当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

河北省秦皇岛市昌黎县靖安学区2022-2023学年四年级上学...

更新时间:2023-02-21 浏览次数:44 类型:期末考试
一、基础训练(42分)
  • 1. 选择字音。

    薄(bó bò)弱  哄(hōnɡ  hǒnɡ)逗  挣扎(zhā zhá)

    呼吁(yù xū)    薄(bó bò)荷   哄(hōnɡ  hǒnɡ)

    扎(zhā zhá)营  长吁(yù xū)短叹

  • 2. 端正书写。

    宇宙ào mì的探索从未停歇,中国航天事业rì yìchénɡ shú。6月17日,神舟十二号载人飞船成功飞天,3名宇航员带着祖国人民的yīn qiè期望,开启了为期三月的空间站在轨入驻。宇航员三次出舱作业,攻克关键技术难题,完善基础设施建设,让世界人民见证航天强国的新征程。9月17日下午13时30分,měnɡ liè地撞击伴随着 tiān

    bēnɡ dì liè的响声,在人们的qī dài中返回舱成功着陆内蒙古,再次chuànɡ zào了逐梦九霄的新篇章。

  • 3. 下列错别字更改正确的一项是(    )
    A . 麻雀   富绕   僵硬   哲学(绕    娆) B . 尖利   严历   投降   胸怀(历    利) C . 溃败   茂盛   拨打   即然(即    既)
  • 4. 书写速度的方法不正确的是(    )
    A . 集中注意力               B . 书写速度要均匀 C . 掌握正确的运笔方式       D . 一句话可以分阶段写出来
  • 5. 各句中,修辞手法判断有误的一项是(    )
    A . 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(拟人) B . 谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(设问) C . 石级上面的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!(夸张) D . 我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。(比喻)
  • 6. 茶中富含的儿茶酸不仅有益于人体健康,还能防癌,但是过量摄入会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。”这句话表达的意思是(    )
    A . 绿茶有益健康,还能防癌       B . 绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害 C . 喝绿茶有益健康,但不能过量   D . 过量摄入绿茶会诱发癌症
  • 7. 吟诵古诗文。
    1. (1) 补充诗句,并在括号里写出所填内容的意思。

      )九月初三夜,露似)月似弓。

      ②葡萄美酒月光杯,。(

    2. (2) 徜徉诗文世界,跟随诗人白居易的目光,看“,半江瑟瑟”的绝美画卷;比卢钺笔下“三分白,”的输赢之妙;感王昌龄“但使龙城飞将在,”的愁国哀怨;叹李清照“生当,死亦”的爱国之情;品王戎“,此必苦李”的智慧之言。
  • 8. 佳句仿写。

    例:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。(写“害怕”)

    仿:。(写“紧张”)

  • 9. 课文回顾。
    1. (1) “爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。……”这两句话的主要内容是:。其中,我从“”和“”两个词语读出了作者在不同时间对爬山虎的脚进行观察。“逐渐”说明爬山虎的脚,作者用词多准确啊!
    2. (2) 文字是有生命的,读“细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光。”(《走月亮》)我仿佛看见了的画面,仿佛听到了叮咚叮咚的流水的声音,闻到了的味道。
    3. (3) 回顾《麻雀》一文,理清故事的内容。

      起因:猛烈的风吹落了小麻雀;

      经过:

      结果:

    4. (4) 《西门豹治邺》一文中,西门豹惩治了巫婆和官绅的方法十分巧妙,体现在:①借口“新娘不漂亮”,;②假戏真做,把官绅头子投进漳河;③训诫其他官绅,。通过课文学习,我觉得西门豹是一个的人。
二、 感悟交流
  • 10. 新闻摘要:一场突如其来的车祸,让7岁男孩小伟遭受重伤。红领巾才刚飘扬在胸前,就不舍地与这个世界告别了。但小伟和他的亲人却用一个大爱之举见证了生命的延续。11月8日清晨,因车祸脑死亡的小伟捐献出了身体能用的器官,为3位患者点亮生命的灯盏,让大爱绽放出耀眼光芒。

    读了这样一则新闻,你是否对“生命”有了更新的认识?请结合新闻谈谈对“生命”的新感悟。

三、科普阅读(27分)
  • 11. 趣味赏读。

    活的书

    世界上开头第一本书,是什么样子的呢?是印刷的还是手抄的呢?(    )用纸做成的,(    )用旁的东西做成的呢?如果现在还存在着这样一本书,那么在哪一家图书馆里才找得到呢?

