①祖国利益高于一切的爱国主义情感
②奥运精神的永恒内涵：更高、更快、更强、更团结
③美好集体只能充满关爱，不能有竞争
④竞争并不必然伤害友谊，友谊需要用心呵护
下列是初中生安安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
①橱窗里宣传的两部法律，其立法基础是。
②居委会的举措有利于。
①亲戚的行为是违法行为，违背了原则。
②安安向爸爸建议的理由是。
①此次班会，体现对未成年人的保护。
②通过班会，安安知道了当地震发生后，可能的情况下，要跑向地带。
阅读材料，回答问题：
材料一：﹣﹣＜打造经济社会发展全面绿色转型区＞
2022年全国两会期间，全国人大代表、安徽省委书记郑栅洁指出：安徽立足发展实际，深入实施三次产业高质量协同发展行动计划，充分发挥生态环境保护的引领、优化和倒逼作用，加快推动经济社会发展全面绿色转型。升级“存量”，依法依规淘汰落后产能；做优“增量”，大力发展绿色低碳产业；用好“变量”，加快科技成果转化和推广。
材料二：——＜教育皖疆再牵手珠城对口助皮山＞
3月21日，蚌埠市教育局与皮山县教育局通过云端共同签署了《安徽省蚌埠市与新疆和田地区皮山县教育质量提升结对帮扶协议》。两地学校将充分利用信息化手段，加强管理优势互补，采取远程培训、教师援教、学术研讨、联合教研、教学信息交流专递课堂、名师工作室（师徒结对）等方式，按照双方约定细化帮扶方案，实现精准帮扶。
材料三：——＜做好课后服务，没有旁观者＞
“双减”政策出台后，如何提升学校课后服务的质量和管理水平，是社会普遍关心的问题。2022年，中小学课后服务将纳入安徽省政府民生工程，这在资金和师资上都给了中小学极大的支持，课后服务今年也将更好地服务学生和家长，目前全省义务教育学校实现课后服务全覆盖；28万余名教师参与课后服务，占比92.69%；443万余名学生接受课后服务，占比95.81%。
材料一体现了我省实现高质量发展要处理好生态环境保护与的关系，贯彻落实新发展理念。
运用所学知识，分析材料二中我省教育援疆帮扶方案的积极影响。
结合材料三，请你为提高学校的课后服务质量及管理水平建言献策。
建设美好家乡，少年大有可为。请综合上述材料说说你的作为。
学习永不止步，奋斗永不停歇。同学们积极搜集材料，并讨论用哪种方式来学习政府工作报告精神。
请你提供两种学习方式供同学们参考借鉴。
在学习分享会上，同学们对下列内容进行了探究：
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学习报告内容 |
学以致用 |
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摘录一：居民人均可支配收入实际增长8.1%。脱贫攻坚成果得到巩固和拓展。基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。教育改革发展迈出新步伐…… |
①从党的角度，谈谈体现的教材观点有： 。（不少于两条） |
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摘录二：中国的发展从来都是在应对挑战中前进的，中国人民有战胜任何艰难险阻的勇气、智慧和力量。我们要……攻坚克难，砥砺奋进，努力完成全年目标任务，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！ |
②疫情严峻形式下，我们要攻坚克难，砥砺奋进，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，党和政府应该做好的中心工作是：；努力推进以为核心的全面创新。 |
将表格中①②空格处填入正确内容。
政府报告指出：中国特色大国外交全面推进。习近平主席等党和国家领导人通过视频方式出席联合国大会、二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等重大活动。成功举办多场重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，推进国际抗疫合作，共同应对全球性问题和挑战。
你同意谁的观点，请说明理由。
一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的担当。新时代的少年要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，朝着实现中国梦的宏伟目标奋勇前进！
结合本次探究性学习，从“国家认同”的角度，谈谈青少年应做出哪些努力？
