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浙江省杭州市富阳区2022-2023学年九年级上学期历史与社...

更新时间:2022-11-17 浏览次数:49 类型:月考试卷
一、判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。请判断对错,对的选T,错的选F)
二、选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 7. 为有助于开展线上教学,某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是(   )

    A . 古代欧洲文明 B . 封建时代的欧洲 C . 古代亚非文明 D . 封建时代的亚洲
  • 8. 罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是( )
    A . 与迦太基战争失败 B . “蛮族”的入侵 C . 斯巴达克起义 D . 凯撒控制元老院
  • 9. 历法是用年、月、日计算时间的方法。下列有关我国目前使用的“公历”缘起的说法,正确的有( )

    ①来源:罗马历法来源于古巴比伦的太阴历

    ②编制:凯撒命人编制新的历法,称“儒略历”

    ③确立:4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法

    ④地位:儒略历后来成为现代公历的基础

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 10. 他是逻辑学的创始人,奠定了动物学的基础,提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础,被称为“百科全书式的学者”。“他”是 ( )
    A . 古希腊的柏拉图 B . 古希腊的亚里士多德 C . 古罗马的亚里士多德 D . 古希腊的苏格拉底
  • 11. 约公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼为中心,出现了奴隶制国家。这两大古老的文明史称( )
    A . 罗马文明 B . 爱琴文明 C . 东方文明 D . 西方文明
  • 12. 希腊是欧洲文明之源,希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传播的时代。实现希腊化的重要力量是(   )
    A . 波斯帝国 B . 亚历山大帝国 C . 法兰克王国 D . 拜占庭帝国
  • 13. 某学校中学生研学旅行,看到了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是(    )
    A . 沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 B . 在两河流域驻足,了解佛教文化,欣赏古巴比伦城遗址 C . 在恒河沿岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采 D . 参观罗马历史博物馆,看万神殿、斗兽场,感叹伊斯兰文明的魅力
  • 14. 图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料,据此推断他们探究的主题是   (   )

    克里特王宫遗址

    雅典卫城遗址

    克里斯提尼像

    A . 古代希腊文明 B . 古代日本文化 C . 古代罗马法制 D . 古代阿拉伯文明
  • 15. 罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是( )
    A . 元老院 B . 五百人会议 C . 陪审法庭 D . 人民大会
  • 16. 伯里克利宣称:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指雅典的( )
    A . 全体居民 B . 全体成年居民 C . 全体男性居民 D . 全体成年男性公民
  • 17. 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是(   )

    史实

    结论

    A.

    查理大帝鼓励基督教的发展

    基督教开始成为罗马帝国的国教

    B.

    违反庄园公共规则的行为,要通过庄园法庭进行审理

    庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用

    C.

    琅城通过斗争成为自治城市

    琅城完全摆脱了国王和领主的控制

    D.

    大学的专业课程有法学、医学、神学

    大学的兴起促进了资本主义制度的确立

    A . A   B . B C . C D . D
  • 18. 历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图,反映了( )

    A . 雅典民主政治的内容 B . 罗马元老院的产生过程 C . 希腊城邦的同盟体制 D . 罗马帝国政权运行机制
  • 19. “亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服( )
    A . 促使东方文明走向衰落 B . 促使希腊文明走向衰落 C . 促使东西方文化被湮灭 D . 促进东西方文化的交流
  • 20. 下列情景可能出现在中世纪西欧城市的有 ( )

    ①巴黎街道两侧店铺鳞次栉比,店门大敞,正在营业,皮货店的乔治正在高声招揽生意

    ②迈克刚刚从乡下的农村逃到巴黎街头,准备开一家独立的裁缝店,自己做老板

    ③富裕的大商人汤米在仓库中囤积了很多海外奇货,准备在圣诞节时高价出售

    ④安妮安静地坐在博洛尼亚大学教室里听教授滔滔不绝地讲罗马法

    A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
  • 21. 胖虎同学谈了谈他对下图的认识,你认为他的哪一条观点是正确的(   )

    A . 形象地展示了西欧封建等级制度 B . “主——从”之间关系说明了每个封主可以直接管辖在他以下的所有附庸 C . 这属于中央集权的模式 D . 骑士与农奴生活在社会的底层,遭到各级封建主的剥削
  • 22. 下列各项中,与西欧中世纪大学的产生有关的是(    )

    ①国王与教皇的支持    ②城市的自由和自治   

    ③选拔官吏的需要     ④教师和学生行会的出现

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 23. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列对世界古代史的推论符合史实的有( )

    选项

    史实

    推论

    罗马保民官的设立

    平民对贵族斗争取得胜利

    《十二铜表法》的颁布

    在一定程度上保护了平民的利益

    罗马在“布匿战争”中取胜

    是征服地中海地区的重要一步

    罗马爆发斯巴达克奴隶起义

    加速了罗马帝国的衰亡

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 24. (2017八上·温州月考) 美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书,穆罕默德名列百位人物之一。这本书刚一出版,即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述,你不可能看到的内容是(    )
    A . 7世纪初创立了伊斯兰教 B . 完成创立宗教和建立统一国家的历史使命 C . 建立第一个伊斯兰教国家 D . 建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国
  • 25. 如表是对古代日本发展历史的归纳,其中的空白表格处对应的事件是(  )

