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陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年八年级上学期道德与法...

更新时间:2022-12-16 浏览次数:48 类型:期中考试
一、单选题。
  • 1. 2022年6月23日,我国在    卫星发射中心,使用       运载火箭,采取一箭三星方式,成功将遥感三十五号02组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。( )
    A . 太原   长征二号丙 B . 西昌  长征二号丁 C . 太原    快舟一号 D . 西昌  长征一号
  • 2. 2022年7月1日,庆祝香港回归祖国     周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼隆重举行,习近平出席并发表重要讲话(    )
    A . 23 B . 25 C . 27 D . 24。
  • 3. 2022年8月10日,           白皮书发表,白皮书指出,台湾自古属于中国的历史经纬清晰、法理事实清楚。中国共产党始终把解决台湾问题、实现祖国完全统一作为矢志不渝的历史任务。(    )
    A . 《台湾问题与祖国统一》                   B . 《告台湾同胞》 C . 《台湾问题与新时代中国统一事业》   D . 《一个中国原则与台湾问题》
  • 4. 父母养育、同伴交往、老师教诲、社会关爱等,都让我们更好地融入社会,这说明人的成长是不断的过程(   )
    A . 道德化   B . 成熟化       C . 生活化     D . 社会化
  • 5. 在社会的舞台上,我们都处在复杂的社会关系中,下面图片说明了( )

     

    ①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分 

    ②人的身份是在社会关系中确定的

    ③我们的社会生活绚丽多彩                 

    ④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 6. 国家发展中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识,特此提醒:“未知链接不点击,陌生来电不轻信……转账汇款多核实。”最适合补充在其中的一句是(   )
    A . 网络消息多发布 B . 网上朋友多交往  C . 个人信息不透露 D . 他人关心不理睬
  • 7. (2021八上·高州开学考) 漫画警示我们要(    )

    ①增强法律意识    ②理性参与网络生活

    ③拒绝点击手机上的各种链接    ④提高自我防范意识和能力

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. 某同学用图表法整理“做守法的公民”有关知识时,绘制了下表,其中①②③依次应填入(    )

    违法行为类别

    法律责任

    维护合法权益的最后屏障

    民事违法行为

    承担民事责任

    行政违法行为

    刑事违法行为

    A . 受到刑罚处罚  受到行政制裁  诉讼   B . 受到行政制裁  受到刑罚处罚  诉讼 C . 受到行政制裁  受到刑罚处罚  控告   D . 受到刑罚处罚  受到行政制裁  控告
  • 9. 某市交警在执勤中发现一辆小型轿车行驶异常,经检查,该车驾驶员王某不仅是无证驾驶,并且还是醉驾。王某因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。该案例说明(   )

    ①王某受到了行政处罚              

    ②王某的行为具有严重的社会危害性

    ③王某实施了法律所禁止的行为      

    ④王某应当依法承担刑事责任

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 10. 2021年1月2日,湖南长沙,一个取外卖的故事获得众人点赞。送餐女孩因自己不小心摔了一跤,把饭盒摔坏了,含泪道歉,主动要求给予顾客赔偿。顾客被女孩的真诚打动,拒绝赔偿,还给女孩五星好评。众人点赞给我们的启示是(   )

    ①换位思考,理解包容他人           

    ②文明有礼,赢得他人认可

    ③互相尊重,促进社会和谐           

    ④自信自强,助力青春绽放

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 11. (2020·张家界) 仔细观察漫画“低头族”,你想对“低头族”说(    )

    ①不在无关信息面前停留,学会“信息节食”

    ②网络具有现实性,可以取代现实生活的全部

    ③珍惜与家人团聚时光,积极与家人交流,享受家庭温暖

    ④积极承担力所能及的家务,不要让手机夺走亲情

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 12. 下列用图表法表示违法行为相关知识之间的关系正确的是(   )

