七年级科学2022年寒假每日一练：选择题专练3-在线组卷

1. (2022七上·宁波期中) 在日常生活中，下列估测量接近实际的是（）

A . 平静时，一名初一学生的心率大约为120次/分 B . 科学课本的一张纸的厚度约为0.4mm C . 一名初一学生的正常体温约为22℃ D . 一个初一学生的质量约为45千克

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2. (2022七上·海曙期中) 如图所示，一个饮料瓶装有大半瓶水，用刻度尺测量出水的深度为h₁ ，然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为h₂ ，若再用三角板和刻度尺配合，测量底的直径为D，那么，该瓶的容积大约为（）

A . $\text{[math]}$ πD²（h₁＋h₂） B . $\text{[math]}$ πD²（h₁＋h₂） C . πD²（h₁＋h₂） D . 2πD²（h₁＋h₂）

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3. (2022七上·海曙期中) 三次测得文具盒的宽度分别为9.21厘米、9.22厘米、9.20厘米，则下列说法中，正确的是（）

A . 测量结果最后应记作9.20厘米 B . 此刻度尺的最小刻度是毫米 C . 9.22厘米这个记录结果是错误的 D . 9.20中最末一位数字“0”是没有意义的

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4. (2022七上·海曙期中) 老师找到七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳 ②螳臂挡车 ③井底之蛙 ④瓮中捉鳖⑤虾兵蟹将 ⑥鱼目混珠 ⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（）

A . ①②⑤⑥ B . ③④⑥ C . ①②④⑤ D . ①②⑤⑦

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5. (2022七上·海曙期中) 在生物的进化历程中，真正成为陆生脊椎动物的是（）

A . 爬行类 B . 鱼类 C . 两栖类 D . 哺乳类

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6. (2022七上·海曙期中) 如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（）

A . ①木耳 ②银杏 ③墙藓 ④球藻 B . ①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻 C . ①香菇 ②油松 ③肾蕨 ④紫菜 D . ①灵芝 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带

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7. (2022七上·海曙期中) 我们食用的下列蔬菜和水果中，不是果实的是（）

A . 苹果 B . 白果 C . 番茄 D . 南瓜

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8. (2022七上·海曙期中) “西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 苔藓植物 D . 种子植物

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9. (2022七上·海曙期中) 下列现象不能说明同种生物性状差异性的是（）

A . 黑马和白马毛色有差异 B . 黄种人和白种人鼻梁有高低 C . 黑藻和衣藻形态各异 D . 橙子有的甜，有的不甜

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10. (2022七上·海曙期中) 小科用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是L₁＝6.80cm、L₂＝6.81cm和L₃＝6.79cm，取其平均值6.80cm作为测量结果。以下分析正确的是（）

A . L₁＝6.80cm的测量结果没有误差 B . L₁＝6.80cm也可以记录成L₁＝6.8cm C . L₂＝6.81cm中0.01cm是准确值 D . 物体长度可能略大于L＝6.80cm

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11. (2022七上·海曙期中) 在运动会上的跳远比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时没有将皮卷尺拉直，则测量值将会（）

A . 偏小 B . 偏大 C . 不变 D . 都有可能

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12. (2022七上·海曙期中) 生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（）

A . 一个茶杯的高度大约为15dm B . 课桌高度约为750mm C . 宁波盛夏中午室外温度可达38℃ D . 小科的心率约为75次/分

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13. (2022七上·海曙期中) 小科先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别为39.1℃和38.4℃，那么下列判断正确的是（）

A . 小明的体温是38.4℃ B . 小明的体温更接近39.1℃ C . 小明的体温低于或等于38.4℃ D . 小明的体温在38.4℃至39.1℃

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14. (2022七上·海曙期中) 如图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最有可能是（）

A . 白鳍豚 B . 中华鲟 C . 扬子鳄 D . 大鲵

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15. (2022七上·海曙期中) 我们在购买西瓜时，习惯用手指来弹西瓜，根据发出的声音判断西瓜是否已经成熟。“用手指弹西瓜”（如图所示）属于科学探究中的（）

A . 提出问题 B . 建立假设 C . 获取事实与证据 D . 得出结论

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16. (2022七上·海曙期中) 中央电视台央视的“经典咏流传”节目让清代诗人袁枚的励志小诗《苔》红遍大江南北，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”结合生物学的知识和方法，下列理解错误的是（）

A . “白日不到处”，反映出苔藓对环境的适应 B . 诗中虽提“苔花”，但苔藓并没有真正的花，属于孢子植物 C . “苔花”也学“牡丹”开，比较得知两者均可开花结果繁殖后代 D . “苔花”虽微小似米，但一样拥有和牡丹那样的生命尽情绽放的机会

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17. (2022七上·海曙期中) 腐烂的水果会散发出酒味，其原因是（）

A . 酵母菌引起的 B . 乳酸菌引起的 C . 霉菌引起的 D . 醋酸杆菌引起的

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18. (2022七上·海曙期中) 在潮湿的墙角及树枝间，隐藏着大量的“田溜溜”。这种外表看起来像没壳的蜗牛的动物，在生物学中叫蛞蝓[kuò yú]，和蜗牛属于同一门生物。蛞蝓属于（）

A . 节肢动物 B . 软体动物 C . 环节动物 D . 腔肠动物

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19. (2022七上·浙江月考) 对需测量的科学量进行估计是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验下列估计不正确的是（）

