| 周围的人 | 对小杰的评价 |
| 家长 | 爸爸：学习成绩还算可以，就是特别娇，动不动就生气…… |
| 妈妈：特别懒，从来不做家务…… | |
| 老师 | 数学老师：头脑非常灵活，接受能力强，就是不够专心…… |
| 英语老师：他每次听写单词错一大堆，简直是烂泥扶不上墙！ | |
| 同学 | 小军：篮球水平特别高，为人也热情，是我们的好队长…… |
| 小云：太死板，让他帮忙“打个掩护”都不肯，害我被老师批评…… |
①学会欣赏自己，无须理会他人看法
②反思自身不足，主动改正自身缺点
③重视他人评价，按照他人评价做事
④激发自身潜能，努力做更好的自己
阅读材料，回答下列问题
材料一 “莫笑他人老，转瞬白头翁。”
——中国俗语
“世上没有两片完全相同的树叶。”
——德国格言
材料二 落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。
材料三 2020年疫情初期驰援武汉；在合肥市中小学全面复学前期完成中小学的环境消杀工作；2020年防汛救灾期间，奔赴庐江一线，累计出动救援人次824次；2021年7月21日，河南汛情爆发时，驰援郑州市白沙镇……安徽省合肥市蓝天救援队曾荣获“合肥市先进党组织”
“全省防汛救灾先进集体”等多项荣誉，多名队员获得国家级、省级、市级各种表彰。
为了引导同学们树立正确的生命观和价值观，健康成长，复兴中学701班开展了一次以“绽放生命之花”为主题的探究活动，请你参与，并完成下列问题。
汲取榜样力量——
2022年9月30日上午，烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。习近平总书记带领党和国家领导人来到北京天安门广场，出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。
分析社会现象——
| 社会现象一：近年来，我国的“宅童”数量日益增长。“宅童”指的是喜欢猫在家里，整天沉迷于网络的青少年，久而久之，他们感受不到生活中的美好，也失去了生活目标，生命日益空虚…… | 社会现象二：当今社会，经常出现摔倒老人无人敢扶、多人围观落水者、小偷逃跑无人帮忙的现象……有人称这些“袖手旁观”者为“道德冷漠者”或“善的缺乏者”：要么既无“善心”也无“善行”，要么虽有“善心”但无“善行”。 |
| A：请你为广大的“宅童”提供两种充盈生命的方法。 | B：请你运用所学知识，告诉这些围观者不应“袖手旁观”的道理。 |
正确应对挫折——
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| 同学们的看法 甲：生活中一定要避免遭遇挫折，否则我们会失落消沉下去。 乙：我们必须发掘生命的力量来战胜挫折，拒绝外力的帮助。 | |
奋斗成就梦想从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军，到50年扎根土地育种的院士；从荒原上的三代造林人，到探源青藏高原地理气候变迁的科考队；从舰载机英雄飞行员，到载人航天工程总设计师……2022年《开学第一课》节目以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台，用一段段故事激励广大青少年在新时代新征程上奋斗拼搏。
