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陕西省渭南市华州区2021-2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:30 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 新疆棉花享誉世界。下列棉花的用途利用其化学性质的是(   )
    A . 织成棉纺线 B . 制成医用棉球 C . 酿制棉籽酒 D . 制成纯棉被芯
  • 2. (2020九上·青秀期中) 2020年3月22日是第二十八届“世界水日”,我们要节约用水,走“人水和谐”的绿色发展道路。下列做法不符合这一理念的是(   )
    A . 尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头 B . 为节约经济成本,工厂将污水直接排到河的下游 C . 组织志愿者进行爱水护河环保活动,及时清理河道垃圾 D . 衣物尽量集中洗涤,洗涤剂要适量投入,避免过多漂洗
  • 3. 科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是(   )
    A . “气凝胶水”是混合物 B . “气凝胶水”在任何条件下都不会融化 C . 结成“气凝胶水”后,分子停止运动 D . “气凝胶水”与水的化学性质相同
  • 4. 下列实验操作正确的是(   )
    A . 熄灭酒精灯 B . 读液体体积 C . 吸取少量试剂 D . 给烧杯中液体加热
  • 5. 下列实验现象描述正确的是(   )
    A . 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 B . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C . 氢气燃烧时,产生淡蓝色的火焰,火焰上方罩的干冷烧杯内壁有水珠 D . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
  • 6. 下列关于HgO、CO2、O2三种物质的说法中正确的是(   )
    A . 医疗急救中常给病人吸氧气 B . 氧元素的化合价都相同 C . 都含有两个氧元素 D . 用HgO制氧气与工业制氧气的反应类型相同
  • 7. 如图表示的是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是(   )

    A . 从核外电子排布来看,①②④都是达到稳定结构的离子 B . 上图共表示4种元素的粒子 C . ③在化学反应中易失去1个电子,形成带一个单位负电荷的阴离子 D . ②属于非金属元素
  • 8. 下列图象中正确的是(   )
    A . 空气中气体的体积分数 B . 加热等质量氯酸钾(b中加少量二氧化锰) C . 地壳中元素含量 D . 加热一定量高锰酸钾
  • 9. 下列不能达到实验目的的是(   )
    A . 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 B . 检查装置的气密性 C . 鉴别硬水和软水 D . 检验氢气纯度
二、填空题
  • 10. 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用化学符号填空:
    1. (1) 3个锂原子
    2. (2) 保持五氧化二磷化学性质的最小微粒
    3. (3) 硫酸镁中的阴离子
    4. (4) 标出碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价
  • 11. 物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果。根据概念的范围大小,不同类物质间常存在如下三种关系(如图所示):

    1. (1) 纯净物和混合物属于上述关系的
    2. (2) 包含关系中,若B表示化合物,则A表示(填“单质”或“氧化物”)。
    3. (3) 有以下物质:①洁净的空气②氖气③铁粉④氨气⑤雪碧饮料⑥冰水混合物。属于混合物的是(填序号),属于单质的是(填化学式)。
  • 12. 某同学为完成氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验,操作步骤如下:

    1. (1) 将硫酸铜晶体加水溶解,操作为A、B,其中有错误的是(填字母):正确操作后振荡得到蓝色溶液,此过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
    2. (2) 往蓝色溶液中滴入无色氢氧化钠溶液,得到蓝色沉淀,再将蓝色沉淀加热,涉及的操作有C、D、E、F,其中D操作有误,请改正:,最终有黑色固体物质生成,该变化属于(填“物理”或“化学”)变化。
  • 13. 水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。

    1. (1) 如图1装置用于探究水的组成,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是(填化学式)。
    2. (2) 水电解的过程可用图2表示,微粒运动变化的先后顺序正确的是____(填字母)。
      A . ①②③④⑤ B . ④①③②⑤ C . ①②⑤③ D . ①④③②
    3. (3) 小明同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

      ①向水样中加入一定量明矾,明矾的作用是

      ②将水样静置,用如图3装置进行过滤,其操作规范的是(填字母)。

      a.玻璃棒靠在三层滤纸的一边

      b.滤纸边缘高出漏斗边缘

      c.漏斗末端颈尖紧靠烧杯内壁

      d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

      e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

  • 14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    1. (1) 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子,在铜、氯化钠、二氧化硫三种物质中,由分子构成的是。图1中B处应填入(填“原子”、“分子”或“离子”)。
    2. (2) 根据图2中的信息填空:氟原子的核外电子总数为,铷元素的相对原子质量为
  • 15. 化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题。

    1. (1) 实验一中,铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为;若铁丝没有燃烧,可能的原因是(填序号)。

      ①未打磨生锈的铁丝

      ②铁丝在氧气瓶中自上而下缓慢伸入

      ③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入 

      ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

    2. (2) 实验二中,关闭止水夹,将少量浓氨水滴在A中的棉花上,观察到白色棉花变红,再打开止水夹,几秒钟后观察到
    3. (3) 通过实验三中的现象,可得到分子的特性是
  • 16. 某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图一所示。

    1. (1) 写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式
    2. (2) 该实验中红磷需稍过量,目的是
    3. (3) 小组内同学对该实验进行了如图二改进,实验的操作步骤如下:

      ①点燃酒精灯,充分加热:

      ②撒去酒精灯,待试管冷却至室温后打开弹簧夹:

      ③将少量红磷平装入试管中(已知试管容积为45mL):将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处:并按图中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;

      ④读取注射器活塞的数据。

      正确的实验操作顺序是(填序号),注射器活塞将从10mL刻度处移动到约mL刻度处才停止。

    4. (4) 对比图一实验,图二实验的优点有:(答一条即可)。
三、综合题
  • 17. 如图为实验室常见气体的制备和收集装置,请回答下列问题。

    1. (1) 仪器①的名称是
    2. (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为。要较好地控制产生氧气的速度,应选用的发生装置是(填字母)。
    3. (3) 用E装置收集一瓶较为纯净的氧气,操作的正确顺序为(填序号)。

      ①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中

      ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中的塑料支架上(E中支架略去)

      ③当集气瓶中的水被全部排出后,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置备用

      ④导管口出现连续均匀的气泡

    4. (4) 下列实验中木条的使用不能达到目的的是____(填字母)。
      A . 用带火星的木条检验氧气 B . 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 C . 用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度
四、计算题
  • 18. 过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为C2H4O3 , 请回答:
    1. (1) 过氧乙酸分子中C、H、O的原子个数比为
    2. (2) 过氧乙酸的相对分子质量为
    3. (3) 38g过氧乙酸中含碳元素的质量是g。
    4. (4) 多少g水中含氢元素的质量与38g过氧乙酸中含氢元素的质量相等?(写出计算过程)

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