浙江省温州市经开区2021-2022学年三年级上学期期末检测...

更新时间：2023-01-30 浏览次数：58 类型：期末考试

一、选词填空(每空1分，共10分)

1. 冷固体气体水蒸气 100℃ 天气会商不搅拌变大
热空气毫米毫升 0℃ 数值天气预报搅拌变小
1. （1）水有三种状态，冰是水的状态，是水的气体状态。
2. （2）水沸腾时的体积，温度接近；水结冰的过程中体积变大，温度接近。
3. （3）我们可以通过加快食盐的溶解。
4. （4）压杯入水实验中，纸不会湿的原因是杯子里的水和纸之间被隔开。
5. （5）如图，“风的成因”模拟实验中，A孔经过的是冷空气，B孔经过的是空气。
6. （6）我们用“雨量器”测量降水量，它的单位是““。
7. （7）天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。其中天气数值需要进行一定的人工修正，这一阶段称为。
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二、我会判断(每小题2分，共20分)

2. 一杯红糖水已经溶解充分了，这杯红糖水的下都比上部甜。（）

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3. 小苏打在水中的溶解能力比食盐弱。（）

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4. 空气是由空气微粒组成的。（）

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5. 空气无色无味，看不见摸不着，也有质量。（）

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6. 在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过了一会儿会掉下来，最可能的原因是热空气下降逃走了。（）

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7. 我们呼吸的氧气就是空气。（）

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8. 雾霾严重时，我们要减少到室外锻炼身体。（）

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9. 用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（）

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10. 一天当中，气温从早到晚不断升高。（）

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11. 天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（）

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三、我会选择(每小题2分，共40分)

12. 我们持续给一杯水加热，水的温度变化用图表示是（）。

A . B . C .

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13. 刚从冰箱拿出的冰棒袋子上出现了小水珠，此现象主要是因为（）。

A . 水变成水蒸气 B . 水蒸气变成了水 C . 冰棒里面流出了水

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14. 给水加热实验中，下列温度计的操作正确的是（）。

A . 温度计可有可无 B . 温度计始终插入水中 C . 温度计要靠近酒精灯

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15. 我们能用磁铁分离木屑和铁屑，这是利用了它们（）的特点。

A . 能不能被磁铁所吸引 B . 轻重不同 C . 颗粒大小不同

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16. 天宫课堂中，王亚平在叶光富的帮助下，把一个带柄圆环伸入水袋中，再小心翼翼地拉出来一个水膜。由于空间站处于失重状态，水膜不会下垂。你觉得空间站的水和地球上的水不一样的是空间站的水（）。

A . 无色无味 B . 不会随意流动 C . 看得见、摸得着

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17. 泡腾片实验中，王亚平在向水球内注人蓝色颜料后取出一车。颗泡腾片放进了水球内，水球“沸腾”了！这种沸腾其实是因为中国空间站的失重环境中，因为浮力的消失，泡腾片扔进水中产生的（）不再上浮，而是相互挤压，最后就会形成一个很有意思的样子。这个水球也会被气泡撑得更大，就能看到水球一点点膨胀的效果。

A . 气体 B . 固体 C . 液体

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18. 下列维恩图正确的是（）。

A . B . C .

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19. 研究“一袋空气的质量是多少”时，比较适宜把下面哪组物体放在天平上与空气的质量进行比较？（）

A . 绿豆和打气简 B . 绿豆和钢珠 C . 回形针和绿豆

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20. 以下物体和热气球原理相同的是（）。

A . 氢气球 B . 孔明灯 C . 水火箭

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21. “风的成因”模拟实验中，点燃蜡烛并放到盒子中，盒外蚊香的烟会（）。

A . 竖直向上升 B . 进入盒子中 C . 向四面八方飘

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22. (2020三上·义乌期末) “新冠病毒”能通过空气快速地传播给周围的人们，是因为空气（）

A . 可以被压缩 B . 没有固定的形状 C . 会流动

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23. 下列天气情况下人们所进行的活动比较合理的是（）。

A . 晴天打球 B . 雾霾天跑步 C . 雷雨天钓鱼

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24. 图中气温计的读数方法正确的是（）。

A . 甲 B . 乙 C . 丙

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25. 以下容器适合用于测量降水量的是（）。

A . B . C .

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26. 小鸿在操场上观察到旗子如图所示，此时的风速等级为（）。

A . 无风 B . 微风 C . 大风

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27. 小娇在清晨正对着太阳观看日出的时候，发现旁边的烟囱往左边飘，此时的风向是（）。

A . 北风 B . 南风 C . 西风

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28. 下列天气符号中，表示阴天的是（）。

A . B . C .

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29. 如果把天空当作一个圆，把云量填到这个圆里，那么能表示右图天气的是（）。

A . B . C .

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30. 下列实验材料对应的实验名称正确的是（）。

A . ①测量降水量②测量气温③测量风向④蒸发 B . ①蒸发②测量气温③测量风向④测量降水量 C . ①蒸发②测量降水量③测量风向④测量气温

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31. 下列制作天气预报的步骤，正确的顺序是（）。
①数据收集②发布天气预报③生成数值天气预报④气象员做出预报⑤天气会商

A . ①③④⑤② B . ①⑤③④② C . ⑤③①④②

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四、综合探究(共30分)

32. (一)天气的研究。

根据“一天的气温记录表”，完善下面的气温柱状图，并回答问题。

时间	7时	9时	11时	13时	15时	1
温度	24℃	25℃	27℃	29℃	32℃	26℃

（1）将气温柱状图补充完整。
（2）从气温变化柱状图中，你发现这一天中气温的变化规律是。
（3）这一天7时到17时的这段时间里，最高温度是℃，最低温度是℃。

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33. (二)水的研究。
下面的三个图中，三个透明的玻璃杯大小-样，1号装的是常温的水，2号装的是热水，3号装的是冰块，放在教室的桌子上。请回答下列问题：
1. （1）右侧的A、B两支温度计分别测量了两只杯内的温度，那么这两支温度计所示的读数与对应的玻璃杯是：
  
  A温度计测得温度℃，测量了号杯；
  
  B温度计测得温度℃，测量了号杯。
2. （2）半小时后再测量，发现（）杯内的温度几乎没有变化。
  
  A . 1号 B . 2号 C . 3号
3. （3）如果继续给2号杯加热10分钟，下列三种现象中不会出现的是（）。
  
  A . 水位下降 B . 水的温度上升至100℃不变 C . 水的温度持续上升
4. （4）如果在1号杯和2号杯中分别放小勺食盐，那么食盐在（）。
  
  A . 1号杯中溶解得快 B . 2号杯中溶解得快 C . 两个杯中溶解得一样快
5. （5）要想3号杯中的冰块融化得快，可行的方法是将3号杯（）。
  
  A . 放进热水中 B . 用棉被包起来 C . 放进冰箱里
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34. (三)空气的研究。
为了研究装热空气的袋子是否会上升，三(1)班的同学观察和记录了袋子的形状和袋子里空气的变化：
1. （1）袋子在加热前后发生了哪些变化？（）(多选)
  
  A . 体积变化 B . 温度变化 C . 空气变少了 D . 运动变化
2. （2）袋子飞起来的原因是空气()会向()运动，袋子下降的原因是空气()会向()运动。
  A．受热
  
  B．下
  
  C．受冷
  
  D．上
3. （3）以下是第2小组的活动记录单，你觉得第2小组的同学对袋子下降时的形状和袋子里的空气做的记录完全正确吗？如果不对，请画出正确的图。
  
  先判断是否正确？（）
4. （4）如果你还想继续研究，你会想研究什么问题呢？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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