江西省南昌市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

更新时间：2022-11-30 浏览次数：56 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022·江西) 学校开设的劳动课安排的下列活动中，主要发生化学变化的是（）

A . 修剪盆栽 B . 制作木雕 C . 烧制瓷器 D . 整理桌椅

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2. 下列气体在食品包装中常用做防腐剂的是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 空气 D . 水蒸气

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3. (2019·扬州) 水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是（）

A . B . C . D .

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4. (2017九上·海淀期中) 生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指（）

A . 元素 B . 单质 C . 原子 D . 分子

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5. 地壳中含量最多的元素是（）

A . 铁 B . 氢 C . 氧 D . 镁

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6. 下列实验操作正确的是（）

A . 液体读数 B . 取用液体 C . 过滤 D . 滴加液体

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7. 2021年12月，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课，水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%的氧气、78%的氮气和0.7%的二氧化碳及其他物质。下列说法正确的是（）

A . “人造空气”中氧气的含量最多 B . 21%和78%指的是气体物质的质量分数 C . 该“人造空气”的主要成分都不是空气污染物 D . “人造空气”中二氧化碳的含量小于正常空气中的含量

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8. 下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（）

A . 液氮用作制冷剂 B . 高粱常用于酿制白酒 C . 铜常用来做电线电缆 D . 稀有气体用作电光源

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9. 推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（）

A . 原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子 B . 物质的分子结构不同则化学性质不同，所以氧气和臭氧（O₃）的化学性质不同 C . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 D . 单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质

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10. 实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量与反应时间关系如图。图中的点表示的含义错误的是（）

A . a点表示高锰酸钾的质量 B . b点表示三种固体物质总质量 C . c点表示生成二氧化锰和锰酸钾的质量 D . d点表示高锰酸钾完全分解了

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二、选择填充题

11. 元素符号“N”表示
A．氮气 B．氮元素 C．氮分子 D．

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12. 下列实验设计或方法能达到目的的是
A．除去铁粉中混有的碳粉---用磁铁吸引
B．比较吸入和呼出气体中二氧化碳的含量---用燃着的木条
C．鉴别实验室中的食盐和蔗糖---品尝
D．生活中软化硬水---

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13. 下图是氢气与氯气反应的微观示意图，关于该反应下列叙述正确的是
A．该反应前后原子种类没有变化
B．该反应中最小的粒子为氢气分子和氯气分子
C．该反应中氢原子和氯原子是保持氯化氢化学性质的最小粒子
D．该反应中氢气和氯化氢的分子个数比为

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三、填空题

14. 如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：
1. （1）硼原子结构示意图中的X=。
2. （2）镁原子的原子结构示意图为，图中与其化学性质相似的元素是。
3. （3）图中氟原子在化学反应中容易电子；
4. （4）图中元素从左至右排列所遵循的规律是（任写一条）。
5. （5）为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是____。
  
  A . 道尔顿 B . 屠呦呦 C . 张青莲 D . 拉瓦锡
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15. 央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。
1. （1）记录一一古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如图，该元素的名称是，该元素原子的相对原子质量为。
2. （2）农业一一古代种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥。其中农家肥料的腐熟包含物质的氧化；
3. （3）出行一一明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝由（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成；
4. （4）净水一一明代《天工开物》一书记载了明矾净水，明矾中铝离子的符号是，如今使用高铁酸钾（K₂FeO₄）、二氧化氯（ClO₂）等净水消毒，其中属于氧化物的是。
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16. 工业制取氧气主要有下列步骤。请回答：
1. （1）流程图中空格处应填写的物质名称是。
2. （2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）。
3. （3）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”）。
4. （4）液氧在升温、减压后可变为氧气，此过程的微观实质是。
5. （5）南昌市空气质量监测的指标主要包括二氧化氮、一氧化碳和（填序号）。
  ①可吸入颗粒（如PM_2.5） ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④氮气
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17. A~H为初中化学常见的物质，有如图所示转化关系，其中D能使带火星的木条复燃，H是一种黑色固体，G是一种常见金属单质。请回答：
1. （1） D物质名称为，它的一种用途为。
2. （2）反应②的基本反应类型为。
3. （3）反应③的文字表达式为。
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18. 根据教材实验或改进实验回答问题：
1. （1）实验一：红磷燃烧的主要现象是，不能用硫代替红磷，主要原因是。
2. （2）实验二：烧杯（填“a”或“b”）中溶液变红，说明分子具有的性质是。
3. （3）实验三：该反应的文字表达式为，①管中产生的气体是。下列实验中也能确认水是由氧元素和氢元素组成的是。
  A．氢气在氧气中燃烧生成水 B．水的蒸发 C．水的蒸馏
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19. 兴趣小组同学进行实验室制取氧气的相关探究。结合下列过程，回答有关问题。
1. （1） I.气体制取的探究
  写出相关仪器的名称a，b。
2. （2）同学们选用过氧化氢溶液制备氧气，该反应的文字表达式为，收集一瓶较纯的O₂ ，所选装置为（填装置标号，下同）
3. （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是。
4. （4） Ⅱ.催化剂的探究
  兴趣小组对氯酸钾（KClO₃）分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：
  编号
  KClO₃质量/g
  催化剂
  催化剂质量/g
  收集50mL氧气所需时间/s
  实验1
  5
  -
  -
  171
  实验2
  5
  MnO₂
  0.5
  49
  实验3
  5
  Fe₂O₃
  0.5
  58
  实验4
  5
  KCl
  0.5
  154
  设置实验1的目的是。
5. （5）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是。
6. （6）由实验1和实验4可知，KCl（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mL氧气，所需时间171s（填“>”、“=”或“<”）
7. （7）要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mL氧气所需时间外，还可以测量相同时间内。
8. （8）下列有关催化剂的说法中正确的是____。
  
  A . 只有MnO₂能作氯酸钾反应的催化剂 B . 同一个化学反应可以有多种催化剂 C . 催化剂只能加快化学反应的速率 D . 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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