下消化系统的结构中，与它的功能最为匹配的是（）

A . 胰脏——分泌胆汁 B . 胃——初步消化蛋白质 C . 肝脏——分泌消化酶 D . 小肠——消化维生素

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15. (2020·广东) 如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，有关叙述错误的是（）

A . 糖尿病人应该少吃①层食物 B . ②层食物摄入不足可能会患坏血病等 C . 青少年应多吃一些③、④层的食物 D . ⑤层食物是人体主要的供能物质

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16. (2017七下·邵阳期中) 气体进入人体的通道顺序是（　　）

A . 鼻、咽、喉、支气管、气管 B . 鼻、喉、咽、气管、支气管 C . 鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管 D . 鼻、咽、喉、气管、支气管

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17. 既是呼吸系统又是消化系统的器官是（）

A . 咽 B . 口腔 C . 喉 D . 食管

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18. (2019七下·南平期中) 下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（）

A . 甲图演示吸气，膈肌舒张 B . 乙图演示吸气，膈肌收缩 C . 甲图演示呼气，膈肌收缩 D . 乙图演示呼气，膈肌舒张

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19. 下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的结构特点是（）

A . 肺泡的总数约7亿个 B . 肺泡壁只由一层细胞构成 C . 肺泡外包绕着毛细血管 D . 肺可分为左肺和右肺

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20. 如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述正确的是（）

A . 图中a表示氧气，b表示二氧化碳 B . 经过肺泡内气体交换，血液中的二氧化碳增加 C . 过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的 D . 与①处相比，②处的血液中氧气更丰富

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21. 不能随地吐痰的主要原因是（）

A . 行为习惯不够雅观 B . 痰里含有大量的灰尘 C . 痰里含有大量病菌，易传播疾病 D . 气管内分泌的粘液很脏

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22. 下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是（）

A . 铁 B . 锌 C . 碘 D . 钙

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23. 人体血液成分的组成包括（）

A . 红细胞、血小板和白细胞 B . 血浆、红细胞和白细胞 C . 血浆和血细胞 D . 血清和红细胞、血小板

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24. 张晓同学打预防针后，针眼处血流不止，很长时间才凝固，这可能是下列哪种血液成分偏低（）

A . 红细胞 B . 白细胞 C . 血小板 D . 血红蛋白

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25. (2020·自贡) 人体内的三种血管各具特点，下面不属于毛细血管特点的是（）

A . 分支较多，管内血流速度最快 B . 数量很大，分布最广，遍布全身各处组织中 C . 内径很小，只允许红细胞单行通过 D . 管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成

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26. 人体心脏存在瓣膜，保证血液在心脏的流动方向是（）

A . 动脉→心房→心室→静脉 B . 动脉→心室→心房→静脉 C . 静脉→心房→心室→动脉 D . 静脉→心室→心房→动脉

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27. (2021·云南) 血液在人体内流动的顺序，不可能发生的是（）

A . 心脏→肺→心脏 B . 心脏→全身各处→心脏 C . 心脏→肺→心脏→全身各处→心脏 D . 心脏→肺→全身各处→心脏

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28. (2021·滨州) 患扁桃体炎时，医生常常采用手背静脉注射药物的方法对患者进行治疗。药物进入血液后，通过心脏和血管运输到达病灶。下列相关说法错误的是（　　）

A . 药物到达病灶至少两次经过肺 B . 扁桃体炎患者的白细胞数目会增多 C . 药物随血液运输的动力来自心脏 D . 静脉注射的药物首先到达心脏的右心房

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29. 人的ABO血型包括（）

A . A型、B型、O型 B . A型、B型、AB型、O型 C . A型、B型、AB型 D . A型、B型、AB型、ABO型

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30. 医生在抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别给患者输入（）

A . 鲜血和红细胞 B . 血浆和白细胞 C . 血浆和红细胞 D . 鲜血和白细胞

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二、综合题

31. （读图理解）如图是女性生殖器官示意图，请回答：
1. （1）女性主要的生殖器官是[]，它能产生并分泌。
2. （2）精子与卵细胞结合成受精卵的部位是图中的[③]。
3. （3）胎儿发育的场所主要是图中的[]。
4. （4）胚胎发育所需要的养料和氧，都是通过从母体获得的。
5. （5）发育成熟的胎儿会从［④]产出，此过程称为。
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三、资料分析题

32. （资料分析）阅读下面材料，回答有关问题。
未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全。维生素的含量也比较高，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C，其所含维生素C是苹果的8倍左右。马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯，即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁。
营养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒。
1. （1）马铃薯作为我国的第四大粮食作物，其含有的主要营养物质是，它是人体内主要的供能物质；初步消化该物质的场所在中。
2. （2）马铃薯的蛋白质在、和等消化液的参与下分解成氨基酸，被人体吸收利用。
3. （3）人体内消化和吸收的主要器官是。
4. （4）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成，能有效地预防夜盲症、干眼症等病症；马铃薯中的维生素C也比较丰富，多吃马铃薯也可预防。
5. （5）铁是的组成成分，由此经常食用马铃薯可预防贫血。
6. （6）如果我们发现家中的马铃薯发芽了，那正确的处理方式是（答一条，合理即可）。
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四、实验探究题

33. （实验探究）如图是小欣同学做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”及“用显微镜观察人血的永久涂片”实验时的相关图示，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：
1. （1）实验时，应选取尾鳍色素(填“多”或“少”)的活小鱼；在观察过程中，应时常往棉絮上滴加以保持湿润，尽量使小鱼免受伤害。
2. （2）通常情况下，使用（填“高”或“低”）倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。如果使用5×目镜和10×物镜，则此时放大倍数是倍。
3. （3）图三是用显微镜观察到的小鱼尾鳍内血液流动的图像，8是血管，判断依据是。那么7是，9是。
4. （4）图四是显微镜视野下观察到的血液永久涂片的图像，当一个人体内出现炎症的时候，他血管内的[]会增多，该细胞与其它血细胞在结构上的主要区别是该细胞内有。
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五、综合题

34. （综合应用）肺是人体呼吸系统的主要器官，是为我们生命活动补充氧气的重要器官。请据图和题意回答：
1. （1）根据左图所示，A气体是，B是。
2. （2）肺泡与血液进行气体交换的原理是气体的作用。
3. （3）外界空气在进入肺泡前，会经过呼吸道，这可以使气体，，。
4. （4）据右图可知，DF段曲线表示（填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态，膈顶端（填“上升”或“下降”），图中C、D、F点表示肺内气压（填“大于”或“小于”或“等于”）大气压。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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