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2022-2023学年人教版生物八年级(下)第八单元1.1传...

更新时间:2022-11-26 浏览次数:61 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2022七下·惠州期末) 传染病能够传染和流行,下列选项中都是传染病的一项是(   )

    ①坏血病⑤血吸虫病②流感⑥糖尿病③色盲⑦艾滋病④肺结核

    A . ①②④⑤⑦ B . ②③④⑤⑦ C . ②⑤⑥⑦ D . ②④⑤⑦
  • 2. (2022七下·揭东期末) 新冠肺炎流行期间,对确诊病例和无症状感染者进行隔离治疗和观察,这样做的目的是(    )
    A . 控制病原体 B . 控制传染源 C . 切断传播途径 D . 保护易感人群
  • 3. (2022八下·邕宁期末) 下列属于传染病流行的基本环节的是(  )
    A . 传染源 B . 传播途径 C . 易感人群 D . 以上三项都是
  • 4. (2022·常德) 人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。天花病毒曾造成约3亿人死亡,1796年,琴纳发明了利用牛痘浆液预防天花的牛痘接种法。这种预防传染病的措施属于(  )
    A . 控制传染源 B . 保护易感人群 C . 消灭病原体 D . 切断传播途径
  • 5. (2022·德州) 新冠病毒肆虐全球,到目前为止已出现了德尔塔、奥密克戎、XE等变异毒株。下列说法错误的是(  )
    A . 新冠病毒的繁殖方式为自我复制 B . 为了更好地适应环境,病毒经常发生变异 C . 将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源 D . 新冠病毒只有寄生在活细胞中才能进行生命活动
  • 6. (2022·湘西) 为了预防新型冠状病毒肺炎接种疫苗,这一预防措施属于(  )
    A . 控制传染源 B . 切断传播途径 C . 保护易感人群 D . 清除病原体
  • 7. (2022·北部湾) 外出聚餐提倡使用公筷,做到“一菜一筷”。使用公筷属于预防传染病措施中的(  )
    A . 消灭病原体 B . 控制传染源 C . 切断传播途径 D . 保护易感人群
  • 8. (2022·十堰) 为防止新冠疫情传播,冬奥会期间实行闭环管理,采取戴口罩、消毒等措施,为世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会。有关传染病和新冠病毒的说法错误的是(  )
    A . 新冠病毒没有细胞膜 B . 消毒属于切断传播途径 C . 新冠病毒属于噬菌体 D . 新冠病毒是病原体
  • 9. (2022·绥化) 在传染病预防措施中,下列属于控制传染源的是(            )
    A . 对患有传染病的人进行隔离 B . 佩戴口罩 C . 勤洗手、勤通风 D . 接种疫苗
  • 10. (2022·虞城模拟) 2021年12月,郑州市部分学校流感人数增多。为了保护同学们的身体健康,学校采取了一系列的措施。其中属于保护易感人群的是(  )                        
    A .   教室内经常通风 B . 班级定期消毒 C . 积极锻炼身体,增强体质 D . 患病同学进行隔离治疗
  • 11. (2022·陕西) 在新冠肺炎疫情防控工作中进行的全员核酸检测,从传染病学角度看,是为了筛查出人群中潜在的(  )
    A . 传染源 B . 传播途径 C . 易感人群 D . 过敏原
  • 12. (2022八下·定远期中) 下列关于遗传病和传染病的叙述,正确的是(  )
    A . 不同传染病的传播途径不同,其预防措施也各不相同 B . 不论什么传染病,只要切断三个环节中的任意一个即可终止流行 C . 父母双方都没有患遗传病,后代肯定不会有遗传病 D . 父母一方有遗传病,后代肯定不会有遗传病
  • 13. (2022·揭东模拟) 1910年—1911年,我国部分地区发生了非常严重的经由呼吸道传播的肺鼠疫,该病由一种杆状细菌引起,是烈性传染病。“鼠疫斗士”伍连德(1879—1960)提出的控制该传染病的措施包括隔离感染者、阻断交通、佩戴“伍士口罩”、对不幸遇难者的遗体进行挖深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述,不正确的是(  )
    A . 该杆状细菌是肺鼠疫的传染源 B . 肺鼠疫可以通过空气和飞沫传播 C . 佩戴“伍士口罩”可以有效切断传播途径 D . 对遗体深埋或焚烧属于预防措施中的控制传染源
  • 14. (2022·东莞模拟) 如图的生物都很微小。下列叙述错误的是(  )