    据说从前有过一个好事儿的人,他想在全世界每家图书馆里,去找寻这第一本书。他整年整月钻在上了年纪、黄烂的旧书堆里。他的衣服和鞋子上,堆满了厚厚的一层灰尘,不知道的人,还当他是刚从沙漠里长途旅行回来。临了儿,他是从一家图书馆书架子前面一条长梯子上面跌下来死了。但是就算他能再活上一百岁也休想找到。因为世界上开头第一本书,在他出世前几千年,早就变成泥土,埋没在地底下了。

    这世界上第一本书,一点不像现在我们所有的书。它是有手有脚的。它并不放在书架子上面。它能说话,也能唱歌。总之,这是一本活的书:这就是人。

    在那时(    )没有书,(    )没有纸,更没有墨和笔。那时候,一切先代的故事,法律和信仰,并(    )保藏在书架子上面,(    )从人们的记忆中遗留下来的。

    人们死了,故事还存留着,①从父亲传到儿子,一代一代地流传下去。②可是从一张嘴传到另一张嘴,历史就会变了些样子。一部分是忘掉了,一部分是后来穿插了进去。譬如一个勇敢的战士的传说,后来就附会成一个巨人的故事:这巨人不怕箭,不怕枪,能够像狼一般地在林中跑,像鹰一般地在天上飞。

    在我们这个时代,僻远的地方,还有些老头子,老婆子,爱讲一些故事,这些故事,在一切写下的书本里,都不曾留下影踪。这些故事一般就叫做传说或神话。

    ——节选自苏联作家伊林的《书的故事》

    1. (1) 揣摩词句。

      ①文中划横线的句子,用两个不同的成语来表达分别是:①;②

      ②划波浪线句子中,“据说”是的意思。我认为文章中(可以   不可以)去掉“据说”这个词语,因为

    2. (2) 选择恰当的关联词语,填入文中括号内。

      既……也……         是……还是……       不是……而是……

    3. (3) 策略运用。边读文边提问,并进行梳理分类。

      问题清单

      概括方法

      书为什么是活的?

      针对课题提问

      第一自然段一连提出四个问题,有什么作用?

      针对提问

      好事儿的人衣服和鞋子上面堆满灰尘,说明什么?

      针对提问

      针对提问

    4. (4) 短文围绕“活的书”主要讲了哪两个方面的内容(    )
      A . 好事儿的人没有找到第一本书 B . 第一本活的书是人 C . 第一本书通过记忆遗留下来 D . 故事流传形成了传说或神话
  • 12. 神话品读。

    颛顼(zhuān xū)与共工之间的战争

    在五方天帝神话中,颛顼是北方天帝。但是,传说水神共工不服颛顼的统治,为了争夺帝位,双方爆发了一场大战。共工居住在北方的荒野中。他的模样很恐怖,人头、人手、人脚,但是身体是蛇。走路的时候,满头鲜红色的头发总是飘来飘去的。共工神通广大,一般神灵都害怕他。共工还有两个部下,一个叫相柳,一个叫浮游。相柳的长相更加恐怖,他人面蛇身,还长了九个脑袋,而且全身青色,一看就让人觉得阴森森的。凡是相柳经过的地方,立刻就会变成沼泽。至于浮游的样子,古籍中没有直接说明,只是说他死后变成了一头红色大熊。相柳和浮游共同辅佐共工,掌管所有的河流。

    颛顼没有料到共工竟然要和他争夺天帝的宝座,他勃然大怒,立刻率领自己的部下——海神禺强,前来迎战共工。这个禺强是北海的海神,长相相当怪异,人面鸟身,耳朵上挂着两条青蛇,脚下还踏着两条青蛇。

    颛顼共工之战,是皇帝战胜蚩尤之后最大的一场神族战争。颛顼和禺强都神通广大,在战斗中逐渐占据了上风。共工有些招架不住,边打边退。最后,双方的战场渐渐移到西北荒野中的一座大山附近。这座大山,原来是八根天柱之一。山峰高高耸立,直插入云霄。最后,共工看出来自己败局已定,不禁怒气冲天,想要和颛顼同归于尽,于是一头撞向那座大山。那天柱虽大,却经不住共工这拼死一撞。一声巨响之后,山峰拦腰折断,成为两截。从此,这根曾经作为天柱的山峰就得名“不周山”,意思是残缺不全的山。

    ——节选自“快乐读书吧”必读书目《中国神话传说》

    1. (1) 百变字义。

      “周”在字典中的解释有:①圈子,环绕;②普遍、全面;③时期的一轮,亦特指一个星期;④完备;⑤给,接济。请为不同词语中的“周”选择字义。

                

    2. (2) 理清关系,把握内容。

      ①请你借助思维导图,理清故事中的人物关系。

      ②关注主要人物和事件,用比较简练的语言把握文章的主要内容。

    3. (3) 默读神话故事,想一想你在哪些地方感受到想象的神奇?请你勾画出语句,并在右侧的空白处写上对应的批注,留下思考的痕迹(至少两处)。
    4. (4) 填一填,感受神话中鲜明的人物形象(课内神话故事除外)。

      人物

      主要事迹

      人物品质

      炎帝(神农氏)

      制农具,种五谷,尝百草

       创造精神、奉献精神

四、妙笔生花(25分)
  • 13. 题目:我喜欢学                   

    爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。古今中外,凡是有成就的人,不论是科学技术,或是文学艺术,都跟他们浓厚的兴趣是分不开的。生活中,你对哪个学科或者哪件事情最感兴趣?你感兴趣的原因是什么?是怎样学习的?学习的过程中你体验到怎样的快乐?请你结合自己的亲身体验写一写吧。

    要求:①补充题目;②突出“兴趣”,把自己学习的过程和心情写清楚;③能运用修改符号,修改自己的习作。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息