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山西省大同市左云县东北小学2022年小升初语文试卷

更新时间:2022-09-27 浏览次数:82 类型:小升初真题
一、书法比拼(2分)
二、基础知识(38分)
  • 2. 下列路牌的拼写错误的项是(  )
    A . 南京路 Nanjing Lu    B . 浦滨路 PUBIN WI    C . 顾榭 GUXIE    D . 穆家湖 MUJIA HU
  • 3. 结合句中情境,根据拼音写出正确的词语。
    1. (1) “天问”一号于2021年2月到达火星fù jìn ,实施火星bǔ huò
    2. (2) 我们要从一些sī kōng jiàn guàn 的现象中,jiàn wēi zhī zhù
    3. (3) 虽然中国疫情已经基本得到了kòng zhì  ,但是大家还是必须提高jǐng tì
三、阅读探究(15分)
  • 4. 四字调话,读起来有美感,运用起来言简意族。六年来,你定积累了很多四字词语,下面做试试吧。
    1. (1) 把上面的词语补充完整。

      ①深思熟

      ②不屈不

      ③锲而不

      不及防

       ⑤持之以

      ⑥崇山

      ⑦波澜起

      ⑧汹 澎湃

      ⑨水平如

      ⑩微波

    2. (2) 上面词语中形容意志坚强的有:。(填序号)
    3. (3) 最后四个词语都与水波有关,请按一定的顺序重新排列。 (填序号)
  • 5. 古人常常通过对一件物品的描写和叙述,来表现自己的志向和意愿:诗人李贺借马言志,“何当金络脑,”,抒发了自己渴望建功立业的强烈愿望;《石灰吟》中“”使我们感受到诗人于谦不避千难万险,勇于牺牲自我,以保持忠诚清白的可贵精神;“”出自郑燮的《竹石》,诗中的劲竹象征了诗人宁折不弯的高责品格。
  • 6. 下面的故事分别出自哪部名著?请写出书名。

    过五关斩六将一《

    倒拔垂杨柳—《

  • 7. 根据原文内容填空,想一想句子之间是怎样联系起来的。

    我们是为人民服务的,,我们 有缺点,不怕别人批评指出,是什么人,谁向我们指出 行。 你说得对,我们 改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

    —选自《为人民服务)

  • 8. 发挥想象,把句子补充完整。

    语文是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是 ,让人 ;语文是 ,让人

  • 9. 你知道传统习俗的寓意吗?请把这些美好的寓意写在横线上。

    过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高;

    过年的时候吃元宵,寓意 ;建筑上雕刻蝙蝠,寓意

  • 10. 课内阅读一阅读文中片段,回答下列问题。

    ㅤ在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。

    “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

    “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    父未瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着,这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”

    “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

    “是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

    “不要多嘴”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

    父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子,我的妻子是个乡下人,我的孩于年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

    ——选自《十六年前的回忆》

    1. (1) 给上述片段加一个小标题
    2. (2) 父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的四字词语,请写出四个。

    3. (3) 用横线画出描写父亲外貌的句子,并完成填空。

      ”等描写说明敌人对李大钊施了重刑:“”一词说明李大钊经历酷刑后依然坚强:“”一词充分体现了李大铜对家人的爱。

    4. (4) ”一种伟大的力量”在文中指
    5. (5) 今年是中国共产党建党100周年,在100年的奋斗征程中,涌现出了一批批可歌可这的英雄人物:大革命时期舍身取义的李大钊:长征途中为了照顾三个生病的战士过草地而牺牲自己的 ;抗战时期为了掩护群众和连队主力英勇跳崖的 ;解放战争时期,为了让寻找突破口的部队有微弱的亮光,不惜划着火柴暴露自己的 ;和平时期,面对突如其来的洪水,把生的希望留给群众,把死的危检留给自己的 ……他们是最可爱的人,是真正的英雄。
  • 11. 课外阅读一阅读短文,回答问题。

    黄河魂

    ①壶口瀑布的大名,可谓如雷贯耳,来到壶口,我一下子惊呆了,壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势,仿佛把地给吞没了。

    ②放眼北望,只见铺天盖地滚滚而来的,分明是千万条张牙舞爪的黄麟巨龙。它们翻滚着,缠绕着,拥挤着,撕咬着,昂首甩尾,一路挟雷裹电,咆哮而来。倏尔,腾空而起;猛然,俯冲而下,如同百米冲刺一般,它们各不相让,非要在壶口“冲线”的一刹那,争个你低我高。

    ③来了!来了!呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛,如千军万马,以排山倒海之势压向壶口。就在前面的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间,后面的一排早已接踵而至,雷霆万钧的冲击力,足以所向披靡,那紧随其后的更是势不可挡。说时迟,那时快,只听得“轰隆”一声震天动地的巨响,前呼后拥的千万条巨龙,齐刷刷地,跌进深洲……

    ④震耳欲聋的雷声还在轰鸣,紧接着撼天动地的霹雳又已炸响。跌落深渊的巨龙,拼命挣扎着、蜿蜒着,企图跃出深渊。可跟踪而至的后来者,又以泰山压顶之势猛冲下来,在山呼海啸般的轰鸣中,无数的断鳞残甲化作腥风血雨,从深渊中升腾,如同一股强劲的龙卷风,冲天而起,扶摇直上……

    ⑤伫立在壶口瀑布前,不知不觉一个小时过去了,又一个小时过去了。目睹瞬息万变的奇观,耳闻震耳欲聋的轰鸣,我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼,为他那一往无前的大无畏精神所折服,为她那前赴后继的献身壮举所感染,为她那无坚不摧,所向无敌的气概所感动……我的整个身心已经融化进壶口去了。

    ⑥黄河!哺育中华民族的母亲河!您博大的胸怀,您的精神,您的气概,是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现!我真希望时间凝固在这里,让我在这里待上一天,甚至更长的时间,好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养,

    1. (1) 认真阅读短文,根据提示,结合文中描写在括号内概括地写出作者的所见所闻所感。

      ①来到壶口瀑布一

      ②放眼北望一

      ③伫立壶口瀑布前一

    2. (2) 本文结尾写道“好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养。”想一想:作者要从黄河母亲的魂魄中汲取哪些营养?联系短文内容,分点表述。

    3. (3) 一位同学在读到第三自然段画波浪线的句子时,写下了这样的课堂笔记(如下图),你同意他的说法吗?说明理由。

      作者把巨浪想象成巨龙,写出了瀑布的气势,但是“跌”字与龙的形象不符,改成“飞”字更合适。

四、我的习作(30分)
  • 12. “长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。”六年时光,转瞬即逝。告别了小学生活,即将迎来中学时光。请以“藏在记忆深处的                 ”为题写篇记叙文,先在横线上补充题目,再通过具体事例表达真情实感。

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