    A . ①②③都可能成为传染源 B . ②在不良环境下可形成芽孢 C . ①可通过自我复制繁殖 D . ③属于真核生物
  • 15. (2022八下·建湖期中) 新冠肺炎大流行给人类造成了史无前例的巨大损失。请结合图例用传染病和免疫的知识判断下列说法正确的是(  )

    A . 从传染病角度看,新冠肺炎患者和无症状感染者均属于甲图中的C B . 我们勤洗手、戴口罩、常消毒等做法,主要是针对甲图中的B采取的防控措施。 C . 从防控措施分析,接种疫苗对控制新冠肺炎的流行起到的作用是保护A D . 新冠病毒结构简单,可独立生活
  • 16. (2022·泗阳模拟) 分析图,甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的(   )

    A . 病原体、传播途径、易感人群 B . 传染源、传播途径、易感人群 C . 传染源、传播途径、传染源 D . 患病人群、传染源、易感人群
  • 17. (2022·灌阳模拟) 下列有关传染病和免疫的说法,正确的是(  )
    A . 血吸虫是血吸虫病的传染源 B . 人体的免疫系统可清除体内损伤的细胞 C . 目前,艾滋病是通过注射疫苗来预防的 D . 经常抠鼻孔会损伤鼻黏膜,破坏人体的第三道防线
  • 18. (2022·渭滨模拟) 奥运会比赛会对运动员进行尿检,以监测兴奋剂的使用。医院体检也会对糖尿病患者进行抽血检查,核酸检测是为了检测出新冠肺炎患者。以下说法错误的是(  )
    A . 尿检中有蛋白质说明肾小管的过滤作用出现了问题 B . 血检中葡萄糖含量高可能是胰岛素分泌不足 C . 核酸检测是为了检测出病菌的核酸,以判断人体是否感染病毒 D . 尿检中有血细胞说明肾小球的过滤作用出现了问题
  • 19. (2011·南宁) 艾滋病令人可怕,就是因为艾滋病病毒破坏了人体的(  )

    A . 运动系统 B . 神经系统 C . 消化系统 D . 免疫系统
  • 20. 传染病传染性最强的阶段是:(    )

    A . 发病前的潜伏期 B . 发病的任何时期 C . 恢复期 D . 发病初期表现出传染病症状时
二、连线题
三、资料分析题
  • 22. (2022·南海模拟) 至今仍在全球蔓延的新冠肺炎疫情,给人们的生活带来了很大的影响。请同学们认真分析资料,结合所学生物学知识,回答以下问题。

    资料一:图1是王钴同季在校学习与疫情期间居家学习时,每天作息时间分类统计对顾围;国2是王储居家学习期间,每天自主活动中各项内容的时间安排。返校复学前王钻到医院检查视力,并根据检查结果绘制了如图3所示的成像示意图。

    资料二:新冠病毒寄生在人体细胞内,会对人体的组织细胞造成损伤。最新发现的新冠病毒变异林奥密克戎相较于之前的德尔塔变异林,其隐匿性和传染性更强,传播速度更快,疫情防控难度也更大。传染病预防专家提醒市民要继续提高卫生防护意识,并及时注射新冠疫苗加强针。

    1. (1) 复学之后,王铭发现很多同学都长胖了,根据资料一中的图1分析可知主要原因是 ,由图3可断定王铭近视了,判断的理由是,根据图2自主活动中各项内容的时间安排推测导致王铭近视的主要原因是
    2. (2) 根据寄生的细胞种类可知,奥密克戎和德尔塔都属于病毒,与人体细胞相比较,结构上的主要区别是它们没有结构、奥密克戎引起人患病(填“能”或“不能”)用抗生素治疗,资料二提到的及时注射疫苗加强针在传染病的预防措施中属于
    3. (3) 作为当代中学生应该自律并呼吁他人在日常生活中养成良好的生活和卫生习惯,以减少感染新冠病毒的机会,具体做法如下(请列举出两项)
四、实验探究题
  • 23. (2022·北京市) 某些蚊子能传播疾病,影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
    1. (1) 伊蚊作为携带病毒的生物媒介,属于传染病流行环节中的
    2. (2) 为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是

