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浙江省2021-2022学年小升初语文试卷(二)

更新时间:2022-09-30 浏览次数:87 类型:小升初真题
一、根据语境和拼音,在横线上写出相应的词语。
  • 1. 最爱六月的荷,亭亭立在水上。当朝阳初升,水雾 zhēngróng,田田的荷叶如无尽的绿波,在风里 zhāoyáo,叶与叶之间密密层层,几乎不留 fèng xì。荷花初醒,打开花囊,清香远溢。而黄昏的荷塘有着 jié rán bù tóng的风景,夕阳yǐn tuì,红霞的余晖晕染在花的边沿,每一朵荷花都有着含羞的娇媚。
二、按查字典的要求填空。
  • 2. 按查字典的要求填空。

    看到“煮、热、熟、熬”这一组字,我猜想它们的字义可能都跟有关。我想用音序查字法查“熟”字,应先查音序,再查音节。这四个字按音序排列为。“熟”字在字典里的解释有:①因常见或常用而知道得清楚;②程度深;③熟练;④植物的果实等完全长成;⑤(食物)烧煮到可以食用的程度。“熟能生巧”“半生不熟”和“熟视无睹”的“熟”分别应选第、第和第种解释。

三、下面每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里。
  • 3. 下列加点字读音完全正确的一项是(    )
    A . 嘴(piě) 那间(shà) 憬(chōng) 嫦娥月(bēn) B . 丽(guī) 过(chuàn) 凶(hàn) 然而止(gá) C . 鸿(hú) 概(gěng) 持(jīng) 革故新(dǐng) D . 热(kù) 涡(xuán) 暗(huì) 舍本末(zhú)
  • 4. 下列各项中,没有错别字的一项是(    )
    A . 七零八碎  无独有偶  百炼成钢  无原无故 B . 精兵简政  卓有成效  司空见惯  语重心常 C . 专心致志  见微知著  万象更新  勃勃生机 D . 狂风暴雨  精益求精  别出心裁  张灯结采
  • 5. 下列句子中成语使用正确的一项是(    )
    A . 小小年纪的他,已经会四国语言了,真是令人张口结舌 B . 班长提议全班同学给留守儿童“献爱心”,大家都随声附和表示赞同。 C . 经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基本形成了。 D . 学校女子健美操队式成立,队员最小的是九岁,最大的是十二岁,都是风华正茂
  • 6. 填入下列横线上的语句,最恰当的一项是(    )

    早晨,初升的太阳照着平静的海面,一只没有吃饭的海鸥乔乔,正在练习飞行。突然,它失去了平衡,一头栽在了沙滩上。乔乔的妈妈急切地问:“_____。”

    A . 孩子,你醒醒。怎么不吃饭,就开始练习呢! B . 怎么啦,乔乔?你怎么啦?醒醒,快醒醒! C . 你干吗不吃点呢?你都瘦成皮包骨头了! D . 你不要命了,快醒醒!
  • 7. 对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(    )

    ①一朵浪花,一个跳动的音符;一排浪花,一组激昂的旋律;一江浪花,一个欢乐的乐章。

    ②五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    ③他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。

    ④台州制造的智能马桶敲开了二十多个国家的大门。

    A . ①比喻、排比 ②对偶 ③反复 ④拟人 B . ①拟人、排比 ②排比 ③反复 ④拟人 C . ①拟人、反复 ②对偶 ③对偶 ④比喻 D . ①比喻、反复 ②比喻 ③排比 ④比喻
  • 8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )
    A . 我不管你们是怎么想的?我的态度是不会改变的。 B . “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!” C . 江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……等,他们都是革命小说《红岩》中的人物。 D . 60多年前,467名青年垦荒队员以满腔的热情和冲天的干劲,铸就了艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新的大陈岛垦荒精神。
  • 9. 下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A . 撰写了《时间简史》的霍金被人们称为“宇宙之王”的美誉。 B . 全国各地校园安全事件频发,上级部门要求各中小学(幼儿园)要完善和建立校园安全工作机制。 C . 有没有正确的环保观,是低碳生活实现的关键。 D . 为了引导全民参与,让“书香台州”浸润人心,香满全城,今年的全民阅读节将为市民送上一道丰盛的“阅读大餐”。
  • 10. 下列是某位同学对课文的理解,不准确的一项是(    )
    A . 《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。 B . 《十六年前的回忆》这篇课文开头与结尾相呼应,突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情,加深了读者的印象。 C . 《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 D . 《鲁滨逊漂流记》这篇故事是按鲁滨逊历险的时间顺序记叙的,具体过程为:岛上遇险→建房定居→养牧种植→回到英国→救“星期五”。
  • 11. 在括号里依次填上成语,最恰当的一组是(    )

