当前位置: 小学科学 /教科版(2017秋) /四年级上册 /呼吸与消化 /3.测量肺活量
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2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级上册 ...

更新时间:2022-09-29 浏览次数:63 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 13. (2021四上·常山期末) 用简易肺活量测量袋测量自己的肺活量。

    1. (1) 做标注。张宏测得自己的肺活量是1600 毫升,请在左图中分别标注出0刻度线和张宏肺活量的刻度线。
    2. (2) 测量肺活量吹入测量袋内的气体主要来自( )
      A . 口腔 B . C .
    3. (3) 要测量出自己的最大肺活量,做呼吸动作时要做到( )
      A . 充分尽力 B . 平静自然 C . 紧急短促
    4. (4) 三次测量后,自己肺活量的数值应该取( )
      A . 最小值 B . 最大值 C . 平均值
五、解答题
六、实验探究题
  • 15. (2022四上·西山期末) 在学习了《测量肺活量》一课后,红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。

    测量步骤:①展开测量袋,放好吸管(确保测量袋中没有多余空气);

    ②深吸一口气,捏紧袋口,将气体从吸管呼入测量袋;

    ③肺部全部气体呼出后,拔掉吸管,向里卷折测量袋,直到卷不进去为止;

    ④读取鼓起的测量袋上的最大数值,单位为毫升。

    测量肺活量

    第1次

    第2次

    第3次

    明明

    2300

    2200

    2400

    请根据上面的研究过程回答下列问题

    1. (1) 实验中记录数据时,下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据(    )。
      A . 2400 B . 2200 C . 2300
    2. (2) 小红在记录数据时,忘记填写单位名称,你认为数据的单位名称用(    )比较合适。
      A . 毫米 B . 毫升 C .
    3. (3) 请看右图:呼出的气体和吸入的气体相比,()减少了,()增加了,()没有变化。

      【填:二氧化碳/氧气/氮气】

    4. (4) 人的呼吸实际上是在进行气体的交换,气体交换的场所是()。【填:肺/气管】
    5. (5) 根据国家学生体质健康标准中有关肺活量的数据:小学四年级男生肺活量应在1100~2600之间,所以明明(男)的肺活量()达标。【填:是/否】
    6. (6) 为了提升肺活量,你打算怎么做?

    7. (7) “每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”下列说法错误的是(    )
      A . 经常锻炼身体,能使心肺功能增强 B . 良好的休息和睡眠,有利于身体健康 C . 每天锻炼的时间越长,身体越健康

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