当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

贵州省铜仁市玉屏侗族自治县2022-2023学年三年级上学期...

更新时间:2022-12-13 浏览次数:31 类型:期中考试
一、知识积淀园(51分)
  • 1. 根据语境写词语。
    1. (1) bào  yǔ在荒野上tiào  wǔ
    2. (2) 开学了,同学们chuān  dài整齐地来到学校,一个个都dǎ   bàn得漂漂亮亮的。
    3. (3) 校园里,红红的枫叶就像一枚枚yóu piào寄走了夏天的炎热。  
  • 2. 给下列加点的字选择正确的读音。
    1. (1) 2022年11月7日是玉屏侗族自治县成立38周年纪念日,这天(jiǎ  jià)如不放(jiǎ  jià),我们就不能参加庆祝活动啦!
    2. (2) 这(jī  jǐ)天妈妈特别忙,(jī  jǐ)乎没时间休息,真辛苦啊!
    3. (3) 学校德育(chǔ  chù)负责(chǔ  chù)理学生中的偶发事件。
  • 3. 我会查字典。

    “阁”是结构字,用部首查字法应查部,除去部首有画;用音序查字法应先查音序,在“阁楼”这个词中,“阁”的意思是(填序号)

    ①旧指女子的住屋    ②放东西的桌子    ③类似楼房的建筑物

  • 4. 照样子,写出不同的词语。
    1. (1) 摇头晃脑(动作):       
    2. (2) 披头散发(外貌):       
    3. (3) 四面八方(含数字):        
  • 5. 选择正确的序号填入括号里。

    在学习课文时,遇到难懂的词语,可以用(    )方法来理解。(多选)

    A . 查字典 B . 联系上下文 C . 借助图画 D . 结合生活经验
  • 6. 下列加点字的意思完全一致的一组是(    )。
    A . 毒    打    中弹 B . 逢    游    C . 浮    流    D .     商    内
  • 7. 下列词语分类错误的一项是(    )
    A . 金风送爽    天高云淡    秋雨绵绵 B . 一叶知秋    红叶似火    金桂飘香 C . 秋高气爽    果实累累    一叶知秋 D . 春华秋实    五谷丰登    瓜果飘香
  • 8. 将下列句子补充完整。
    1. (1) 灯不拔不辩。
    2. (2) ,无理寸步难行。
    3. (3) ,泰山移。
    4. (4) 我发现(1)(2)两句都是关于的谚语,像这样的谚语我还会写一句:
  • 9. 填空。

    古诗《山行》的作者是代的杜牧,这首诗描写的是季的景色,从诗句:“。”可以看出作者喜爱枫叶,赞美秋天的情感;《赠刘景文》这首诗中,诗人劝勉朋友珍惜时间,乐观向上时的诗句是:

  • 10. 我能连词成句,并加上标点符号。

    了    已经    老屋    一百多岁    活了

  • 11. 用修改符号修改病句。
    1. (1) 学了这几篇童话,深受教育。
    2. (2) 小军光荣地带上了红领巾,成为了一名少先队员。
    3. (3) 小女孩的一双手几乎完全冻僵了。
  • 12. 照样子,写句子。
    1. (1) 例:它把金黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

      它把给了

    2. (2) 例:雨一来,他们便放假了。

      便

    3. (3) 例:柿子你挤我碰,争着让人们去摘它!
  • 13. 口语交际

    这个国庆假期,你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?分享一下吧!

二、快乐阅读坊(24分)
  • 14. 课内阅读

    在牛肚子里旅行

    “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

    “你在哪儿?”青头急忙问。

    “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”

    青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

    ……

    “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

    “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”

    红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。终于,红头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。

    这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

    “阿嚏!”牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来……

    1. (1) 根据意思从选段中找出相应的词语填在横线上。

      形容对发生的事感到十分意外。

      指慢慢地吃东西。

    2. (2) 你认为红头能从牛肚子里出来的原因是(    )
      A . 青头蹦到牛的头上跟牛说话。 B . 黄牛只喜欢吃草,所以把红头吐了出来。 C . 青头利用牛反刍的特点帮助红头出来。
    3. (3) 红头的“旅行”真是惊险,它“旅行”的路线是什么,填序号。

      ①第二个胃②牛嘴③肚子④第一个胃

      牛嘴→→牛嘴

    4. (4) 从文中哪些语句可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”,找出其中一处,并说一说你从中感受到了什么?
  • 15. 课外阅读。

    上课了,董老师抱着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她(    )好像在说(    )董老师(    )我们多么惦念您啊(    )不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,……

    1. (1) 在短文方框处恰当的标点符号
    2. (2) 画出文中有新鲜感的句子,从这个句子中你体会到了什么?
    3. (3) “笑眯眯”是对老师(    )的描写。
      A . 动作 B . 语言 C . 神态 D . 心理
    4. (4) 文中作者把老师比做,把自己比做。文章的最后一句话是修辞手法。
    5. (5) 读完故事,预测一下董教师的表情还会是怎样的,填在对应的横线上。
    6. (6) 你的老师上课时是什么样的呢?请描述一下吧。
  • 16. 阅读下面超市的购物小票,回答问题。

    1. (1) 本次购物一共花了多少元?(    )
      A . 36.6 B . 27.50 C . 15.6 D . 22.50
    2. (2) 小票中的“7”表示(    )
      A . 当天结账的第7位顾客    B . 一共花了7元钱 C . 一共买了7件商品    D . 超市收银员的编号
    3. (3) 顾客买的商品中,单价最便宜的是(    )
      A . 保暖护膝 B . 笔记本 C . 钢笔 D . 橡皮
    4. (4) 小票中的“50”表示(    )
      A . 顾客支付了50元 B . 超市一共优惠了50元 C . 顾客一共消费了50元 D . 收银员找给顾客50元
三、习作天地(25分)
  • 17. 在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事,并写下来。

    要求:题目自拟,语句通顺,字迹工整,300字左右。

    ①铅笔,橡皮,卷笔刀;②眼睛,耳朵,鼻子;③树林,虫子,小鸟;④小鸟,荷叶,蝴蝶。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息