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贵州省黔南州龙里县城关第一小学2022-2023学年三年级上...

更新时间:2022-11-22 浏览次数:55 类型:期中考试
一、基础(52分)
  • 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(    )
    A . 发(juǎn)    尔(ǒu)     乎(jǐ) B . (yàn) 仿(mú) 卜(luó) C . 枪(zhòng)    力(nǔ)    牙齿(chǐ) D . 罚(chù)    点(chà)    应(dá)
  • 2. 下列选项中没有错别字的一项是(    )
    A . 咱们    果树    腊烛 B . 赶紧    急芒    丰收 C . 草堆    国旗    雨珠 D . 母鸡    飘亮   变成
  • 3. 《卖火柴的小女孩》的作者安徒生来自于(    )
    A . 法国 B . 丹麦 C . 德国
  • 4. 给下列句子加上关联词,恰当的一项是(    )

         胡萝卜先生长着浓密的胡子,     他必须每天刮。

    A . 虽然……但是…… B . 不是……而是…… C . 因为……所以……
  • 5. 学了《那一定会很好》这篇课文,我明白的道理是(    )
    A . 做人要时刻休息,要为身体舒服而努力。 B . 做人应该心怀美好,享受生命中的每一段历程。 C . 做人要安于现状,不能有梦想。
  • 6. 课文《在牛肚子里旅行》的体裁是(    )
    A . 童话 B . 散文 C . 诗歌
  • 7. 和“种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是(    )
    A . 种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。 B . 种子被泥土紧紧地包裹着,它不能把身体缩成一团。 C . 种子被泥土紧紧地包裹着,它难道只能把身体缩成一团吗?
  • 8. “小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的”中“赤”的意思是(    )
    A . 红颜色 B . 忠诚,真诚 C . 光着,露着
  • 9. “老屋边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事”这句话运用的修辞手法是(    )
    A . 比喻 B . 拟人 C . 夸张
  • 10. 2022年9月20日是第34个“全国爱牙日”,三(1 )班同学对此展开讨论,下列说法正确的是(    )
    A . 爱护牙齿是大人的事情,与我们无关。 B . 我们要做好牙齿防护,从小养成良好的刷牙习惯。 C . 9月20日当天我们要好好刷牙,过了那天就不用刷了。
  • 11. 看拼音,写词语。

    qīng chén

    wéi qún

    zhǔn bèi

    kě lián

    wēn hé

    fēng yè

    zhù yì

    gēn běn

  • 12. 辨字组词。

  • 13. 根据要求完成句子练习
    1. (1) 会场周围插满了五颜六色的红旗,美极了。(用修改符号修改病句)
    2. (2) 同学们把教室打扫干净了。(改为“被”字句)
    3. (3) 她从家里出来的时候还穿着一双鞋。 (缩句)
    4. (4) 种子一边一边努力生长。(用加点的关联词造句)
  • 14. 积累运用,综合实践
    1. (1) 《总也倒不了的老屋》一文中,老屋给我留下的印象是
    2. (2) 俗语“”告诉我们团结起来力量大;“。”告诉我们有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。
    3. (3) 我会用四字词语来形容秋天是个丰收的季节;还会用四字词语来描写秋天那美丽的天空。
  • 15. 语言运用。

    随着国家三胎政策的开放,很多家庭都新添了小宝宝。刘叔叔家新添了一个男宝宝,但他却为宝宝起名字犯了愁。下面是亲朋好友们为小宝宝起的名字,你最喜欢哪一个?说说你的理由。

    刘志远

    刘益学

    刘润泽

二、阅读(18分)
  • 16. 课内阅读。

    在牛肚子里旅行(节选)

    ①青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!

    ②“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

    ③“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。

    ④“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

    1. (1) 选择正确的词语填空。

      第①③自然段中青头对红头不断地(嘲笑  鼓励),表现出青头此时(镇定  慌张)的心情,所以朗读时语速要(快  适中)。

    2. (2) 从青头的动作和语言的句子中,可以感受到青头(    )的品质。
      A . 只为个人安危着想 B . 为了朋友不顾个人安危
    3. (3) 通过阅读,你知道牛有几个胃吗?各是用来干什么的?
    4. (4) 从这篇故事中你感受到:真正的朋友会
  • 17. 课外阅读。

    蚂蚁们要把一只大青虫搬回家。

    一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”的指挥下 ,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。

    刚走了一半的路程,他们的内部就发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“喂,你怎么不肯出力?”被指责的蚂蚁反驳(bó)道:“你不要说我了,难道你用劲了?” ……

    就这样,参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把在旁边晒太阳的公鸡引来了。他一看见大青虫就扑上去,叼走了。

    1. (1) 短文共有个自然段,第自然段写了两只蚂蚁在激烈地争吵。
    2. (2) 刚开始,大青虫被蚂蚁拖动了,是因为;后来大青虫被公鸡叼走了,是因为
    3. (3) 公鸡是怎样叼走大青虫的呢?用横线画出相关的句子。
    4. (4) 读完短文,你想对蚂蚁们说些什么呢?请写下来。
三、写作题(25分)
  • 18. 习作

    童话故事真有趣!在下列几组事物中选择一组,以他们为主人公,想象一下他们之间可能发生什么事情,编一个故事写 下来。

    ①国王

    黄昏

    厨房

    ②啄木鸟

    冬天

    森林超市

    ③玫瑰花

    星期天

    小河

    要求:⑴题目自拟;

    ⑵书写工整,不写错别字;

    ⑶语句通顺,内容具体,不少于300字。

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