    ①违法行为 

    ②一般违法行为 

    ③犯罪行为 

    ④行政违法行为 

    ⑤民事违法行为

    A . B . C . D .
  • 13. 13岁的初中生小张在父母离异以后跟妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,爸爸原来每月支付给他的生活费也无故停付了,母女俩生活陷入困境。为了解决困境,小张的正确做法有(   )

    ①找爸爸协商,让他继续支付生活费                  

    ②辍学打工,自食其力

    ③去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助    

    ④去公安机关提起诉讼

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ①②③④
  • 14. (2021八上·广汉期中) 中华民族的灿烂文化,形成了代代相传的美德,告诉我们为人处世的道理。下面理解错误的是(    )
    A . 谁言寸草心,报得三春晖——平等待人 B . 己所不欲,勿施于人——换位思考 C . 言必信,行必果——言出必行 D . 退一步海阔天空——宽容他人
  • 15. 法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是(  )

    案例

    违法行为

    ①小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款

    民事违法行为

    ②某工厂偷排工业废水被环保部门处罚

    刑事违法行为

    ③李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑

    刑事违法行为

    ④王某损害他人名誉被要求赔礼道歉

    行政违法行为

    A . B . C . D .
二、非选择题。
  • 16. 【我与社会共成长】

    聚焦热点,回答问题。

    热点

    问题

    “时代的一粒灰,落在个人头上,就是 一座山”,在疫情面前,让我们静下心来思考个人与社会的关系,我们要学会在平衡中协调共生,践行可持续发展理念,共绘美好未来。

    (1)运用所学知识,概括一下个人与社会的关系。(答出两点)

    “中国梦”,中华儿女的共同期盼。关注社会不仅要关注天下大事,也要关注身边的小事,培养亲社会的情感,热忱地服务和奉献社会。

    (2)如何养成亲社会行为?

    传统制造业企业用移动互联网、云计算、大数据、物联网第信息技术,改造原有产品及研发生产方式、增加网络软硬件模块,实现远程超挖的深度融合。

    (3)材料的做法表明互联网与传统行业的融合有怎样的意义?

  • 17. 【网络生活我参与】

    阅读材料,回答下列问题。

    材料一:近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而,为了抢时间,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,无视交通规则,逆行、闯红灯、超速行驶,与此同时导致的交通事故也与日俱增。

    材料二:有专家认为,网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性,进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱,因此如何送达是我的自由,而且也实在是没办法啊!”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈.....

    1. (1) 谈谈你对外卖送餐员“用生命送餐”这一行为的看法。
    2. (2) 材料二中,面对规则的不合理性,你有哪些看法?(答出两点)
    3. (3) 时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员,如何才能“慢下来”?请你从不同的角度建言献策。(至少两个角度)
  • 18. 【明辨是非我进步】

    下面是小胡同学的日常生活情景,请你运用所学知识对其加以探究。

    1. (1) 情境一:星期天,班级举办社区环保公益宣传活动,妈妈以影响学习为由,不让小胡参加。
      小胡的正确做法是

      理由是:(一点即可)。

    2. (2) 情境二:小胡上网查阅资料,发现有人在网上发布“中美开战”的谣言信息。
      小胡的正确做法是

      理由是。(一点即可)

    3. (3) 情境三:小胡所在城市垃圾分类开始实施,要求市民在自己的朋友圈转发,以助力宣传。
      小胡的正确做法

      理由是。(一点即可)

  • 19. 【守法用法我能行】

    小辉是学校的法制宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。

    案例:小刚在上七年级时被评为三好学生,进入八年级后,与社会上的人员小张交往,受“读书无用”观点的影响,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,老师虽然多次教育,但他仍然不思悔改。直到九年级下学期的一天,他与小张一起拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小刚是未满16周岁的未成年人,在审判过程中进行了不公开审理,判处小刚有期徒刑4年。

    1. (1) 辨行为:请你说出小刚的哪一行为是不良行为?哪一行为是犯罪行为?
    2. (2) 懂道理:小刚由“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理?
    3. (3) 表决心:我们在日常生活中应如何预防违法犯罪?

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