    3. (3) 科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是a和两种气味分子,依据是
    4. (4) 为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员进行图3所示的三组实验。

      ①本实验中A、B组的作用是

      ②本实验的观察指标为

      ③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果,可得出的结论是

    5. (5) 请结合上述研究,提出一条科学防蚊的对策:
五、综合题
  • 24. (2022·罗湖模拟) 2022年3月14日零时起,深圳市按下了“暂停键”七天,此举有效地遏制了新冠病毒的肆意传播,取得了抗击疫情的重大胜利。当前,深圳人民仍在不懈地对抗新冠病毒。请结合下图回答问题:

    1. (1) 新冠肺炎的病原体是图(填序号)所表示的生物。
    2. (2) 全市“按下暂停键七天”,要求所有人戴口罩、保持一米社交距离。从传染病预防措施来看,这种方式属于
    3. (3) 上述三类生物的生殖方式各不相同,其中图2所示生物的生殖方式是生殖。
    4. (4) 图3生物可以产生抗生素。抗生素(选填“能”或“不能”)治疗新冠肺炎。
    5. (5) 新冠肺炎病毒从最初的2019—nCov到德尔塔、奥密克戎(Omicron)等毒株的出现,是病毒在适应环境的过程中,不断产生的结果。
  • 25. (2022·上蔡模拟) 截至2022年2月9日,全球新冠肺炎感染者累计超过4亿人,并有超过570万人死亡。中国人民众志成城,抗击疫情,创造了让全世界刮目相看的“中国模式”。请分析回答下列相关问题:
    1. (1) 2020年3月3日,中国科学院主办的《国家科学评论》,发表题为《关于SARS-CoV-2的起源和持续进化》的论文,通过对迄今最大规模的新型冠状病毒全基因组分子进化分析,揭示新型冠状病毒已经演化出两个亚型,这体现了新型冠状病毒具有的特性。
    2. (2) 防控新冠肺炎(COVID-19)的过程中,接种疫苗是阻止新型冠状病毒传播蔓延的重要方法之一。从传染病的预防措施来看,接种疫苗属于
    3. (3) 新型冠状病毒(2019-nCoV)主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播,其中通过呼吸道侵染人体的路线为(用文字和箭头表示)。
    4. (4) 连花清瘟胶囊作为一味中药制剂在治疗新冠肺炎的临床实践中具有显著疗效。当患者口服连花清瘟胶囊后,药物成分到达患者病灶经过的途径是小肠毛细血管网→静脉一→下腔静脉→→肺动脉→肺部毛细血管网。
    5. (5) 新冠肺炎疫情在全球蔓延,甚至非洲偏远的土著居民都未能幸免,这反映了是一个不可分割的统一的整体。
  • 26. (2021七下·陆河月考) 2021年新冠疫情仍在世界各地蔓延,截至2月27号,全球新冠肺炎累计确诊病例已超过1138万例。请根据所学知识回答下列问题:

    1. (1) 新冠病毒可通过图中的[①]进入肺,主要感染肺部细胞。
    2. (2) 肺内的气体排出体外依次经过(用文字和箭头表示)。
    3. (3) 肺由许多构成,外面包绕着丰富的,这些结构特点与其进行的功能相适应。
    4. (4) 新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳,导致呼吸肌(填“收缩”或“舒张”)时,肺部扩张不足,进而使吸入的气体减少。同时肺泡内渗出液增多,影响了(填“氧气”或“二氧化碳”)扩散进入血液,从而危及生命健康。
    5. (5) 我国人民众志成城、共克时艰,全国疫情防控取得了阶段性成效但疫情仍未彻底结束,不可掉以轻心。为预防新冠肺炎的再次爆发,日常生活中应该做到(写出一条即可)。
  • 27. (2020七下·长春期末)   2020年全球爆发新冠病毒疫情,新冠病毒主要破坏人的呼吸系统,下图为呼吸系统的组成示意图,结合图示回答下列问题:

    1. (1) 病毒检测要做咽拭子,取样部位是图中的 [],它是系统和系统共同的通道。
    2. (2) 严重病人呼吸困难,主要是图中的[]纤维化,因为它是气体交换的主要场所。
    3. (3) 人体呼出的气体和吸入的气体相比较,的含量明显减少。
    4. (4) 为防治病毒感染,阻止病毒传播,在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是。(至少写出两条)

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