    执着的故事不老——(    ),愚公移山,夸父追日;执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,(    )的勾践,(    )的孙敬、苏秦。执着是一曲(    )的歌。

    A . 凿壁偷光  悬梁刺股  三顾茅庐  锲而不舍 B . 精卫填海  卧薪尝胆  悬梁刺股  催人奋进 C . 女娲补天  悬梁刺股  入木三分  持之以恒 D . 望梅止渴  破釜沉舟  悬梁刺股  坚持不懈
  • 12. 概括下面这段话的大意,最恰当的是哪一句?(    )

        哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擒得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再稳稳当当地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。

    A . 哑巴老人爱干净。 B . 哑巴老人的船摆得又快又稳。 C . 哑巴老人热情周到地为过河的人服务。 D . 在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。
四、填空。
  • 13.    根据内容填空。

    1. (1) 时光易逝,先生在《匆匆》一文中感慨道:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么呢?”文学家司马迁诠释生命的价值:“人固有一死,。”
    2. (2) 诗词如歌。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”,这是呼唤青春的人生之歌;“等闲识得春风面,”,这是赞美春天的欢喜之歌。
    3. (3) “一寸光阴一寸金,”我们六年的小学生活即将画上句号。六年来,我们学到了许多知识,也懂得了许多道理。我们知道了与同学相处要坦诚相待,因为孔子说过:“与朋友交,。”我们知道无论何时,都不应该放弃自己的理想,正如王勃说的:“穷且益坚,。”我们也会用“”来勉励自己,虚心接受别人的意见和批评。
    4. (4) 请写出《水浒传》中你最喜欢的一位好汉的外号,并写出此外号表现出的人物性格特征。

      例如:行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报。(写出同一个人物的至少两个特征)

五、现代散文阅读。
  • 14. 现代散文阅读。

    那月光如水的夜晚

    ㅤㅤ奶奶没有上过一天学,斗大的字不识一个。但她却满腹经纶,尤其是奶奶自编自创的那些童谣,一直流淌在我童年记忆的长河里。

    ㅤㅤ夏日的燥热刚刚退去,月上中天,皎洁温柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和。每晚睡觉前,院子口的那棵梧桐树下,年幼的我依偎在奶奶的怀抱中,奶奶一边用手拍着我,一边念叨着:

    ㅤㅤ“娃娃乖,穿花鞋,花鞋哪?猫拉了,猫哪?上树啦。”

    ㅤㅤ奶奶一遍又一遍_______地念叨着,奶奶的童谣犹如一支催眠曲,伴我入眠,直到我_______。

    ㅤㅤ白天,奶奶又一遍一遍地教我,这是奶奶教给我的第一首童谣,也是奶奶给我上的第一堂语言文字启蒙课。

    ㅤㅤ儿时的记忆中,每次吃饭前,奶奶一边擦拭着饭桌,一边说:“打锣锣,扯板板。他舅来了吃啥饭?油饼馍馍下挂面,你一碗,我一碗,把他舅憋死我不管。”

    ㅤㅤ奶奶还用这诙谐幽默的童谣哄着我呢。“吃饭饭,擀面面,洗手手,炒肉肉。”

    ㅤㅤ一听到奶奶这么说,我就赶快去洗手,看着我白乎乎的小手,奶奶会夹一丁臊子奖赏我。奶奶就用这样的童谣,培养了我良好的生活习惯。

    ㅤㅤ多少个_______的夜晚,奶奶忙完厨房里的活计,就端出一个小凳子,在院口那棵梧桐树下,手摇一把蒲扇,为我赶着蚊子,一边又念叨着自己的歌谣:

    ㅤㅤ“月亮爷,明晃晃,我在河里洗衣裳,洗得白,捶得光,打发娃娃上学堂,读诗书,写文章,一考考上状元郎,喜报送到你门上,你看排场不排场。”

    ㅤㅤ那棵梧桐树下,成了一个天然的小学堂,月光的清辉下,奶奶的童谣在慢慢地开启我智慧的大门。这些沾着泥土气息的童谣,也在我童稚的心灵中埋下了文学的种子,为我插上了文学的翅膀。我成年后一直酷爱文学创作,奶奶的童谣_______!

    ㅤㅤ_______,一转眼多少年过去了,奶奶已含笑九泉,院口的那棵梧桐树仍然_______,多少个夜晚沐浴在如水的月光下,奶奶的童谣依旧荡漾在这习习的晚风中!

