①否定了思维和存在具有同一性 ②属于客观唯心主义
③属于不可知论 ④属于朴素唯物主义
①没有在发挥主观能动性的基础上尊重规律
②不懂得发挥主观能动性是科学治污的必要条件
③未能正确把握事物存在和发展的各种条件
④没有遵循治污过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系
①源于直接经验的认识是真理性认识
②以实践为基础的认识具有直接现实性
③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要
④实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质
2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。该法明确实施家庭教育的主体是父母或其他监护人。在家庭教育内容上,强调立德树人,引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养,以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。在家庭教育方法上,引导父母树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法。明确父母应当合理安排未成年人学习、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。