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河北省石家庄市平山县2022年小升初语文试卷

更新时间:2022-09-28 浏览次数:72 类型:小升初真题
一、语言积累与运用 
  • 1. 默写古诗《竹石》,书写要整洁、美观。 

     竹石【清】郑燮 

     。 

     ,。 

  • 2. 根据语境写词语。 

     一年级时,稚嫩的我tǎn tè bù ān  地跨进校门,见到了qiǎn xiào yíng  yíng 的刘老师。至今,我仍然记得写字课上,她yǔ zhòng xīn cháng  地告诉我们:“zì rú qí rén ,写字要一笔一画,写得端端正正。” 

  • 3. 选词填空。 

     严明    严格    严肃    严厉    严重   严守 

     李老师对我们要求很 ,但教育我们时又很注意方法。即使我们犯了 的错误,他也不是 地训斥,而是 地批评,耐心地帮助,使我们慢慢养成了 纪律的好习惯。 

  • 4. 请各用一个四字词语替换下面语段中画横线部分,使语句更精炼。 

     生活就像一条千回百转的小溪,需要我们有①无论经受多少挫折都决不退缩的勇气。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是②非常空虚不切实际的。生活中有酸甜苦辣,也有喜怒哀乐。我们要踏着青春的脚步,做一个③勇敢的不断向前奋进的开拓者! 

     ① 

  • 5. 把下列句子补充完整。 
    1. (1) 大漠沙如雪,。 
    2. (2) ,烈火焚烧若等闲。 
    3. (3) 劝君更尽一杯酒,。 
    4. (4) ,门前流水尚能西!。 
    5. (5) 夏天是什么?是辛弃疾笔下“稻花香里说丰年,”。的丰收景象;是令杨万里惊叹的“,映日荷花别样红”的西湖风光;也是范成大“童孙未解供耕织,。”的田园童趣。 
  • 6. 按要求写句子。 
    1. (1) 这次竞赛题目较难,我虽然都做完了,但能否进入前三名,我心里还是 。(写一句歇后语) 
    2. (2) 住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句) 
    3. (3) 这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句) 
    4. (4) 即将毕业,请你给你心中印象最深刻的老师或者同学拟写一条富有文采的赠言(30字左右,至少使用一种修辞方法)。 
  • 7. 语文实践。 
    1. (1) 书法是我国的国粹,散发着浓郁的艺术魅力,受到人们的喜爱和珍视。请至少写出两条你学过的书写规则。 
    2. (2) 有人说现在进入电脑时代了,基本用不到手写汉字了,所以练不练字无所谓。你同意这种说法吗?请写出你的理由。 
  • 8. 名著阅读。 
    1. (1) 在读书节“我阅读,我收获”专题活动中,你需要和大家交流阅读收获。 

       你最想和大家交流的名著是:《》 

       阅读收获: 

    2. (2) 放下行李,耳朵里拔出一个针儿,迎着风,幌一幌,原来是个碗来粗细一条铁棒。他拿在手中,笑道:“这宝贝,五百余年不曾用着他,今日拿出来挣件衣服儿穿穿。”你看他拽开步,迎着猛虎,道声“业畜!那里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动动。却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红…… 

       以上打虎情节中,主人公是 ,请再写出一个与他有关的故事情节:。 

二、阅读理解 
  • 9. 阅读选文,回答下面的问题. 

     淌在诗词里的美( 节选) 

     唐诗宋词蹚过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香.诗歌美在音律,中华五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。 

     花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。 

     在诗歌里的山水是美的。 潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里映出倩影,缓缓地躺在河床之上。 月亮该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程。“江作青罗带,山如碧玉簪。”一青一碧,尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。 

     我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。 

     细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。 

     自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断,纸绝…… 

    1. (1) 联系上下文,解释下面的词语。 

       迁客骚人:。 

    2. (2) 根据要求写诗句。 

       ①读文中画横线的句子,我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗 。 

       ②飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。 

       ①去年今日此门中,人面 相映红。 

       ②春色满园关不住,一枝 出墙来。 

       ③忽如一夜春风来,千树万树 开。 

       ④不经一番寒彻骨,怎得 扑鼻香。 

    3. (3) 文中作者说“我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。”请从你学过的古诗词里,选择两句描写山水之美的诗句,说说你对这句话的理解。 

       诗句: 

       理解: 

    4. (4) 短文表达了作者怎样的情感? 
  • 10. 阅读名著选段,回答下面的问题 

     《汤姆•索亚历险记》(节选) 

     【选段一】汤姆拿起刷子,吹着口哨,一下一下地刷着院墙,显得十分轻松,仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过他一边刷着墙,一边用眼角观察着四周的动静。 

     【选段二】远处,炎热的阳光下,延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动,高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕;几只鹰在高空懒洋洋地翱翔,好一会儿才将翅膀扇动两三下;近处的草地上,几头牛一动不动地侧卧着,偶尔甩甩尾巴,驱赶那些讨厌的苍蝇。汤姆不知道该怎样打发这百无聊赖的时光,他东摸摸,西掏掏,忽然他摸到了那个盒子。哈!谢天谢地,有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子,把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢快地爬了起来,它也在体会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得太早了,当它快爬到桌子边的时候,汤姆用根别针将他的头一拨,使它不得不改变爬行方向。 

     【选段三】惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴,一群人传到了又一群人,一条街传到又一条街,很快不到五分钟,钟声疯狂地响了起来,于是整个镇子都骚动起来!此时马备好了鞍,快船配好了水手,渡船接到了出动的命令,于是就在这个恐慌(汤姆和贝琪迷失在山洞里) 发生不到半个小时的时候,就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。 

     【选段四】半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街。 

    1. (1) 【选段一】和【选段二】,主要运用了什么人物描写方法?表现了汤姆怎样的性格特征? 
    2. (2) 【选段三】和【选段四】,我发现它们都是 描写,不同之处在于 。 
    3. (3) 有人认为,【选段二】中画横线的句子是环境描写,阅读时可以跳过不读,你同意这种说法吗?请说明理由? 
    4. (4) 回顾整本书,汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄,其间经历了哪些事情呢?请简要写出其中重要的三件事。 
    5. (5) 从汤姆的成长经历中,你获得了哪些启示?(至少写两点) 
三、习作 
  • 11. 六年的小学生活,是在老师的陪伴下度过的。指导、鼓励、表扬、批评,话语尚在耳边;关注、期待、陪伴、引领,温暖还在心间。在即将告别的日子里,请你跟老师说说心里话吧,可以表达谢意,送上祝福,也可以诉说牵挂、追忆瞬间…… 

     要求:⑴自己拟个题目,可以写记叙文,也可以写一封信;⑵要通过具体的事情,表达真情实感;⑶书写工整规范,标点占格准确,500字左右。 

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