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山东省菏泽市单县2022-2023学年六年级上学期语文期中质...

更新时间:2022-11-30 浏览次数:44 类型:期中考试
一、基础(45分)
  • 1. 根据语言环境,看拼音写词语。
    1. (1) xiōng yǒng péng pài的海浪páo xiào 着涌向岸边的xuán yá峭壁,溅起十几米高的浪花,那声音jīng tiān dòng dì
    2. (2) 由于山上yǎng qìxī bó,队员们出现了呼吸kùn nán现象,sǎng zǐ变得shā yǎ啦,发出痛苦的shēn yín声。
  • 2. 下列词语书写和加点字读音都正确的一项是(    )
    A . 染(xuān)    石(yǔn)    拥带    弄巧成拙 B . 缩(quán)    回(yū)    洒脱    自作自受 C . 然(yán)    聚(cuán)    磁场    全神惯注 D . 仰(zhān)    璨(cuǐ)    废话    坚强不曲
  • 3. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
    1. (1) 下列词语补充完整

      粉身

      出心

      技高

      肉跳

      无遗

    2. (2) 航模比赛上,第五小队,取得了第一名的好成绩。
    3. (3) 狼牙山五壮士,即使也全然不怕,因为他们心中有坚定的革命信仰。
    4. (4) “          肉跳”是描写的词语,请你再写两个这样的词语:
    5. (5) 运用夸张手法的四字词语有,请再写出两个:
  • 4. 下列选项中加点字词意思相同的一项是(    )。
    A . 路转溪桥忽  风吹草低牛羊 B . 送孟浩然广陵  赤子 C . 等闲识得东风面  等闲之辈 D . 勉强度日   勉强答应
  • 5. 判断下列说法的对错。
    1. (1) 课文《狼牙山五杜士》《开国大典》中的场面描写运用了点面结会的力生。(   )
    2. (2) 《爱的教育》中善良乐观、富有同情心的“小茨冈”是阿事沙的朋友,最终被十字架砸中,失血过多,悲惨地死去。(   )
    3. (3) 《穷人》中的环境描写既有对天气的描写,也有对桑健与西蒙两家环境的推写,这些环境描写从侧面烘托出桑娜与渔夫的美好品质。(   )
  • 6. 按要求完成下列练习。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

    1. (1) 这句话运用的修辞手法,赋予了人的动作和思想。
    2. (2) 这样的句式我们称为,这样写的好处是
    3. (3) 请接着例句再续写一句。
  • 7. 读句子,在横线上填写表示“说"的词语。
    1. (1) “我在出板报,不能跟你出去!”我了伙伴的邀请。
    2. (2) 开会时要注意认真听,不能在下面
    3. (3) 受了妈妈的批评,弟弟也只敢小声地几句,怯怯地走开。
  • 8. 根据自己积累内容填空。
    1. (1) 《草原》一文的作者是。文章按的顺序,先描写了,再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景,最后以含义丰富的诗句““结束。
    2. (2) 《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨来之前的诗句是“”;描写雨后景色的诗句是“ “
    3. (3) 《七律·长征》中,全诗是围绕“”这两句写的。
    4. (4) 曹植“捐躯赴国难,”的豪气是爱国:诸葛亮“”的奉献是爱国:陆游“”的精神也是爱国。
    5. (5) 悠悠故乡情,淡淡思乡愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“。”贺知章在《回乡偶书》中说:“。”
二、阅读与鉴赏(25分)
  • 9. 品读语段,完成练习。

    开国大典(节选)

    接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星旗在雄壮的《又勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

    升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场______,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

    接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中______中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵______的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

    1. (1) 从下面各组中各选一个恰当的词语填入文中的横线上。

      肃静

      寂静

      安静

      宣告

      宣布

      宣读

      热情

      热烈

      热心

    2. (2) 文中画波浪线的语句中破折号的作用是(    )
      A . 用于话题突然转变。 B . 用于行文中解释说明的部分。 C . 用于声音延长的拟声词后面。 D . 用于事项列举分承,各项之前。
    3. (3) 这三个自然段按时间顺序,写了两个过程。
    4. (4) 阅读文中画横线的部分,你能感受到什么?
    5. (5) “中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?
    6. (6) 今年是我们伟大祖国建国73周年。自建国至今,我们伟大的中国共产党领导着伟大的中国人民努力奋斗,不畏艰难,祖国面貌发生了天翻地覆的变化,迈进了新的时代。我们生活在新时代是幸福的,请你把祖国日新月异的变化现象分项写一写,与大家分享一下(可以从教育、科技、交通、生活等方面来写)。
  • 10. 阅读文章,回答问题。

    钱学森

    1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏.上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行了15天了。当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊。他,就是世界著名的科学家钱学森。

    钱学森出生于上海。1936年,他成为冯·卡门最得意的学生和最得力的助手。冯·卡门是美国著名空气动力学教授。在美国,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人我现在所做的一切,都是在做准备,为了回到祖国后能为人民多做点事。”

    1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望又强烈地躁动起来:早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”这时的钱学森已下定决心,随时准备回国。

    听说钱学森准备回国,美国海军一位高级军官说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国!”

    然而,钱学森的回国决心一刻也没有动摇过。经过五年漫长岁月,在我国政府和周恩来总理的关怀和支持下,1955 年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。

    钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献,被称为“中国导弹之父”。

    1. (1) 比一比下面两个句子的区别,想想哪种写法更好,并说明理由。

      ①当想到前方就是自己魂率梦绕的祖国时,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊。

      ②当想到前方就是自己魂幸梦烧的组国时,他多么希望脚下的轮船快一点啊!

    2. (2) 短文分别从等几个方面描写了钱学森,表现出他的情怀。
    3. (3) 按照事情发展的顺序,短文第一自然段应该插入到最后一个自然段的前面。作者把它放在开头,好处是
    4. (4) 改革开放后,一大批优秀的中国留学生学成后归国,为祖国的发展做出贡献,但也有一少部分留学生认为国外生活条件更优越,不愿回国。对此,你想说些什么?

      表达与交流

三、写作题(50分)
  • 11. 题目:我渴望    

    委屈的时候,我们渴望父母的理解;受挫的时候,我们渴望师长的鼓励:伤心的时候,我们渴望朋友的安慰;父母在外打工,我们渴望父母的爱和温暖……将题目补充完整,然后围绕题目,写一篇习作,表达出自己的真情实感。

     

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