    1. (1) 将下列词语的序号填入相应的横线上。

      ①功不可没

      ②枝繁叶茂

      ③岁月如梭

      ④不知疲倦

      ⑤酣然入睡

      ⑥月光如水

    2. (2) 文章围绕“奶奶的童谣”列举了三个时间段的内容,照样子概括出其他几个时间段。

      睡觉前→

    3. (3) “奶奶没有上过一天学,斗大的字不识一个”但作者为什么说,在“我”看来,奶奶却满腹经纶?
    4. (4) 奶奶的童谣对“我”产生了怎样的影响?请至少列举三点。
    5. (5) 找出文中描写月光的句子,想想作者为什么不以“奶奶的童谣”为题,而是以“那月光如水的夜晚”为题。
    6. (6) 在作者的心中,奶奶是一个的人。
    7. (7) 读着文中的童谣,你是否也产生了编写童谣的兴趣?请模仿着写几句童谣。
六、主题阅读。
  • 15. 课外阅读。

    关于方言和普通话

    ㅤㅤ2018年在“台州19楼”论坛出现一个题为“台州话专业六级考试”的测试,很多人给自己和孩子测试,结果……

    ㅤㅤ民间声音(摘自“台州19楼”论坛,有删改)

    ㅤㅤ关于测试的讨论帖:

    ㅤㅤ1楼:我家孩子是地地道道的台州人,今年10岁,最后测出来的结果是“零分”!作为土生土长的台州人,竟然完全不会讲台州本地话。儿子还说,他一个同学偶尔说几句方言,他们全班都像听天书一样,完全不懂。没想到孩子会说地道方言竟成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?

    ㅤㅤ2楼:我家女儿就是这样,英语能说得很溜,但方言完全是一窍不通,跟她爷爷奶奶说话,还要找翻译呢!

    ㅤㅤ3楼:关于“考试”失利的原因,我觉得问题应该出在生活中。平时学习生活中讲普通话的机会多,无形中降低了孩子的方言水平。

    ㅤㅤ4楼:我突然感觉自己不是台州人,貌似只有两道题目能答出来。城市越来越开放,外来人口越来越多,台州话太“土”,他们听不懂,还是说普通话吧!

    ㅤㅤ5楼:也许有一天,台州方言就这样无声无息地消失了,但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

    ㅤㅤ6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,方言里有文化,台州话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西不应该消亡。

    ㅤㅤ学者言论

    ㅤㅤ①类似的方言测试虽然不尽科学严谨,但能让本地人想起“方言”,这个东西,能进一步普及台州方言,让台州方言能够永远流传下去。——程和平(台州方言专家)

    ㅤㅤ②在中国任何一个城市,用普通话沟通不成问题,但你若选择这个城市,却不会讲这里的方言,犹如你爱上一个人,却读不懂他的内心世界,要融入其中,谈何容易!——程乃珊(著名作家)

    ㅤㅤ③没有方言的城市是可耻的。——封新城(《新周刊》执行总编)

    ㅤㅤ④新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实,谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢?方言的产生、发展和消亡,是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代,必须要有一种公共语言交流。——敬文东(文学博士)

    ㅤㅤ⑤我们的态度是大力推广普通话,同时采取必要的措施积极保护方言。——陈章太(教育部语言文字应用研究所研究员)

    ㅤㅤ新闻链接(摘自《浙江日报》)

    ㅤㅤ台州某小学将《本地话》正式列入全校必修课课程,想方设法邀请一些对方言有一定研究的人士,每周一次开展教学活动。

    1. (1) 关于台州话的测试,你发现了什么现象?
    2. (2) 测试成绩不理想,台州19楼的网友们分析的原因不包括哪个方面?(    )
      A . 学讲台州话比学讲普通话困难。 B . 城市越来越开放,外来人口越来越多。 C . 孩子缺少讲台州话的环境。 D . 台州话太“土”,跟外地人沟通,他们听不懂。
    3. (3) 下列哪项不是“学者言论”讲到的?(    )
      A . 方言测试能引起本地人对“方言”的关注。 B . 不会讲这个城市的方言,你就很难融入这个城市。 C . 全球化的时代,方言应该成为公共交流语言。 D . 我们需要推广普通话,也需要保护方言。
    4. (4) “没有方言的城市是可耻的。”对于这样的学者言论,你有什么想法?
    5. (5) 方言是否有必要进入课堂?作为一名小学生,你又有什么看法?要求先表明自己的观点,再具体阐述支持这个观点的理由。
七、习作。
  • 16. 同学们,你们是新时代的小公民,除了广泛学习课本知识,更应该放眼世界。随着年龄的增长,你们逐渐开始关注学习之外的一些问题,也许是社会问题,也许是教育问题,也许是环境问题,也许是军事问题……请选择一个你最关注的问题,以“如果我是            ”为题写一篇想象作文,表达你心中美好的愿望。

    ㅤㅤ要求:①从人、动物、植物或其他身份中选择一个身份,将题目补充完整;②注意紧扣主题、记叙具体,看看谁的想象奇特又令人信服;③字数在400以上;④文中不要出现真实的校名、人名。

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