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当前位置： 初中科学 /浙教版 /七年级下册 /第1章 代代相传的生命 /第3节 动物的生长时期
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浙教版科学七年级下册同步练习第一章：第3节 动物的生长时期 ...

更新时间：2023-01-29 浏览次数：53 类型：同步测试
一、青蛙的生长发育过程
  • 1. 青蛙的个体发育起点是（ ）
    A . 胚胎 B . 蝌蚪 C . 受精卵 D . 幼蛙
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  • 2. 下图是青蛙发育过程示意图，据图回答下列问题。

    1. （1） 青蛙发育过程的顺序是(用图中序号表示)。
    2. （2） 图中B、C阶段用呼吸，从E阶段开始用呼吸。 
    3. （3） 青蛙的生殖和发育在水中进行，它进行(填“体内”或“体外”)受精。 
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二、昆虫的发育
  • 3. 下图是常见的两种昆虫的发育过程。请回答：

    1. （1） 图甲所示蝗虫的一生要经历、和三个阶段。 
    2. （2） 以下昆虫和图甲昆虫发育类型相同的是    。(填字母)
      A . 蟋蟀 B . 苍蝇 C . 螳螂 D . 家蚕
    3. （3） 图乙昆虫比图甲昆虫的发育过程多一个生长时期——期。如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是(填图中字母)。 
    4. （4） “作茧自缚”是指蚕吐丝为茧，将自己裹缚其中。实际生产中在家蚕作茧前在桑叶上喷洒保幼激素(减慢昆虫蜕皮速度的物质)可以提高蚕丝的产量，原理是延长了蚕发育过程中的期。 
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  • 4. 下列昆虫中与苍蝇的个体发育类似的一项是（ ）

    ①家蚕 ②蜜蜂 ③蟋蟀 ④蝗虫 ⑤蝴蝶  ⑥蟑螂

    A . ②④⑤ B . ①②⑤ C . ②③④ D . ④⑤⑥
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三、动物的生长时期
  • 5. 虽然地球上的生物个体都会有死亡的一天，但地球上的生物没有灭绝的原因是（ ）
    A . 生物都会死而复生 B . 生物在生长时期的交相更替中得以延续 C . 生物自己会从自然界中合成 D . 人类用科技使它们不灭绝
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  • 6. 动物的生命周期要受许多因素的影响，以下不会对动物寿命造成恶劣影响的是（ ）
    A . 气候恶化 B . 食物缺乏 C . 天敌捕食 D . 植树造林
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  • 7. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（   ）
    A . 受精卵 B . 幼虫 C . 蛹 D . 成虫
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  • 8. 侵入某市的“白袍巫师”——美国白蛾，其生活史为卵→幼虫→蛹→成虫。你认为防控美国白蛾的最佳时期是（ ）
    A . 卵期 B . 幼虫期 C . 蛹期 D . 成虫期
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  • 9. “一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前，我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家，下列有关家蚕的发育顺序的排列，正确的是（ ）

    A . ②④③① B . ②③①④ C . ②①③④ D . ②①④③
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  • 10. 下列关于青蛙与蝌蚪的叙述，不正确的是（ ）
    A . 青蛙可以生活在陆地上，也可以生活在水中，蝌蚪生活在水中 B . 青蛙用肺和皮肤呼吸，蝌蚪只用肺呼吸 C . 青蛙用足运动，蝌蚪用尾游泳 D . 青蛙和蝌蚪的形态、生活习性各不相同，但是属于同一种生物
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  • 11. 下列说法中错误的是（ ）
    A . 所有生长时期的时间就是这种动物的寿命 B . 蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体大小上有差异 C . 生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝 D . 人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命
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  • 12. 下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是（    ）   

    A . 飞蛾扑火 B . 作茧自缚 C . 金蝉脱壳 D . 蜻蜓点水
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  • 13. 下图为昆虫发育模式图，请回答：

    1. （1） 请写出图中各个发育阶段的名称：

      A ，B蛹，C ，D 。 

    2. （2） 蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是(填文字)期。 
    3. （3） 苍蝇的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。 
    4. （4） 昆虫在发育过程中存在蜕皮现象，原因是。 
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  • 14. 如图所示为蚊子的发育过程。读图，回答下列问题。

    1. （1） 请写出图中各阶段的名称：B.；C.。 
    2. （2） 请用文字和箭头制作表示蚊子生长发育过程的简图。
    3. （3） 从图中可以看出，蚊子从幼虫发育到成虫的过程与蝗虫相比，主要差异在于蚊子有期。
    4. （4） 根据蚊子的生长发育过程，你认为防治蚊子可以采取哪些措施?。
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