A . 一个茶杯的高度大约为10cm B . 我们上课的教室内空气的体积约为20m³ C . 一大桶矿泉水的体积为20L D . 杭州市今年夏天的最高气温接近40℃

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20. (2022七上·浙江月考) 下列单位的换算，正确的是（）

A . 0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 B . 1.8米=1.8×1000=1800毫米 C . 0.5米²=0.5米²×100分米²=50分米² D . 12分米³=12分米³×1000=12000厘米³

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21. (2022七上·浙江月考) 小明和小红在家自制量筒。如图所示，他们分别选择了玻璃杯和塑料瓶作为材料，经过测量发现，玻璃杯最多可以装200m1水，塑料瓶最多可以装450mL水。下列说法中正确的是（）

A . 玻璃杯量程大，刻度不均匀 B . 玻璃杯量程小，刻度均匀 C . 塑料瓶量程大，刻度均匀 D . 塑料瓶量程小，刻度不均匀

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22. (2022七上·浙江月考) 想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，认为各选项中不一致的是（）

选项	错误操作	测量结果
A	用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离	偏小
B	在测量铜丝的直径时，如果把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密	偏大
C	用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数	偏小
D	用量筒测量液体体积时仰视读数	偏大

A . A B . B C . C D . D

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23. (2022七上·浙江月考) 判断下列测量数据：0.7590米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（）

A . 分米、毫米、厘米、米 B . 厘米、分米、毫米、米 C . 毫米、分米、厘米、米 D . 毫米、分米、分米、米

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24. (2022七上·浙江月考) 某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为36mL，倒出部分液体后，向上仰视凹液面的最低处，读数为19mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）

A . 小于17mL B . 大于17mL C . 等于17mL D . 可能大于也可能小于17mL

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25. (2022七上·浦江月考) 一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶象池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若…这则故事说明了( ）

A . 测量总是有误差的 B . 测量的标准不同，结果也不一样 C . 测量工具的大小决定了物体的大小 D . 测量前应该选择合适的测量工具

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26. (2022七上·浦江月考) 为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计为1000个)，最好采用的方法为（）

A . 将这些垫圈叠在一起用刻度尺重出尽厚度L，再量出一个垫圈的厚度L₁ ， $\text{[math]}$ 即为垫总数 B . 将这些垫圈叠在一起用刻度尺量出恳厚度L，再量出一个垫圈的厚度L₁₀’ $\text{[math]}$ 即为垫总数 C . 用天平测出这些垫圈的总质量M，再量出一个垫圈的质量M₁ ， $\text{[math]}$ 即为垫圈总数 D . 用天平测出这些垫圈的息质重M，再量出一个垫圈的质量M₁₀ ， $\text{[math]}$ 即为垫圈总数

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27. (2022七上·浦江月考) 下列数据，接近实际情况的是（）

A . 成年人站立时鞋底贴地面积约为350cm² B . 一瓶可乐容积是500dm' C . 科学老师的身高约是170000mm D . 正常人的体温约为38.2℃

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28. (2022七上·浦江月考) 为研究人的脚印长度与身高的关系，小明先用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高，然后分析测量的数据并作出结论。其中“测量脚的长度和身高”这一环节，属于科学探究中的（）

A . 提出问题 B . 建立假设 C . 获取事实与证据 D . 得出结论

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29. (2022七上·浦江月考) 下列有关单位的换算过程，正确的是( ）

A . 2.5cm=2.5cm× 10mm=250mm B . 22分米³=22分米³×1000=22000厘米 C . 3.8米=3.8×1000=3800毫米 D . 0.656升=0.656×1000毫升=656毫升

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30. (2022七上·浦江月考) 小科利用“彩虹标尺”测自己的身高，四次结果分别为165.2cm，165.0cm，166.2cm，165.1cm。则下列说法正确的是（）

A . 该彩虹标尺的最小刻度是1mm B . 165.0cm中最末一位数字“0"是没有意义的 C . 最终的测量结果应记作165.1cm D . 几次结果有差异与测量的工具有关

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31. (2022七上·海曙月考) 在购买西瓜时，我们习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。“拍打西瓜”这个环节，属于科学探究中的（）

A . 得出结论 B . 提出问题 C . 猜想与假设 D . 收集事实证据

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32. (2022七上·海曙月考) 两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38 ℃，直接用来分别测量体温是36.8 ℃和39.5 ℃的两个人的体温，则两支体温计的示数分别是（）

A . 38 ℃、39.5 ℃ B . 39.5 ℃、39.5 ℃ C . 36.8 ℃、39.5 ℃ D . 38 ℃、38 ℃

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33. (2022七上·海曙月考) 小宁同学在学习了长度的测量以后，用最小刻度是1mm的刻度尺去测量科学课本的宽度，记录了一下数据，其中正确的是（）

A . 183.40mm B . 1.834m C . 18.34dm D . 18.34cm

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34. (2022七上·海曙月考) 为了测出一张纸的厚度，小宁设计了以下几种实验方案，你认为最好的方案是（）

A . 直接测出这张纸的厚度 B . 先测量出 100 张相同纸张的厚度，再算出一张纸的厚度 C . 多次测出一张纸的厚度，然后求平均值 D . 测出这张纸和物理课本的总厚度，再测出物理课本的厚度，然后相减得出这张纸厚度

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35. (2022七上·海曙月考) “石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向…”这是法布尔在《昆虫记》中描写石蚕的一段话，他主要运用了科学探究中的（）

A . 观察法 B . 实验法 C . 调查法 D . 测量法

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*注意事项：

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