部编版2022-2023学年三年级上册语文第17课《古诗三首...

更新时间：2022-10-27 浏览次数：82 类型：同步测试

一、基础运用

1. 《望洞庭》一诗中，诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水_______、_______的朦胧美，勾画出一幅美丽的_______图。表现了诗人对_______的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的_______和高卓清奇的情致。（）

A . 宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度 B . 宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度 C . 壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度

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2. 下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是（）

A . 首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。 B . 次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。 C . 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

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3. 对“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”理解有误的是（）

A . 这句说的是：两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 B . “两岸青山相对出”承前第一句写望中所见天门两山的雄姿；“孤帆一片日边来”承前第二句写长江江面的远景。 C . 读这首诗的人大都赞赏“两岸青山相对出”的“出”字，因为它使本来静止不动的山具静态美了。

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4. “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”是_______，“镜”指的是_______。（）

A . 相安、和谐的意思；一面铜镜 B . 连词，跟‘同“相同；洞庭湖的湖面 C . 相安、和谐的意思；洞庭湖的湖面

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5. 选择下列诗句所用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张
1. （1）飞流直下三千尺。
2. （2）白银盘里一青螺。
3. （3）好雨知时节，当春乃发生。
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6. 回忆古诗的内容并填空。
1. （1）《望天门山》的作者是朝大诗人。诗中的“楚江”指的是。《饮湖上初晴后雨》的作者是朝大诗人。诗中的“西子”指的是春秋时代越国美女。
2. （2）《饮湖上初晴后雨》中头两句“潋滟，空蒙”写出了西湖晴天波光闪动和雨天烟雨缭绕、山色空蒙的美丽景色。接着诗人笔锋一转，用“欲把，淡妆浓抹总相宜”把西湖与美女西施联系在一起，将西湖在不同的天气所呈现出的奇景与西施“淡妆浓抹总相宜”的美相提并论。
3. （3）《望洞庭》的作者有“诗豪”之称。诗中用了很多比喻，如“白银盘里一青螺”中把洞庭湖的湖面比作，把（山的名称）比作青螺。
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二、诗歌鉴赏

7. 阅读古诗，完成练习。
望天门山

唐________

天门________江开，

碧水东________。

两岸青山________，

________一片日边来。
1. （1）把古诗作者及内容补充完整。
  望天门山
  
  唐
  
  天门江开，
  
  碧水东。
  
  两岸青山，
  
  一片日边来。
2. （2）这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？（）
  
  A . 断开 B . 流回 C . 出来
3. （3）用“/”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。
4. （4）请用自己的话说出前两句的意思。
5. （5）试着画出天门山的奇景。（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）
6. （6）根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。
  A．《独坐敬亭山》 B．《早发白帝城》 C．《望庐山瀑布》
  
  ①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
  
  ②相看两不厌，只有敬亭山。
  
  ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
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8. 课内阅读。
饮湖上初晴后雨

宋苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
1. （1） “水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（）
  
  A . 湖；山；春天；夏天 B . 湖光；山色；晴和；雨天 C . 湖光；山色；温暖；凉爽
2. （2） “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（）
  
  A . 西湖；生命；新奇别致 B . 美景；生命；新奇怪异 C . 晴天的西湖；活力；别有情趣
3. （3） “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（）
  
  A . 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇 B . 西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇 C . 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇
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9. 课内阅读。
望洞庭

唐·刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
1. （1）首句中的“和”，在诗中意思是（）
  
  A . 和谐，指水色与月光融为一体。 B . 和气的意思。 C . 感觉很舒服。
2. （2）诗中对洞庭湖有一个生动的比喻，它是_______。（）
  
  A . 青螺 B . 白银盘 C . 白银
3. （3）这首诗中第一句表现湖面的_________，第二句表现夜晚湖面的________，第三句写远望湖中_______的君山，第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。（）
  
  A . 平静、开阔、翠绿 B . 开阔寥远、平静、翠绿 C . 开阔寥远、翠绿、平静
4. （4）对这首诗的字句的解说，不恰当的一项是（）
  
  A . 诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。 B . 诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象。 C . 诗人只用了一个视角，即遥望，就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了。
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三、拓展题

10. 附加题。
指点迷津——猜谜语。
1. （1）驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。（打一物）
2. （2）小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）
3. （3）白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品）
4. （4）池中没有水，地上没有泥。（打一字）
5. （5）独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一生活用具）
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小学

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