    时间

    事件

    影响

    5世纪

    大和政权兴起

    统一的奴隶制国家建立

    646年

    从奴隶制社会过渡到封建社会

    12世纪晚期

    设幕府于镰仓

    日本进入幕府统治时期

    A . 派遣遣唐使 B . 大化改新 C . 建立庄园 D . 武士集团兴起
  • 26. 2020年是闰年,古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差,采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自(   )
    A . 古埃及太阳历 B . 苏美尔人的阴历 C . 中国农历 D . 古罗马儒略历
  • 27. 在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话(  )
    A . 是商品经济发达的结果 B . 迷信色彩十分浓厚 C . 具有神人同形同性特征 D . 是民主政治的产物
  • 28. 理清历史发展线索可以帮你比较直观地了解一个国家的发展概况。如图事件均与古代罗马有关,它们发生的先后顺序是( )

    A . ①②③④⑤ B . ⑤④③②① C . ①⑤③②④ D . ③①⑤②④
  • 29. 在古代雅典,遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查;官员(包括“500人议事会”成员)在卸任之时,还要经过述职检查,这时如有公民就其任职行为提出指控,陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治( )
    A . 对公共权力的监督 B . 维护官员合法权益 C . 存在很大的局限性 D . 以陪审法庭为核心
  • 30. 《天方夜谭》又名《一千零一夜》,它构思奇妙,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有(    )

    ①创立了“儒略历”

    ②改造了0-9的计数法,形成了“阿拉伯数字”

    ③沟通了东西方文化

    ④编订了《查士丁尼法典》

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
三、非选择题(本大题有5小题,按序为8分、8分、8分、10分、12分,共46分)
  • 31. 读中世纪西欧的政治、经济概况,回答问题:

    材料一:西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

    材料二:

    1. (1) 材料一中法兰克王国的建立者是谁?
    2. (2) 法兰克王国的土地分封中,赐地人和接受封地的人分别称作什么?如何看待他们之间的关系?
    3. (3) 图二反映的是哪种重要的农业经济组织?它有何重要特点?
  • 32. The glory that was Greece, and the grandeur that was Rome.(辉煌属于希腊,宏伟属于罗马)阅读下列图文材料,回答问题。

    材料一:“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。”——《伊利亚特》。

    材料二:苏格拉底和孔子是古代东西方思想史上最有名望和声誉的代表人物。比较完成下表。

    苏格拉底

    孔子

    生活时代

    公元前469—公元前399

    公元前551—公元前479

    思想主张

    探讨人的灵魂、美德和幸福等。

    主张人应该“①”

    是②学派创始人;

    核心思想是“③”

    教育名言

    “最优秀的人就是你自己”

    思而不学则殆

    材料三:希腊古典文明并非纯粹的原始文明它和其他所有文明一样,大量借用过去的文明―如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。罗马式建筑(图一)继承希腊柱式建筑(图二)风格。同时又有所创新:大跨度、大空间的圆形穹顶,集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体。

    1. (1) 材料一中的《伊利亚特》是《荷马史诗》的组成部分之一,请你说说它的历史地位?
    2. (2) 请补充完整材料二表格中缺失的部分。
    3. (3) 材料三中的图二是古希腊哪一建筑代表?根据材料三,谈谈你对人类文明发展历程的认识?
  • 33. 法治,是人类历史不懈的追求。阅读材料,回答问题。

    材料一:法典规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。

    材料二:公元前 450年左右,罗马颁布了成文法即《十二铜表法》。第8表规定:折断自由人一骨的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金

    材料三:《罗马民法大全》仍承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不像以前那样把他们看成“会说话的工具”……

    1. (1) 请写出材料一中法典的名称,并说说它的历史地位。
    2. (2) “罗马曾以法律征服世界”。请根据材料二和材料三中的相关法典对这一观点加以说明。
    3. (3) 结合上述材料,你认为上述法典在本质上的共同之处是什么?
  • 34. 下图是上古四大文明分布示意图,请结合地图回答问题。

    1. (1) 请写出图中序号所代表的古代文明的名称及其文明代表。

          ②古代两河流域文明;

      ;种姓制度    ④

    2. (2) 这些文明的发源地有何共同的地理环境特征?(试从地形、水源、气候、土壤等方面回答)
  • 35. 阅读材料,回答问题。

    材料一:英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”

    材料二:梭伦、克利斯提尼和伯里克利既不是平民,也不是工商业者。他们都是贵族出身。然而,他们却主动地、适时地让步妥协,将权力下放,让权于平民,鼓励平民参政议政,并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史,给后人留下了巨大财富。

    材料三:“雅典的民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。”

    材料四:雅典民主政治中的有些原则,如所有觉得必须以大多数人的意志为基础,是古代民主政治和现代民主政治相似的特征……所以现代政治思想起源于古代雅典。

    1. (1) 材料一中的“她”是指谁?从文明类型的角度而言,“她”是什么文明?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识指出,雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁?在其执政期间,最高的权力机构是哪个机构?请你列举一项在其执政期间鼓励平民参政议政的措施。
    3. (3) 材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些(任举两例)?由此可见,雅典民主政治的实质是什么?
    4. (4) 有人说:“雅典民主政治是伟大文明的催化剂。”综合上述四则材料并结合所学知识,谈谈你的理解。

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