当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省白城市通榆县2022年小升初语文考试试卷

更新时间:2022-10-28 浏览次数:89 类型:小升初真题
一、选择题。
  • 1. 下列词语中最后一个字全读轻声的一组是(    )
    A . 吓唬    窗户    电视 B . 荷花    里面    如何 C . 椅子    告诉    教室 D . 桃子    窟窿    灯笼
  • 2. 下面词语中所表示的感情色彩相同的一组是(    )
    A . 气势汹汹    气喘吁吁 B . 同仇敌忾    蓄谋已久 C . 司空见惯    情不自禁 D . 高风亮节    假公济私
  • 3. 下列评语搭配有错误的一组是(    )
    A . 计划周密    仪器精密    推理严密    雨点细密 B . 增长见识    增强才干    增加数量    增进友谊 C . 激动的心情    合作的典范    清爽的空气    健美的文字 D . 态度坚决    笑容甜蜜    胸怀宽广    心地善良
  • 4. 下列括号中词语填写正确的一项是(    )

    ①美穗子和他的家人专程来中国(    )聂将军,感谢他的救命之恩。

    ②老师每天面对的都是一双双充满(    )求知的眼神。

    ③我喜欢一个人静静的(    )深邃的天空。

    A . 渴望    看望    仰望 B . 仰望    渴望    看望 C . 看望    探望    仰望 D . 看望    渴望    仰望
  • 5. 下列词语中,归类正确的一组是(    )
    A . 讥笑    耻笑    嘲笑    见笑 B . 伤害    杀害    残害    受害 C . 橡皮    钢笔    电笔    直尺 D . 桃子    香蕉    葡萄    枇杷
  • 6. 下列词语中有错别字的一组是(    )
    A . 和谐    慷慨    临危不惧 B . 战役    占领    锲而不舍 C . 注释    屡次    焦燥不安 D . 胸膛    喷射    心急如焚
  • 7. 下列说法不正确的一组是(    )
    A . “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”选自《故乡》。 B . “天行健,君子以自强不息。”选自《周易》。 C . “不怨天,不尤人。”选自《论语》。 D . “生于优患而死于安乐。”选自《老子》。
  • 8. 下面谚语中错误的一句是(    )
    A . 前人栽树,后人乘凉。 B . 朝霞不出门,晚霞行千里。 C . 读书百遍,而义自见。 D . 拳不离手,吃不离口。
  • 9. 下列加点的字解释全部正确的一组是(    )
    A . 深刻(包含)    君之罪(欺凌) B . 首脑会(见面)    古木天(高耸) C . 目不接(空闲)    山水秀(青色) D . 魂颠倒(表情)    滥竽数(蒙混)
  • 10. (2019六下·达州月考) 下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是(    )
    A . 梅梢月斜人影孤 B . 空谷幽兰绝美人 C . 野泉声入砚池中 D . 西出阳关无故人
二、综合运用
  • 11. 看拼音写词语,要把字正确、匀称地写在田字格里。

    xǐ yuè

    tí gōng

    gē da

    yàn yǔ

    kū jié

  • 12. 看拼音,写同音字。

    xié作    威    和    手共进

    yù抵    声   感    随心所

  • 13. 照样子,写词语。
    1. (1) 依依不舍   
    2. (2) 千里迢迢   
    3. (3) 群策群力   
  • 14. 把下列词语补充完整,再按要求分类,将词语写在横线上。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      精神发   忑不安    惊心动

      满脸肉    心惊战    垂头

    2. (2) 描写人物神态的有:
    3. (3) 描写人物内心的有:
  • 15. 补充完整。
    1. (1) 书到用时方恨少,
    2. (2) 黑发不知勤学早,
    3. (3) 最是一年春好处,
    4. (4) ,立根原在破岩中。
  • 16. 按要求写句子。
    1. (1) 哈尔威船长随着轮船一起徐徐沉进大海。(改为比喻句)
    2. (2) 语文课上,教室里安静极了。(改为夸张句)
    3. (3) 许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。(改为反问句)
    4. (4) 看羊还不够格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
    5. (5) 山溪像绿玉带一样平静。(用相同的修辞手法仿写句子)
三、阅读与理解(25分)
  • 17. 阅读课文片段,完成练习。

    学弈

    奕秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?日:非然也。

    1. (1) 解释下列句中的“之”。

      ①一人虽听 , 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射

      ②虽与俱学,弗若矣。

    2. (2) 两个人同时学下棋,学习的结果却截然不同,两个人的学习态度可以分别用这两个词语来概括。
    3. (3) 填空。

      这篇文言文选自《》。这是一本记录(谁)思想和言行的书。这位圣人与孔子合称为“”。

    4. (4) “为是其智弗若与?日:非然也。”你同意这样的评价吗?为什么?
  • 18. 课外赏析。

    为了心中的那份纪念

    从入学启蒙到大学毕业,教过我的有很多老师,其中有一位老师给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了他对我的谆谆教导。

    10岁的时候,我才开始读小学一年级。

    母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,她只好一年又一年的将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,达到了30块。得到这个消息后,母亲整整哭了一夜。

    就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲,……也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯,事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费。

    上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后,我就再也没有办法交上作业了。

    两天后,我被江老师叫到了他的办公室。他看起来很生气,可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬起头来,对我说道:“孩子,我这还有一个备课本,你先拿去用,以后你的作业我就用铅笔改。你用完之后,安就可以拿橡皮擦掉,这样不就可以再用了吗?”“对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?江老师接着说。此时的我除了感动还能说些什么呢?我在心中暗暗发誓:我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住了:“这是我们两个的秘密,你一定要保密呀!”

    许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。

    1. (1) 联系上下文理解下列词语的意思。

      耽误:

      整整:

    2. (2) 阅读全文说说作者是通过哪些描写手法来表现人物形象的。
    3. (3) 为下面的句子选择正确的修辞手法,把序号写在括号里。
      A.设问       B.反问       C.疑问

      ①对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?(    )

      ②假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的的作业得的是优。你看这样行吗?(    )

      ③许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。(    )

    4. (4) “就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公办教师老师找到了正在地里干活的我的母亲……”请你联系上下文,想想姜老师会如何劝说母亲。并以第一人称的方式写下来。
四、习作(30分)
  • 19. 六年小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以“如果我能再做一回小学生”为题写一篇作文,尽量做到内容具体,语句通顺,标点正确,不写错别字,字数450字左右,文中不要出现真实的人名、校名、地名。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息